Читать онлайн Дневник перемен, или Путь в новую жизнь. Личный опыт

Глава 1 Неудачная попытка

Я сама выбрала профессию юрист, никогда не сомневалась в этом. Училась хорошо, диплом без троек. Устроилась на работу по специальности через четыре месяца после получения диплома.

Я любила свою работу, мечтала стать доктором наук. Сделала первые шаги к мечте – сдала экзамены и написала кандидатскую диссертацию, более 200 статей.

Мои планы изменились после увольнения, но я продолжала писать статьи. Я устроилась на работу и параллельно занималась частной практикой, потом работала на себя.

У меня были постоянные заказчики. Представляла их интересы в судах, составляла документы.

В 2015 г первый раз разочаровалась в своей профессии из-за несправедливого решения по делу. Я его оспорила в апелляционном суде. Мою жалобу удовлетворили, решение суда полностью отменили. Первый раз усомнилась в правильности выбора профессии.

Не представляла свою жизнь без работы, без судебных процессов.

В феврале 2020 г у меня возникла мысль, что я совершенно не развиваюсь. Мне казалось, что я достигла потолка и двигаться дальше некуда. Стало скучно жить, хотелось закатить истерику. В 2019 г и 2020 г я вела блоги в Дзен, но они мне тоже надоели. Казалось, что я могу больше.

Обратилась к врачу, потому что сложно было сдерживать свои эмоции. Он сказал, что я не справляюсь со стрессом.

Летом 2020 г я разочаровалась в своей профессии из-за несправедливого решения судьи.

Она поверила ответчику на слово, он просто орал и хамил в заседании. Представленные мной документы просто проигнорировала. Отменить решение суда не получилось.

Последний отказ в удовлетворении жалобы получила в июне 2021 г. В июле указанного года мне захотелось сменить профессию.

Я просто не верила в справедливость, в том что есть смысл продолжать тратить жизнь на разрешение споров.

Один из заказчиков отговаривал меня. Он сказал, что мне надо просто отдохнуть. Сейчас понимаю, что он был прав. Поступок был импульсивным, я руководствовалась эмоциями.

Записалась на курс «Графический дизайн», но не доучилась до конца. Мне было скучно и неинтересно, не хотелось выполнять домашнее задание.

Через два месяца отказалась от обучения. Хорошо, что платформа возвращает деньги (правилами большинства образовательных платформ возврат денег не предусмотрен).

Решила не спешить, надо было понять чего я хочу на самом деле. В августе 2021 г увидела рекламу курса «Коммерческая иллюстрация» и мне очень сильно захотелось записаться.

Оформили заявку, оплатила обучение. Никогда не училась онлайн, отнеслась к процессу очень серьёзно.

Учебный год начался 1 сентября 2021 г, но в срок не завершился. Платформа исполнила свои обязательства ненадлежащим образом, растягивали срок обучения. Постоянно делали большие перерывы в обучении, качество некоторых уроков ужасное.

Потом я лишилась доступа к программам, которые необходимы для обучения. Я просто не смогла оплатить лицензию. Пришлось искать что-нибудь похожее, но полноценных аналогов не было.

В декабре 2022 г получила документ об образовании, положила в папку и забыла. Я не могла рисовать иллюстрации из-за отсутствия необходимых программ.

В марте 2023 г увидела рекламу курса известного бренда по продвижению товара в маркетплейсе, они абсолютно бесплатные. Решила попробовать, потому что ничего не теряю.

Из-за блока о продвижении товара на сторонних площадках записалась на курс «Специалист по контекстной рекламе». Переживала из-за учёбы, сдавала домашнее задание в срок.

В июне 2023 г получила сертификат, но решила не размещать объявления на сайтах фриланса. Захотелось немного отдохнуть, всё-таки лето.

Потом получила несколько интересных предложений от образовательной онлайн-платформы на которой училась. Купила три курса в кредит, решение было обдуманным.

Начала учиться и поняла, что больше не могу. У меня просто нет сил на учебу и работу.

Не могла понять что со мной происходит. Не могла вспомнить когда у меня возникло это странное состояние и с чем оно связано. В августе 2022 г врачи сказали, что у меня хроническая усталость. Только она не могла так сильно усугубиться (я была в этом уверена).

Я не обращала внимания на своё состояние. Купила ещё один курс в кредит, но он мне не понравился. Училась через не хочу, потом заменила. Постоянно у меня возникали сомнения.

Я чувствовала какое-то сопротивление внутри, оно мне очень сильно мешало. Понимала, что мне надо от него избавиться. Именно это внутреннее сопротивление не позволяло изменить жизнь. Мне казалось, что я могу намного больше, но не знала что именно.

В августе 2023 г выяснилось, что у меня выгорание. Курсы мне казались неинтересными, я несколько раз «замораживала» обучение. Мне совершенно не хотелось учиться.

Просто поняла, что я не получила желаемого результата. Я училась на курсах, но больше зарабатывать не стала. Я не смогла сменить профессию. Я просто не хожу в суд, но по-прежнему зарабатываю на составлении документов. Не могла себя заставить разместить объявления на сайтах фриланса.

Ничего не добилась, не развивалась. Мне было очень грустно, потому что я не смогла.

Винила во всём себя, а не обстоятельства. Заставляла себя учиться через не хочу и не могу, но ситуация усугублялась. У меня уже не было эмоций, я не спала по двое суток. У меня совсем не было сил, даже пошевелиться тяжело. Окружающие не поддерживали, а только осуждали. Они мне говорили, что я зря потратила деньги. Со временем я сама стала так думать.

В то же время, мне очень помогло общение с одним молодым мужчиной. Познакомилась с ним из-за проблем с мышцами. Он массажист, у него есть медицинское образование. Он рассказал свою историю