Скачать книги Педагогические технологии без регистрации

The book by the architectural designer and teacher has an interdisciplinary character. It attempts to combine two Russian schools: the dialectical philosophy of A. F. Losev and the architectural propaedeutics of N. A. Ladovsky. The key concept of the proposed methodology is the category of synthesis, the result is the substantiation of applied...

Книга написана для родителей, которые хотят осознанно подойти к образованию своих детей, и для педагогов, стремящихся лучше понимать современные образовательные тренды. Эта книга – ваш надежный гид в мире альтернативного образования!Для кого эта книга?Родителей, рассматривающие альтернативы школе.Педагогов, работающих с детьми на дому.Семей, к...

«Давайте поисследуем!» – так звучит предложение повернуть урок от привычного учительского монолога («я рассказываю – они слушают и записывают, а потом отвечают на мои вопросы») в иное русло.Чтобы это иное русло возникло, попробуем понять…• Какие из тех выводов, фактов, свойств, которые я собираюсь сообщить детям, они могут добыть / назвать / с...

Лучшее средство от несчастной любви — маленький женский бизнес. Хочешь забыть обиды? Нет ничего проще! Возьми немного денег в долг, открой ИП, и ты забудешь, где лежит твоя губная помада и как зовут твоего абьюзера. Увлекательное и полезное чтение переключает внимание на практичные вещи, книга для тех, кто не хочет пережить старые раны.

«Тишина между массами».Четверо астронавтов.Четыре разных пути.Одна миссия: найти истоки жизни и прикоснуться к сердцу Вселенной.Но за гранью известного пространстваих ждёт не рождение ответов —а распад самих вопросов.

Роман «Аромат розы» рассказывает о захватывающих приключениях, которые разворачиваются на фоне невероятных событий. Главные герои сталкиваются с трудностями и преодолевают преграды, чтобы найти свое место в мире и понять истинные ценности жизни.

В данной книге представлены ментальные установки, устраняющие боли в теле, а также аффирмации и практики, способствующие оздоровлению души и тела.

Что, если стресс — не враг, а спрятанный уровень в игре под названием Жизнь? А ваша улыбка — секретное оружие, чтобы его пройти? Эта книга — не сборник советов, а квест-карта для вашего мозга. Здесь вы узнаете, как превратить тревогу в азарт, а рутину — в серию побед. Смех станет вашей броней, микрошаги — магией, а прошлое — не тюрьмой, а стар...

Быть безответно влюбленной больно, но Наташа смирилась и почти отпустила. Сделать это окончательно не получается, потому что с Андреем им приходится часто сотрудничать, а тут он вдруг делает ей предложение, отказаться от которого она не в силах. Деловое предложение, но… руки и сердца.Можно ли растопить холодное сердце принца, находясь с ним в ...

«Каганы» — это эпическая хроника величия и падения Тюргешского каганата.Во времена межплеменных войн и внешних угроз, простой воин Сулук восходит к вершинам власти, чтобы стать каганом — последней надеждой раздираемого раздорами народа.Вместе с мудрым стратегом Темуку, он ведёт народ сквозь битвы, интриги и предательство. На этом фоне сталкива...

В учебном пособии показано, как милосердие отражается в литературе, искусстве и других формах культурного выражения, рассматриваются особенности милосердия в различные возрастные периоды жизни человека, анализируется практическое применение милосердия в политике, медицине, образовании, социальной работе, предлагаются конкретные инструменты для...

Симона Дэвис и Джуннифа Узодике, основательницы известных Монтессори-школ, продолжают серию по воспитанию детей на основе методики доктора Марии Монтессори. Эта книга рассчитана на развитие детей от 3 до 12 лет.Вы узнаете, как, основываясь на знаменитой методике, воспитать гармоничную и всесторонне развитую личность в любви и заботе. Книга пом...

В эпоху стремительных перемен и технологий «Обучение будущего: Новые подходы в педагогике» представляется как путеводная звезда для педагогов, студентов и образовательных реформаторов. Эта книга исследует текущие вызовы и эволюцию образовательных парадигм, чтобы предложить читателям свежий взгляд на обучение. Переплетая традиции с инновациями,...

В одном издании объединены работы по архитектурно-диалектической концепции, вдохновленной идеями Алексея Федоровича Лосева (1893–1988) и Николая Александровича Ладовского (1881–1941) – «Диалектика архитектуры» и «Синтез архитектурной формы. От смысла до концепта», и примыкающие к ним статьи по архитектурно-эстетической теме. Предлагаемые подхо...

Тяга к знаниям заложена в ребенке от природы, но у многих исчезает, стоит переступить порог школы. Культовый педагог и создатель альтернативных методик обучения Джон Холт рассказывает об истинных причинах учебы «для галочки», правильному отношению к ошибкам, а также способах вернуть детям интерес к исследованию мира. Читайте краткую версию шед...

Все дети любопытны от природы. Но почему практически никто из них не любит учиться в школе? С этим парадоксом столкнулся известный педагог Джон Холт.Все дело в том, что, попадая в среднестатистическую школу, от ребенка требуют научиться вписываться в определенные рамки: давать стандартные ответы, интересоваться только тем, чем положено в его в...

ПРОДАНО БОЛЕЕ 1 000 000 ЭКЗЕМПЛЯРОВ ПО ВСЕМУ МИРУ.ЮБИЛЕЙНОЕ ИЗДАНИЕ К 50-ЛЕТИЮ ВЫХОДА КНИГИ.В большинстве школ детей не учат думать – их натаскивают на экзамены. И ученики это понимают. С первых классов они используют свой ум не для того, чтобы учиться, а чтобы скорее отделаться от уроков. В краткосрочной перспективе эта стратегия работает, но...

Формирование экологических понятий у младших школьников осуществляется с помощью заданий, имеющих экологическую направленность, и отражающих взаимодействие организмов в природной среде и взаимодействие человека с окружающей природой. Системные задания позволяют младшему школьнику составить общее представление об экосистемах и роли различных фа...

Известный итальянский педагог М. Монтессори посвятила всю свою жизнь созданию специальной методики воспитания детей. В настоящее время по методике Монтессори работают во всем мире.В этой книге М. Монтессори подробно рассказывает о том, каким путем шла она к созданию своего метода. Работая с детьми, она постепенно пришла к выводу, что ребенок с...