Читать онлайн Жить. Автобиографическая наивная литература

© Онто Генез, 2024

ISBN 978-5-0062-6785-5

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Инфантил

Рита вошла в автобус и оказалась лицом к лицу с огромным молодым мужчиной в розовых наушниках с кошачьими ушками, который подпевал звучащей в наушниках песне.

Рита быстро и безоговорочно мысленно осудила этого представителя нового инфантильного поколения за то, что «ему бы пора семьей обзавестись и стать ответственным человеком, а он всё ещё дурачится, эпатирует публику внешним видом и распевает песни в общественном месте, хоть и негромко, шепотом, но все равно ведёт себя несдержанно, как подросток».

Рита с чувством досады отвернулась от него, продолжая думать о том, как обмельчали люди. Вот и её сын, вроде бы уже взрослый человек, а всё ещё не в состоянии брать на себя ответственность не только за других, но и за себя.

В это время молодой человек в розовых наушниках ответил на входящий звонок:

– Да, дорогая? Хорошо, понятно. Тогда мы с детьми пойдём вечером гулять без тебя, а к ужину тебя дождёмся. А зачем заказывать? У меня ведь сегодня выходной. Забыла? Я сам ужин приготовлю. Дети попросили запеканку. Не хочешь? Ну, себе закажи что-нибудь другое. Шумно, да. Я в автобусе. Еду Вику с танцев забирать. Кстати, я тебя прекрасно слышу, хорошие мы наушники Вике купили, я протестировал. Я сейчас в них. Хорошие, говорю, наушники. Подожди, выхожу, будет лучше слышно, сейчас моя остановка.

Молодой человек вышел из автобуса. Рита сконфуженно смотрела ему вслед.

Цикличность

Четыре женщины сидят за обеденным столом и лепят пирожки. Одна из женщин говорит:

– Мама, ты не права.

– Нет, это ты не права. Правильно твоя внучка говорит, в наше время тоже не сравнивали, моя прабабушка говорила, «каждому лопушку своя опушка». У всех детей таланты разные. Зачем их сравнивать?

– Ох, мама, вы такие лояльные были, потому что жили в спокойное время, без конкуренции, у вас не было необходимости в соперничестве. Надо учить ребёнка конкурировать, а для этого необходимо сравнивать его с другими детьми, и не всегда в положительном ключе.

– Правильно, мама. Бабушка не берёт в расчёт то, как сложно жить в современном быстром мире, как легко в нем отстать от других, если не ориентироваться на других, не сравнивать себя с ними.

– Нет, прабабушка права. Каждый человек индивидуален, и сравнивать его с другими бессмысленно, жестоко и даже глупо. Вы поверили в систему конкуренции, и поэтому исходите из неё. Представьте себе, что есть люди, которые ориентируются не на других, а только на себя. Мама, ты меня сравнивала с одноклассницами, с соседками. И что? Думаешь, я хотела стать такой как они? Вовсе нет. Мне становилось неприятно от сравнения, и я испытывала к тебе неприязнь в эти моменты.

– Да? А меня мама сравнивала, и меня это очень мотивировало развиваться. Мама, я не испытывала неприязни, только благодарность.

– Ну, вот и радуйтесь, что так сложилось, а у меня другой взгляд на этот метод воспитания. Я своей дочери говорю и буду всегда говорить, что она уникальная и должна пройти свой уникальный жизненный путь. Мама, ты зачем так старательно вылепливаешь форму? Все равно пирожки растекутся и примут ту форму, на которую хватит место на противне.

Внучка с нежной улыбкой посмотрела на прабабушку, и шутливо-победоносно покосилась на маму и бабушку.

Вдумчивый

Серёжа вернулся из школы, молча прошёл в свою комнату и закрыл дверь. Он сидел на кровати и думал о том, что одноклассники регулярно называют его тупица, слоупок, тормоз, из-за того, что он не умеет мгновенно реагировать, быстро отвечать на вопросы.

Серёжа тихо переживал это в себе, ни с кем не делился, старался исправиться, но каждый раз, сталкиваясь с неожиданным, долго решал, как поступить или что ответить, чем снова вызывал издевки одноклассников.

Сегодня произошла ситуация, которая окончательно выбила почву из под ног Серёжи.

Учитель задала ему вопрос, однозначного ответа на который Серёжа не мог дать, поэтому он задумался, прежде, чем ответить. Учитель молча ждала, потом поторопила его, а затем сказала, закатив глаза, что это невозможно долго, время урока ограничено, и пусть ответит кто-нибудь другой.

Дети дружно засмеялись, весело выкрикивая, что он всегда тормозит, что он ответит на следующем уроке или в следующем году. Серёжа покраснел, опустил глаза и молча смотрел в одну точку до конца урока.

После урока он не пошёл на следующий, а ушёл домой.

В дверь его комнаты постучалась мама. Серёжа нехотя разрешил войти. Мама осторожно вошла и спросила:

– Уроки отменили? Ты сегодня рано вернулся.

– Не отменили. Я ушёл с уроков.

– Что-то случилось?

– Случилось. Я – тормоз.

– Как это понимать?

– Так и понимать. Все смеются надо мной из-за того, что я тупица.

– Как ты можешь так о себе говорить? Почему ты так о себе говоришь?

– Потому что я не умею быстро отвечать на вопросы.

– Ты сейчас быстро отвечаешь на вопросы.

– Потому что это лёгкие вопросы.

– На трудные вопросы все отвечают не быстро.

– Нет, не все. Мои одноклассники быстро отвечают на все вопросы.

– Возможно, они дают поверхностные ответы, не задумываясь над их содержанием.

– Я тоже так хочу, но не умею.

– И не надо.

– Мне надо.

– Зачем?

– Чтобы они не называли меня тупицей.

– Если ты будешь давать первые попавшиеся ответы на вопросы, то ты разучишься думать, твой ум перестанет развиваться.

– Ну и пусть, зато это будет выглядеть так, будто я умный.

– Ради видимости ума ты хочешь отказаться от своей природной вдумчивости?

– Да.

– Можно, конечно, так поступить, выработать в себе привычку выдавать всем известный первый попавшийся ответ. Но к чему это приведёт в перспективе?

– К тому, что надо мной перестанут смеяться.

– А нельзя ли оставить привычку думать, и найти подобных себе друзей?

– Кто захочет дружить с тупицей?

– Ты не тупица, у тебя прекрасный интеллект. Ты сам без чьей либо помощи выполняешь домашние задания, пишешь контрольные работы, сочинения, выполняешь творческие задания. У тебя замечательный разносторонний ум.

– Одноклассники считают, что я тупица.

– Они другие.

– Хочу быть как они. Пусть не умным, но быстрым.

– Но не все быстрые! У всех разные способности от природы. Они быстрые, но поверхностные, а ты медленный, но глубокий, вдумчивый. Как физически все люди разные, так и ментально мы разные. Есть спринтеры, есть бегуны на длинные дистанции, и это определено генетически. Не нужно себя переделывать, нужно совершенствовать то, что тебе дано при рождении.

– Как мне доказать им, что я не тупица?

– А надо?

– Очень надо.

– Задавай им сложные теоретические вопросы, над которыми ты много думал и у тебя есть разносторонние ответы. Если они ответят однозначно, спрашивай, есть ли у них ещё варианты. Вряд ли они найдут столько ответов, сколько есть у тебя, и тогда ты можешь им продемонстрировать, что значит уметь думать и рассматривать проблему со множества сторон.

– Сомнительная схема.

– В таком случае, не задавай вопросы напрямую, но ищи практические ситуации, где ты мог бы предложить максимум вариантов решения. Возможно, тебе стоит подумать об этом заранее.

– Например, что?

– Например, скоро лето, и, наверняка, одноклассники обсуждают планы на лето. Обычно это отдых на море или в деревне у бабушки, а в городе дети мало чем заняты летом. Придумай, как можно больше вариантов, как можно интересно и с пользой провести время, не уезжая из города. Кстати, тебе это тоже пригодится, этим летом мы никуда не едем. Возможно, будут и другие дети, которые в подобной ситуации, и вы вместе летом будете развлекаться, если ты придумаешь что-то по-настоящему увлекательное.

– Думаешь?

– Думаю, да.

– Я займусь этим.

– В конце концов, если это не сработает, пойдёшь играть в шахматы, там нужен ум и вариативность Кстати, там и найдёшь единомышленников, и, наверное, и скорость реакции натренируешь. Надо было раньше тебе это предложить, наверняка у тебя уже были бы друзья-шахматисты.

– Ну, давай и это попробуем.

Воодушевленный Серёжа взял тетрадь и увлечённо начал записывать идеи на лето, на заметив, как улыбающаяся мама вышла из его комнаты.

Концерт

Аня и Тоня пришли на концерт группы, известной своими сатирическими остроумными нецензурными текстами. Концерт проходил на стадионе.

Музыканты разогревались, и Тоня уже на этом этапе почувствовала, что что-то неладное происходит со звуком, но списала какофонию на то, что все музыканты одновременно настраивали инструменты.

Концерт начался. Звук беспорядочно носился по стадиону, врезался в стены, отскакивал. Звуковые волны сталкивались, смешивались, проваливались, взаимно усиливали и ослабляли друг друга. Тоня не понимала ни слова. Она сказала Ане:

– Это невозможно слушать. Меня уже мутить начинает от этого. Ты слышишь, что они поют?

– Да. Это одна из самых известных их песен.

– Это кошмар. Я больше не могу это слышать. Я ухожу.

– Я останусь.

Тоня направилась к выходу. Аня с недоумением подумала: «Что её так смутило? Она что, не знала, какие тексты они поют? Она и сама матерится не слабее. Странная такая. Ладно, ушла и ушла. Я ещё побуду, посмотрю, послушаю».

Почти без слов

– Я говорю ей, Свет, я говорю, я, вот я, я ей говорю, никогда так не делаю, я говорю, а она мне говорит – ты не хочешь так делать, ты и не делай, а я буду делать. Вот что мне с ней делать?

– Это немножечко очень сильно не мое дело, не мне вам советовать, но я дам вам совет. Вы, как мать и дочь, должны друг друга слышать. Вы поговорите, выслушайте и услышьте, поймите друг друга. Понимаешь меня?

– Да, точно. Вот ты всегда всё в точку говоришь. Я с ней поговорю.

Повар

Знаменитый повар дает интервью:

– Почему я стал поваром? Моя мама помешана на кулинарии. Да, и у меня всегда был повышенный интерес к еде. Всё свободное время я проводил с мамой на кухне. Мы пробовали готовить разные блюда по разным рецептам, когда были на кухне, а когда не были на кухне, то обсуждали, что мы сегодня приготовим и по какому рецепту, обсуждали нюансы приготовления блюда и планировали кулинарные эксперименты. Дети после школы обсуждали с родителями оценки, а мою маму оценки не интересовали. Я учился как учился, цифры меня интересовали только в виде веса продуктов и времени приготовления блюд. Я прочёл в своей жизни огромное количество книг, но все они были на тему кулинарии. У меня даже есть шеститомное издание «Словарь поваренный, приспешничий, кандиторский и дистиллаторский» 1800 года.

Всё в жизни у меня ассоциируются, прежде всего, с едой. Знаете, с чем у меня ассоциируются праздники? Знаете, конечно: Новый год – это «Оливье», Рождество – запечённый гусь с яблоками, 23 февраля – шашлык, 8 марта – салат «Мимоза», Масленица – блины, День труда – холодец и яйцо с зелёным горшком, Пасха – куличи и творожная пасха, День Победы – картофель с тушёнкой и макароны «по-флотски», День России – бефстроганов и окрошка, кулебяки и расстегаи, День народного единства – всего не перечислить: строганина, буузы, перепечи, губадия, чуду, курник, чак-чак, хычин, осетинский пирог, пельмени, я могу продолжать бесконечно.

Все события в жизни моей семьи я запоминаю по тому блюду, которое главенствовало на столе: например, мой День рождения в десять лет мне запомнился тортом в виде натуралистичного замка Хогвартс, который мы с трудом моих друзей уговорили съесть, они хотели его высушить и играть с ним. На пятидесятилетний юбилей моей мамы мы приготовили грандиозно красивый и невероятно вкусный пирог с мраморной свининой и чёрными трюфелями, который назвали «Трюфели нашли свинью». Видите, у нас даже юмор кулинарный. А на нашей с женой свадьбе запечённые перепела были одеты как женихи и невесты в съедобную одежду, было забавно. Каждое событие отмечено в моей памяти чем-то кулинарным.

Всё-всё в моей жизни привязано к еде. Мы с мамой даже страну для путешествия выбирали в зависимости от того, с какой кухней мы хотели познакомиться поближе. Мы и сейчас так делаем, но уже не вдвоём, а всей нашей большой семьей вместе с моей женой и нашими многочисленными детьми. Так мы узнаем другие города и страны, через местную кухню.

Всё в моей голове связано с едой. Вот как для вас выглядит ваш родной город в вашем представлении? Наверняка, как и у большинства людей, он выглядит как карта достопримечательностей, а в моем представлении мой родной город выглядит как карта продуктовых рынков, на которых я могу купить то, что нужно мне и такого качества, как нужно мне. Вот так.

Спрашиваете, почему я стал поваром. Я им не стал, я поваром рос и поваром вырос.

Родители

Зоя сидела на скамейке в парке, обдумывая свою ссору с родителями, и мысленно предъявляя им претензии. В какой-то момент, она услышала эхо своей мысли, и, поражённая, повернула голову в сторону источника эха.

Двое мужчин медленно шли в сторону Зои. Один из мужчин громко, но с чувством собственного достоинства, разговаривал с другим, который истерично кричал в ответ:

– Я ещё раз говорю – это вы с мамой виноваты в том, что произошло!

– Почему мы?

– Вы не следили за тем, как я живу!

– Мы следили за тобой, когда ты был ребёнком, направляли тебя, дали тебе набор нравственных ориентиров, а потом отпустили тебя, ведь ты стал взрослым человеком.

– Вы могли продолжать направлять меня!

– В таком случае, ты жил бы жизнь, выстроенную нашими желаниями и решениями. Это неправильно. У тебя есть свобода прожить свою жизнь так, как тебе велит твоя натура.

– А если я запутался? Потерялся?

– Вспоминай, чему мы тебя учили. Ориентируйся на духовные жизненные правила. Слушай свою душу.

– Я не понимаю, почему вы не вмешиваетесь, если видите, что все идёт к плохому?

– А каким образом мы должны узнать, что все идёт к плохому?

– У вас большой жизненный опыт, вы легко можете предположить чем закончится то, что я начал.

– Мы не можем. У каждого начинания есть бесконечное число вариантов развития событий. В том числе, у плохих начинаний есть шанс хорошо закончиться, а у хороших – плохо.

– Но, если вы видите, что я уже попал в плохую ситуацию, вы можете вмешаться и помочь мне.

– Если мы исправим плохую ситуацию, которую ты создал, то тебя это ничему не научит, и, с большой долей вероятности, ты снова создашь такую же ситуацию.

– Вы из любви ко мне даёте мне возможность мучиться от того, что произошло?!

– Да. Возможно, попав в эту ситуацию, и получив этот жёсткий урок, ты избежишь ещё более жёсткого урока. Прожив эту ситуацию, ты изменишься, и, возможно, благодаря этому, дальше ты пойдёшь по более правильному пути.

Мужчины прошли мимо. Зоя встала и пошла мириться с родителями.

Автобус

Взрослая женщина вошла в автобус, увидела единственное свободное место рядом с молодой девушкой, села рядом с ней.

Девушка резко полезла в сумку, задела женщину локтем. Женщина вопросительно посмотрела на девушку, та проигнорировала её взгляд, достала из сумки шапку и надела её. Через минуту девушка снова полезла в сумку, снова задела женщину локтем. Женщина возмущённо посмотрела на девушку, та снова проигнорировала её взгляд, достала из сумки перчатки и надела их. Прошло ещё две минуты. Девушка резко полезла в сумку, не только опять задев женщину локтем, но и начала буравить локтем бок женщины, активно копошась в своей сумке, достала пачку орехов и начала их есть, ежесекундно задевая женщину локтем.

Женщина подумала: «Это возмутительно! Она ищет повод залезть в сумку, чтобы при этом меня задеть. Чем я ей помешала?! Эти автобусные злыдни только и делают, что создают конфликтные ситуации. Она явно хочет меня вывести из себя! Я ей этого не позволю! Я не буду скандалить как вчера с этим мерзким мужиком в маршрутке, слишком это разрушительное занятие, я потом весь вечер в себя не могла прийти. Вот, и другое место как раз освободилось, пересяду туда. Ты проиграла! Ясно тебе, маленькая дрянь?»

Женщина пересела на освободившееся на переднем сиденье место, и с победоносной улыбкой обернулась на девушку и сидела так, ожидая, когда их взгляды пересекутся.

Девушка, столкнувшись взглядом с женщиной, подумала: «Какая радостная женщина. Такая довольная в такую мерзкую погоду. Тепло ей, наверное. А я вот никак не могу согреться: уже и шапку надела, и перчатки, и поела, а мне всё ещё холодно».

Переписка

Он увидел ее фото в приложении для знакомств.

Знакомствами в этом приложении, после нескольких попыток, в результате которых он получил несколько грубых и агрессивных контактов, он был сильно разочарован. Ему казалось, что в современном мире не осталось человечных людей.

Она производила впечатление доброго человека, у неё был спокойный открытый взгляд.

Он решился написать ей сообщение. Она ответила на его приветствие почти сразу коротким приветствием с милым смайлом. Это подбодрило его, он написал, что хочет познакомиться. Она увидела его предложение и ответила, что не против.

Он подумал: «Нужно что-то рассказать о себе. Что же ей о себе написать? Напишу, чем занимаюсь и где живу. Сейчас все именно этим в первую очередь интересуются».

[я инженер-строитель, живу у метро М]

Она получила сообщение и подумала: «Профессия и место жительства должны мне дать какую-то информацию об этом человеке? Я хотела бы узнать о том, какой он человек. Как его об этом спросить? Так и спросить? Он ответит, что он профессиональный и живущий у метро М. Хорошо, скажу определённее, что я хочу узнать, подскажу ему, в каком направлении нужно думать. Спрошу, как он мог бы себя охарактеризовать. Нет, это странно, будто мы на уроке литературы. Дам ему образную подсказку. Этот образ поможет ему ёмко сформулировать, что он за человек. В конце вопроса улыбнусь, чтобы он понимал, что я это спрашиваю по-доброму, шутя».

[представь, что ты умер. что будет написано на твоём надгробии? инженер-строитель, жил у метро М?:)]

Он получил её сообщение. Прочёл и понял, что ничего не понял. Прочёл снова, обдумал и решил что она издевается: «Она имеет в виду, что такие достижения с гордостью на надгробии не напишешь? Она намекает, что я неудачник, что я ничего в своей жизни не сделал, что я неспособный, что я дурак? Она будто с моей матерью знакома, та такого же мнения обо мне! Сами дуры». Он отправил сообщение и заблокировал ей возможность ответить.

[ты дура]

Она получила сообщение, и не могла понять связь между своей подсказкой и его оскорблением: «За что он меня назвал дурой? Что дурацкого в моей подсказке? Может быть, он суеверный. Он подумал, что я ему желаю плохого? Испугался мыслей о смерти и в сердцах назвал меня дурой? Или он счёл, что я нагрубила? Или что я не умею корректно общаться? Непонятно».

Она прочла всю переписку:

[я инженер-строитель, живу у метро М]

[представь, что ты умер. что будет написано на твоём надгробии? инженер-строитель, жил у метро М?:)]

[ты дура]

Она засмеялась: «А переписочка действительно получилась такая, будто два дурака разговаривают. Моя подсказка выглядит странно, надо было пояснить, для чего я написала про надпись на надгробии. А он мог бы уточнить, а не оскорблять, или мог хотя бы пояснить, почему дура. В целом, славно пообщались, результативно: быстро выяснили, что не подходим друг другу».

ЖИТЬ

Краткое содержание моей истории: два года назад я заболела аутоиммунным заболеванием, которое стремительно прогрессировало, в результате чего возникла необходимость в радикальном лечении хирургическим путём – удалении внутреннего органа, выбор стоял между инвалидностью и летальным исходом, я выбрала инвалидность.

После операции я не могла смириться с произошедшим, долго рефлексировала. Самое важное, что я поняла о себе, анализируя свою жизнь во время выздоровления: я всегда панически боялась болезненных чувств, убегала от них в развлечения, в работу, в алкоголь, чтобы не оставаться наедине со своими мыслями, запрещала себе чувствовать, избегала сближения с людьми, потому что боялась боли. Осознанно и неосознанно, вольно и невольно, но я снизила порог психического восприятия, избегая негативных проявлений жизни. Это привело к тому, что я перестала различать чувства и эмоции, они не проживались мной, а складировались в подсознании и в теле, накапливались, усиливали врождённую или приобретённую перманентную тревожность на психическом уровне и мышечную зажатость на физическом уровне, препятствовали нормальной психической и физической жизни, и, вероятнее всего, спровоцировали заболевание.

Осознав все это, я была в отчаянии от того, что своей бесчувственной жизнью довела себя до саморазрушения. Я не понимала, как и в каком направлении жить дальше.

Я пыталась найти объяснение тому, что со мной произошло, понять, что я должна сделать с тем, что я теперь о себе знаю. Я работала с психологами, я пыталась создавать новые концепции своей будущей жизни. Мне было горько, жутко. Я не находила смыслы. Я проводила дни и ночи в своей голове, пытаясь понять, как мне быть и что делать. Ни в одном из направлений своих мыслей я не находила покоя.

Совершенно случайно христианская вера и церковь помогли мне выйти из кризиса. Настоящее спокойствие я ощутила впервые в церкви, и это стало точкой опоры, потому что теперь я знаю, как это бывает, что такое настоящее спокойствие. Конечно, оно постоянно теряется, но теперь я хотя бы знаю, к чему нужно стремиться, потому что ощутила это, а не узнала от кого-то, не прочла об этом, не придумала себе, а именно ощутила. Более того, там же я получила приблизительные ориентиры дальнейших моих шагов в жизни.

Кроме того, ко мне наконец-то пришло не знание (я знаю об этом очень давно), но понимание, что в человеке обязательно должна быть гармония души, тела и разума, перекос в любую из сторон чреват негативными последствиями.

В течение жизни и в настоящий момент у меня есть существенный перекос в сторону разума: решения в моей жизни принимают логика и рационализаторство.

Наверное, первое, что мне стоит сделать, научиться испытывать чувства и чувствовать тело, научиться расслабляться на психическом и физическом уровне – это очень сложно для меня, потому что всю жизнь я учила себя не придавать значения чувствам и игнорировать физические потребности.

И, конечно же, мне нужно постараться стать более доброй и открытой, придерживаться христианских заповедей и избегать христианских грехов – это очень сложно для меня, потому что я довольно злая и агрессивная, гневливая; я люблю сплетничать, обсуждать и осуждать; я злопамятная и с трудом прощаю людей; я мнительная, потому что тщеславная; я малодушная, плохо переношу свою и чужую боль, закрываюсь от нее; теперь я еще и завистливая (хотя раньше я вообще не знала чувства зависти) после операции я стала ужасно завидовать здоровым людям; я неоднократно лгала в своей жизни; я чревоугодничаю, жестко переедаю во время стресса; я сквернословлю (потому что при помощи мата лучше всего выражаются злость и веселье – это две мои основные эмоции); я проявляю гордыню, всегда с трудом прошу о помощи, иногда насмешливо отношусь к людям, и т.д., и т. п. Чем перечислять всё, проще сказать, что мне точно есть над чем поработать.

В конце октября прошлого года я взяла взрослого умного красивого мелкого запуганного пса из приюта. Теперь он живёт со мной и учится доверять.

В тот же период я обратилась к психиатру, потому что не могла спокойно переживать неожиданно всплывающие воспоминания из года, который я провела в разных больницах, пытаясь снять обострение аутоиммунного заболевания. Если по непонятным причинам вспоминалась какая-то картинка из больничного прошлого, то мне становилось не по себе, без моего на то желания я начинала вспоминать подробности и чувства того периода, и это могло продолжаться от нескольких часов до нескольких дней. Психиатр диагностировала депрессию, обусловленную жизненными обстоятельствами, выписала антидепрессанты, и настоятельно рекомендовала научиться различать и проживать чувства.

Так совпало, что в этот же период одна из психологов, на которую я была подписана и подход и атмосфера которой были мне близки, набирала группу для групповой психотерапии.

В течение трёх месяцев в психо-чате я по индивидуальной программе выполняла задания для приобретения навыков различения чувств и умения проживать эти чувства, и на ежедневной основе делилась чувствами в группе и разделяла чувства с другими участницами группы, которые описывали свои чувства. Обмен чувствами и эмоциями, а также наблюдение себя и других участниц во взаимодействии дало отличный результат. Наконец-то я стала немного ориентироваться в недоступной мне раньше сфере чувств и эмоций.

По истечении трёх месяцев я решила выйти из групповой терапии.

Хочу жить со своим новым опытом, с новыми осознаниями, с новыми ориентирами, с новыми навыками, и посмотреть, каково это.

1

Я зарегистрировалась в приложении для знакомств.

Если я буду здорова этим летом, то я попробую активно ходить на свидания и одновременно буду узнавать, как происходит процедура усыновления детей. Если летом я встречу человека, с которым мы влюбимся друг в друга, то дальнейшие планы про семью будем обсуждать совместно. Если летом я не встречу будущего мужа, то осенью я усыновлю ребенка. Предварительный план такой.

В приложении для знакомств много симпатичных мужчин, и минимум тех, у кого есть хотя бы пара строк о себе. Они не знают, кто они и что любят? Или они считают чрезмерно откровенным транслировать такую информацию о себе? Непонятно.

Я написала о себе в анкете так, как я себя вижу. Прежде всего, чтобы из описания было видно, какие у меня ценности, чтобы мужчина сразу понял, насколько мы похожи.

Раньше мое описание себя в анкете для знакомств было слегка абстрактным, я таким образом старалась расширить целевую аудиторию, зацепить побольше мужчин, ведь я сама не знала, чего я хотела от отношений. Кажется, я хотела развлекаться при помощи общения и свиданий. Мне хотелось казаться интересной, демонстрировать свой кругозор и чувство юмора. Я визжала от восторга, когда мужчина после переписки сделал мне комплимент «девушка с интеллектуальным огнём», ведь в тот период я была помешана на том, чтобы меня считали умной.

Я не осуждаю себя в том периоде. Я действительно не понимала, чего я хочу и куда я иду, поэтому занималась ничем: тешила своё самолюбие и тщеславие, получая разнообразные комплименты и оценку из внешней среды. От анкеты я ждала обратной связи в виде оценки меня. Если ты не знаешь, какая ты, то тебе хочется, чтобы тебе кто-нибудь сказал, какая ты.

Сейчас я приблизительно знаю, какая я. Плотная рефлексия в течение полутора лет нарисовала мне картину меня. Безусловно, мне любопытно, что думают мужчины о том, что я о себе написала, но теперь их оценка мне больше не важна. Мне важно, чтобы из моей анкеты было понятно, какая я, чем я живу. Я стараюсь это донести предельно ясно.

Вообще, это необычное ощущение: я иначе, чем раньше, смотрю на мужчин. Дело даже не в том, что теперь я настроена на семью, а в том, что я настроена на определённых людей. Раньше, если меня увлечь, я могла пойти в любую заинтересовавшую меня область, в любой эксперимент, под девизом «в жизни все надо попробовать», куда понесёт, туда и пойду, а теперь я знаю, куда я не пойду, даже если мне интересно, без сожаления об этом.

Что-то стройное появилось в моём мировосприятии. Теперь, когда я ориентируюсь в своих приоритетах и ценностях, выстроилась некая внутренняя вертикаль, она ощущается почти физически. Наверное, это пресловутый стержень личности. Раньше у меня не было такого ощущения. Раньше я была другой, я была как конструктор или кубики – как сложится, так и сложится. Дело не в том, что я стала принципиальной, вовсе нет, принципов стало даже меньше, но появилось ощущение, что я знаю, чего я хочу в моей жизни, а что мне совершенно не нужно.

Интересно, это ощущение целостности возникло в результате всех пережитых событий и открытий, или это просто определённая зрелость мозга, соответствующая зрелому возрасту?

2

Мы поехали с псом утром удалять ему клыки впервые к ветеринару, рекомендованному подругой.

В других двух клиниках рекомендовали удалить нижние клыки возрастному псу, потому что, якобы, сгнили корни зубов. Сказали, что если клыки не удалить, то корни зубов прогниют, создастся высокий риск перелома челюсти, и если челюсть сломается, то язык вывалится и будет сохнуть.

Рекомендованный ветеринар рекомендовала не удалять клыки и пояснила (если я все правильно поняла), что у собак, как и у людей, верхняя челюсть монолитная мощная, а нижняя хрупкая подвижная, поэтому без нижних зубов челюсть обмякнет и язык вывалится.

Это уже третья ветклиника, в которую я тащу пса через весь город, чтобы оценили состояние клыков. Пса там ставят на смотровой стол, совершают манипуляции и после этого мы уходим. Он не сопротивляется. Что он думает об этом? Наверное, что это какое-то моё развлечение.

Я написала этот абзац и занялась своими делами. Вечером мне позвонил брат и, среди прочего, спросил, как поживает мой пёс. Я рассказала.

Брат предположил, что пёс в ужасе от своего положения, и думает, что лучше бы так и жил беспризорником, чем эта женщина сумасшедшая, типа добренькая-заботливая, его то моет, то чистит, то когти стрижёт, то таскает его непонятно куда и непонятно зачем, и что он за последний месяц с градусником в попе оказывался чаще, чем за всю предыдущую жизнь.

Я засмеялась, а потом резко перестала смеяться, потому что подумала, что, может быть, пёс действительно так считает. Ведь бегает же он за мужчинами на прогулке, видимо, в надежде отыскать своего прежнего хозяина, который, видимо, пса не таскал так часто по ветклиникам.

3

Сестра отправила в семейный чат фото, которое ей подсунул смартфон: празднование восьмого марта три года назад, за несколько месяцев до операции.

Я на этой фотке высохшая, измождённая, механически улыбающаяся. Я помню этот день и весь тот период. Тогда я видела себя будто со стороны. Мне не верилось, что это я, что это мое тело, мне не верилось, что это мое состояние безволия и бездеятельности. Весь тот период будто какой-то плохой фильм обо мне. Невыносимо это вспоминать.

Я посмотрела на фото, и хорошенечко, до опухших глаз, поплакала.

Даже точно не знаю причину слез. Нет, я точно плакала не о том, что со мной произошло, я не хотела бы вернуться в прошлое и избежать операции, потому что благодаря этому трагичному событию я стала другим человеком и теперь живу живую жизнь.

Просто больно это вспоминать. Просто жаль ту меня совершенно бессильную физически, упавшую духом, отупевшую эмоционально, ничего не понимающую в том, что происходит с телом, отчаявшуюся понять, как выйти из этой ситуации. Я сочувствую себе, это было просто ужасающее меня и окружающих физическое и психическое состояние, и потрясающе ужасный период, но, если бы этого не произошло, то я так и не ожила бы, я прожила бы эту жизнь без чувств.

Хорошо, что сестра отправила эту фотку, я поняла, что вспоминать мне уже просто больно, но уже не жутко и не страшно, как раньше, когда я вспоминала тот больничный период. К тому же, раньше меня стало бы мутить от этих воспоминаний, и я проторчала бы мысленно в них несколько дней, а теперь прорыдалась и почувствовала себя лучше. Большой прогресс.

4

Возвращалась домой, в метро подходила к первому вагону поезда, когда двери закрылись. Я искренне огорчилась, потому что в будни на большом кольце днём большие временные перерывы между поездами. Молодой человек, машинист, увидел мое огорчение, и открыл двери. Я ему кокетливо состроила глазки, улыбнулась, кивнула в знак благодарности, и зашла в вагон, и уже сидя в вагоне подумала, а было ли уместно кокетничать с молодым человеком.

Мне довольно часто говорят, что я совсем не выгляжу на свой возраст, но мое лицо действительно выглядит моложе, когда я молчу или улыбаюсь, а когда я начинаю разговаривать, демонстрируя глубину мимических морщин, становится видно, что глубина не детская и не молодая.

Непонятно он мне открыл дверь, из симпатии к девушке, или из уважения к зрелой женщине. Если второй вариант, то реакция у меня была неуместной, потому что молодым мужчинам ужасно некомфортно, когда взрослая женщина всерьёз строит им глазки.

Может быть, в моем возрасте пора в благодарность говорить «дай тебе Бог здоровья, сынок, за твою доброту», а я все жеманничаю по привычке. Или не пора? Вот это нужно называть переходный возраст, когда не понимаешь ты ещё молодая или уже зрелая.

Слово «старость» к себе не буду поменять. Этимология: слово старость состоит из приставки «ст» и корня «рост», «рост» – расти, развиваться, изменяться, сочетание букв «ст» означало у славян замедление, остановку. Надеюсь, буду развиваться всю жизнь.

5

Не пойду в группу ВДА (взрослые дети алкоголиков).

Планировала пойти, забыла об этом, вспомнила. Запланировала вновь. Не пошла.

Хотела себя заставить действовать по плану. Вспомнила, что я теперь прислушиваюсь к себе. Себе сказала мне, что идти туда не нужно, если нет желания.

Надо сказать, что, если бы я не была подписана на чаты нескольких групп ВДА, то я не узнала бы, насколько многогранно и многотрактовочно понятие «созависимость», и тогда я не заинтересовалась бы стартом проекта групповой терапии для созависимых в псих-чате, и тогда я так быстро не научилась бы навыкам самоподдержки, как смогла научиться под руководством человека, который это уже прошёл.

Я думала, что созависимый – это человек, состоящий в отношениях с зависимым от чего-либо человеком (алкоголиком, наркоманом, игромании), а оказалось, что это определение значительно шире, я назвала бы нас, таких, не созависимыми, а аддиктами. Аддикты привязываются к чему-нибудь и держатся за это как младенец за материнскую юбку (психически зависимые от сладкого, еды, напитков, спорта, отношений и т.д.). Нас таких много.

Кроме того, мне незачем идти к ВДАшникам, потому что псих-чат, в котором я состояла три месяца, был создан созависимой для созависимых. Автор проекта прошла шаги ВДА, переработала свой опыт, создала из этого свой проект, направленный на то, чтобы научить человека быть чутким по отношению к себе и другим, осознавать и проживать чувства, не подавлять эмоции, но и не впадать в крайности, не разрушать отношения. Гнев, обиды признавать, проживать, но не упиваться ими, не погружаться в них, не делать их центром или препятствием в своей жизни.

Если бы в псих-чате был посыл гневиться, обижаться, выяснять отношения, то я не смогла бы там быть.

У меня был опыт пестования травм и обид, это крайне разрушительное направление мыслей для психики. Это не приносило облегчения, а все больше подогревало конфликт с миром.

Кстати, обострение моей болезни пришлось на этот период, когда я мысленно и вслух предъявляла всем претензии, разбиралась со всеми, озвучивала обиды. Я и тогда заподозрила связь между обострением и разрушительными мыслями (даже в выписке из клиники есть слова «обострение пациент связывает с психотерапией»), а сейчас я в этом даже не сомневаюсь. Надо сказать, что психолог предупреждала, что со всеми техниками нужно работать аккуратно, постепенно, но, когда я делала техники самостоятельно, я, разумеется, хотела сделать все побыстрее, чтобы побыстрее выздороветь, и, вместо того, чтобы аккуратно по узкой тропинке заходить в чащу своего сознания, стараясь ничего не задеть, я заходила с топором и прорубала себе дорогу. Психика не выдержала.

Теперь я знаю, что большие обиды и травмы достаточно просто признать, чтобы понять, на чем именно зациклена психика, где именно в прошлом произошёл сбой, который мешает в настоящем выстраивать коммуникации. Признать и простить, а не раздувать до масштабов вселенной.

По моим ощущениям, этот проект создан добрым гармоничным человеком, и мне повезло оказаться в нем. И, так как, этот проект вырос из системы ВДА, то можно считать, что основные важные вещи мне осветила хороший психолог.

Так что, группы ВДА мне пока не интересны. Может быть, потом я об этом пожалею, но в ближайшее время я не готова туда идти. Цитирую психолога из псих-чата: всё нужно делать без насилия, по мере готовности и при условии наличия желания.

6

В приложении для знакомств переписываюсь почти со всеми подряд. Мне интересны люди. Увлекательно наблюдать, как все по-разному строят коммуникацию.

Забавно, что некоторые люди, если им что-то не понравилось в общении, психуют, гиперактивно реагируют, выясняют отношения с незнакомым, как с близким человеком.

В моем возрасте знакомиться удобно: по следам на лице считывается, как человек прожил свою жизнь и даже, как правило, можно приблизительно определить, какая у него доминирующая эмоция: морщина между бровей мне не нравится, хмурых и гневливых избегаю; мужчина без морщин под глазами вызывает подозрение – непонятно, сколько раз в жизни он улыбался и сколько раз ещё улыбнётся, возможно, он вообще не умеет улыбаться и смеяться; мужчина с морщинками под глазами – веселый человек, улыбчивый; ну и т.д., физиогномика мне, наверное, поможет приблизительно понять, что за человек. Это раньше, в юности, при знакомстве абсолютно ничего не было понятно, у всех мордочки молодые гладенькие, и это мог быть с равными шансами и злой упырь, и добрый человек.

Похожая ситуация с образованием (скорее даже самообразованием), эрудицией и интеллектом: это в юности было не очень понятно, какого уровня развития достигнет человек, а в моём и околомоём возрасте сразу понятно, сможем ли мы говорить приблизительно на одном языке.

Чтение по лицу и считывание манеры и качества разговора – это не единственный плюс зрелого знакомства: в этом возрасте люди, как правило, уже приблизительно понимают, кто они, чего хотят и не хотят в своей жизни. Это важно, чтобы мы совпадали по ценностям. Зрелые люди настроены на продолжительные отношения и выбирают партнеров, с которыми они максимально совпадают, ими уже, как правило, не руководит жажда приключений или гормональные всплески, поэтому в зрелом возрасте люди предпочитают честно всё обсуждать.

С другой стороны, мужчина без смешливых морщин под глазами может оказаться тем человеком, который шутит не улыбаясь и смеётся где-то внутри тела, а не снаружи, а мужчина со смешливыми морщинками под глазами может оказаться высмеивающим всё и вся, обесценивающим человеком. И человек с хорошим образованием может быть с плохими человеческими качествами. И человек околомоего возраста может вообще ничего о себе не знать, и не понимать. Или, может быть, он всю жизнь прожил правильно, а напоследок решил пуститься во все тяжкие. Да, всякое может быть, ничего не понятно.

Получается, в зрелом возрасте выбирать партнера так же сложно, как и в юном возрасте.

7

Всё-таки не оставляет меня размышление о том, как все устроено.

Почему я раньше не слышала других людей? Я критиковала все мнения и суждения, и я ведь называла это критическим мышлением.

Критическое мышление – способность человека ставить под сомнение любую информацию, включая собственные убеждения.

Вот это «включая собственные убеждения» не входило в моё определение критического мышления. Причём, я всегда была открыта для новой информации, но только если у меня был на неё запрос, если я сама ее добыла. Если информация приходила ко мне без запроса, то я считала ее не стоящей внимания, потому что я считала, что лучше других знала, что стоит внимания, а что – нет.

Ведь это гордыня, глухая ригидная гордыня.

Алгоритмы видеохостинга подсунули мне видео иеромонаха, мысли которого во мне откликнулись. Теперь я постоянно его смотрю и слушаю.

Мне интересно знать, насколько в обучении важен талант учителя. Иеромонах бесспорно умный, интересный и обаятельный оратор, но мне всё чаще кажется, что мозг работает, условно говоря, по системе «пароль-отклик». Если я понимаю, что говорит человек, то это рождает во мне интерес.

Не знаю, насколько важно для восприятия то, как именно человек доносит информацию. Например, в школе математику и геометрию у нас вела одна и та же учитель, подача материала была одинаковой, но на уроках математики я почти ничего не понимала, а геометрию я не только понимала, но и любила, она меня увлекала. Будто во мне не было хоть сколько-нибудь подходящих данных по математике, и поэтому вся математическая информация пролетала мимо, ей не за что было зацепиться, но будто бы изначально уже были во мне какие-то данные, связанные с геометрией, и когда я слушала теоремы и доказательства, активировалась геометрическая информация, заложенная во мне, и появлялся интерес. Как будто геометрическая информация во мне есть изначально, переданная через гены моих предков, строителями, может быть, они были, или землемерами, и поэтому у меня изначально есть некоторые зачаточные знания по геометрии. По черчению и рисованию тоже была одна и та же учитель, но эти предметы я любила одинаково. Видимо, все-таки, от строителей мне гены достались, они более творческие, чем землемеры. Так или иначе, но система «пароль-отклик» на геометрию сработала. Не знаю, какими ещё словами можно объяснить этот механизм внутреннего отклика на внешнюю информацию.

Как мы выбираем, что нам интересно, а что не интересно?

Я смотрела видео с разными служителями церкви, но я не понимала, что они говорят. Я понимала все слова без исключения. Я понимала все предложения, и они были осмысленными для меня. Мне не удавалось понять общую мысль, цель монологов. Я перестала их искать и смотреть. Наверное, алгоритмы видеохостинга срастили мои запросы по психологии с запросами о духовной жизни в одно, и порекомендовали мне видео иеромонаха, речь которого я не просто понимаю, слушаю увлечённо и с удовольствием, но и запоминаю как очень важную информацию. Если так, то настройки у алгоритмов видеохостинга тончайшие, блестящие, поразительные.

После обучения в психо-чате и самообучению по видео разных психологов, у меня накопился некоторый объём знаний по психологии, и я думаю, что именно поэтому я активно откликнулась на слова иеромонаха, который говорит о духовности часто психологическими терминами. Как же непросто все устроено! Под любым откликом ума на информацию в настоящем лежит пласт имеющейся в уме информации из далекого или близкого прошлого.

Смотрела видео иеромонаха о гордыне. Он говорил о том, что гордыня – это изменённое состояние сознание, бредовое состояние «я лучше всех знаю, как надо», это психоз. Нет ни одного человека, который лучше всех все знает. Каждый человек может что-то знать лучше других в силу большего опыта, но не факт, что и знание с большим опытом правильно даже для него, не говоря уже о других.

Гордецы – заложники собственных мнений. Человек просто не в состоянии воспринимать, он – закрытая система, он не взаимодействует с миром.

Гордец не способен слышать других. Я как раз постфактум удивлялась тому, как именно я в то время, до операции, странно воспринимала мир в целом и искусство в частности: я тогда читала книги и смотрела фильмы, но не чувствовала их как мысли, чувства или опыт других людей, а только как идеи, концепции.

Тогда я этого не ощущала, но сейчас я точно понимаю, что тогда я была будто за стеклом, многие советы, мнения, суждения, не проходили сквозь это стекло, я думала, что я лучше знаю и лучше разбираюсь.

Я всё подвергала сомнению, бесконечно уточняла, не доверяла. Наверное, это было явно видно со стороны, но я этого не замечала, до тех пор, пока мама, после очередного визита доктора и нашей с ним беседы, на которой она присутствовала, меня спросила, а верю ли я хоть кому-нибудь, хотя бы самой себе.

При гордыне происходит переписывание нейронных сетей, ограничение мышления, ригидность. Гордыня приводят к когнитивных искажениям, завышенным требованиям к себе и другим, хроническому напряжению, и, как следствие, к психическим и физическим зажимам.

Необходимо смещение внимания с себя на других, любовь к другим, забота о других.

Вот, кстати, тогда, когда я узнала о болезни, я перестала со всеми общаться и окончательно замкнулась на себе, а надо было увидеть, что есть и другие люди ещё более нуждающиеся в помощи, и быть с ними.

Иеромонах говорит о том, что семья излечивает от гордыни. Не знаю, не уверена. Если бы я тогда создала с кем-то семью и родила детей, то, возможно, я бы сливала свою гордыню и гнев в ту самую семью. Хотя, кто знает, может быть, любовь к детям меня размягчила бы, и я стала бы нежной и доброй. Не знаю.

Есть такая православная пословица: блудных могут исправить люди; лукавых – ангелы; а гордецов исцеляет только сам Бог.

Только болезнь смогла меня переубедить в том, что я всё знаю лучше, чем другие. Сейчас мне даже не верится, что я так думала. Только после болезни я начала слышать других людей.

Сейчас эти мысли о гордыне у меня возникли не с оттенком самообвинения или самобичевания, это удивление в чистом виде. Я просто не понимаю, как психика так быстро поменяла свою структуру в таком существенном вопросе.

Восприятие стало глубже. Простые слова перестали казаться плоскими, наоборот, стали ёмкими. Простые истины стали в моем восприятии интертекстуальными.

Не могу сказать, что теперь любые слова любых людей проникают в самое моё сердечко, вовсе нет, но воспринимаются они иначе, больше нет у меня осуждения, язвительной критики, злой насмешливости. Признаюсь, насмешливость все ещё есть, но она добрая, я больше не насмехаюсь над человеком, я смеюсь над ситуацией. Не знаю, добрые ли у меня насмешки или это считается не добрыми насмешками, а добрым смехом, но одно знаю точно, что я искренне больше не считаю людей дураками.

Или не бывает доброй насмешки? Как не бывает белой зависти. Что за белая зависть? Есть восхищение или ориентир на желание (хочу, как у него, буду делать всё, чтобы у меня стало как у него).

Я, например, говорю, что завидую здоровым людям. Если брать понятие зависти в чистом виде (в религии: зависть – скорбь о благе ближнего, крайней степенью зависти является желание зла тем, кому завидуешь; в психологии: зависть – чувство досады, вызванное благополучием, успехом другого), то это значит, что я желаю, чтобы у меня было здоровье конкретного человека, то есть забрать здоровье у него и отдать мне, или просто чтобы у него не было здоровья. Но это не так, ведь я просто хочу такое же здоровье, как у него, но это невозможно для меня. Наверное, я восхищаюсь тем, что человек здоров в силу подарка судьбы или в силу того, что он прожил гармоничную жизнь. Я восхищаюсь здоровьем. Наверное, так.

Иначе, получаются какие-то игры с разумом: белая зависть, добрая насмешка, милая ненависть, любящее презрение, заботливое унижение. Извращение понятий. Легализация неприемлемого отношения к людям. Или просто непонимание истинного значения слов.

Я будто стала заново познающим мир ребёнком. Пересматриваю внутри себя всё, в том числе вес и значение слов. Наверное, так и надо, ведь слово – логос – это то, и чего соткано бытие, то, чем мы понимаем жизнь и её закономерности.

8

На исповеди я была один-единственный раз в жизни. Исповедовалась во всех грехах, которые совершила за всю жизнь. Это называется генеральная исповедь.

Теперь, после генеральной исповеди, где я рассказывала все свои грехи, и исповедь была для меня реально исповедью, мне сложно было говорить (то стыдно, то грустно, то страшно, то мерзко, то неприятно), я не понимаю, как после такого опыта можно исповедоваться о том, что я грубо себя вела. Отстоять очередь на исповедь с видом, что сейчас покаюсь, а сказать «осуждала, обзывалась, обвиняла», это неловко. Будто я маленький ребёнок. Я и сама знаю, что гнев – смертный грех, неловко для констатации этого факта отнимать время у священника. Или это снова гордыня во мне говорит? Может быть, я не хочу давать отчёт о том, в чем я грешна? Непонятно.

А гордыни во мне все ещё очень много, несмотря на то, что я искренне не понимаю на чем она базируется, я адекватно оцениваю свою внешность, свой ум, свои способности, я считаю, что у меня есть основания считать, что мне повезло во многом, но нет оснований считать себя выдающейся в чём бы то ни было.

Непонятно, откуда у меня берётся гордыня. Может быть, наоборот, это компенсация, как в психологии считается, что закомплексованные и неуверенные люди часто ведут себя как раскованные и уверенные. Может быть такое, что я, наоборот, где-то глубоко внутри чувствую себя ничтожной, и поэтому легко впадаю в гордыню как в средство защиты?

Гордыня очень непроста. Она состоит из огромного количества неприятных вещей – высокомерие, надменность, заносчивость, оценивание, обесценивание, пренебрежение, осуждение, тщеславие, мнительность – там просто безбрежный океан какой-то мерзости. Вот, кстати, вся перечисленная мерзость как раз может говорить о неуверенности в себе, это её ключевые характеристики, и они неприятно переживаются мной, даже если в моменте я остроумно кого-то обесценила или осудила, то уже минут через пять мне удушающе стыдно за мои слова.

Иногда я ни с того ни с сего начинаю мнить о себе невесть что. Я даже радуюсь, что, как правило, в такие моменты довольно быстро сталкиваюсь с людьми, способными вернуть меня к реальности. Это каждый раз неприятно, но хорошо отрезвляет.

9

Я заметила, что веду себя иначе.

Раньше мне почему-то было необходимо нравиться всем мужчинам. В переписке или при встрече с незнакомым мужчиной из приложения для знакомств, я быстро вычисляла, в чем он нуждается, и акцентировалась на этом – шутила, философствовала, гундела, рассуждала, сочувствовала – выбирала то направление, которое ему интересно. Мне-то всё подряд интересно, поэтому мне было безразлично, в какую сторону вести диалог. Теперь у меня нет потребности нравиться всем подряд. Более того, даже если мужчина мне интересен или симпатичен, я все равно остаюсь на своей волне, не подстраиваюсь, не пытаюсь угадать, чем его можно зацепить. Наоборот, отслеживаю, насколько мне нравятся его реакции на мои проявления, шутки, суждения.

Теперь я не хочу искусственно создавать интерес к себе: если я кому-то понравлюсь, то понравлюсь именно я, а не мои подстройки, зацепки и хитрости. Делаю всё, что хочу и когда хочу. Грущу, когда я этого хочу. Шучу, когда я этого хочу и как хочу.

У меня есть некоторая придурковатая весёлость и я её в себе люблю, и её не все понимают, и не всем она нравится. Например, я постоянно добреньким голосом говорю псу, что, если он не будет слушаться, то по морде получит. Меня эта фраза каждый раз веселит. Мне это смешно именно потому, что интонация не соответствует фразе и угроза не соответствует намерениям: такого действия с моей стороны не бывает и быть не может. Я даже не кричу на него, потому что он боится крика. Так вот, иногда я пользуюсь этой придурочной весёлостью в переписке, и не планирую ни пояснять её, ни оправдываться за неё.

Я очень люблю переписываться, и иногда ловлю себя на том, что увлекаюсь и участвую в переписке активнее, чем мой собеседник, и тогда останавливаю себя.

В разговорах по телефону я веду себя в начале разговора максимально пассивно, потому что сама я пообщаться устно не предлагаю, стало быть, кто инициирует звонок, тот пусть и ведёт беседу. Я не мама этому человеку, чтобы подсказывать ему слова как на детском утреннике.

Если человек с самого начала разговора ведёт себя открыто, искренне, живо, не шаблонно, просто по-человечески разговаривает, то я тут же включаюсь в беседу.

Есть ощущение, что некоторые мужчины все силы тратят на то, чтобы взять телефон и позвонить, и на сам разговор у них не остаётся ресурсов, они зависают после каждого вопроса. Или дело в том, что они идут по своему скрипту или опроснику, или чек-листу, и, при незапланированном отклонении от схемы начинают теряться. Я им не помогаю, мне интересно посмотреть, как мужчины себя ведут в затруднительных ситуациях. Кроме того, это может их заставить задуматься о том, что они делают не так и как это исправить в дальнейшем.

Один молодой человек не справился с разговором, все время заходил в тупик, если я отвечала не то, что он планировал, будто я отклонялась от его скрипта и это ставило его в затруднительное положение, он настойчиво пытался вернуть меня к нужному ему ходу беседы («А где ты живешь? – На северо-западе. – Нет, а всё-таки, можно поконкретнее, где ты живёшь? – Почему мы так подробно это обсуждаем, от безресурсности разговора? – Нет, но я же тебе сказал, где живу»; «Чем сейчас занимаешься? – С тобой разговариваю. – Нет, а всё-таки, чем ты сейчас занимаешься? Лежишь? Сидишь? Стоишь?»), и, когда я вежливо сказала о том, что беседа, очевидно, не клеится, попрощалась, и, нажимая кнопку отбоя звонка, услышала, что он начал меня оскорблять. Наверное, в его случае лучше сказать, что он начал обзываться как ребёнок. Было одновременно забавно и противно, что взрослый человек эмоционирует как дитя.

Когда я пересказала этот разговор своему другу, он сказал, что это было довольно нетактично с моей стороны ставить собеседника в тупик. Мне совсем так не казалось, и я до сих пор уверена, что нормально себя вела. А что ему нужно было сказать? Я могла рассказать подробности «вышла из душа, лежу, как всегда перед сном намазалась усыпляющим лавандовым маслом, и оно меня усыпляет, но особенно меня усыпляешь ты со своими банальными, да что уж лояльничать, со своими тупыми вопросами». Или что? На вопрос где я живу, нужно было точный адрес продиктовать, чтобы он остался доволен разговором?

Вот, разозлилась.

Сейчас подавляющее большинство начинает знакомство с вопроса о месте проживания. Наверное, важно знать, насколько близко вы живете друг к другу, если вы ищете партнера исключительно для секса. Похотливым ленивкам не хочется тратить энергию на дорогу, а похотливым деловушам не хочется тратить время на дорогу. Неужели сексуального партнёра можно выбрать по территориальному признаку? Секс ведь тоже тонкая штука, далеко не с каждым возникает желание им заняться. Это все странно для меня, но я никого не осуждаю.

Я не только не осуждаю, но и не участвую в этом. В моей анкете ясно написано, что я настроена на семью. Какая тебе разница, где я живу? Если влюбимся, то поженимся, будем вместе жить, тогда и будешь знать, где я живу.

Вот, снова разозлилась.

Мне один из звонивших сказал, что мужики анкеты не читают, а потом несколько мужчин цитировали мне мою анкету. Получается, что читают, но все равно узнают, далеко ли я, близко ли. Я не планирую начинать отношения с теста на совпадение в сексе. Сближаться я планирую долго. У меня травма от предыдущих отношений: моя бывшая любовь был тогда давно молодым и потаскушным в тот период, и я теперь даже целоваться не стану с первым встречным, думая о том, где в течение дня могло побывать его лицо. Надо бы сначала повнимательнее посмотреть, кто этот человек и что он за человек.

Много странных-непонятных, но и очень много интересных, остроумных мужчин в переписке. Я часто смеюсь. Иногда мы оба понимаем, что у нас разные цели, переписка никуда не ведёт, и просто некоторое время веселим друг друга буквами. Обожаю таких людей.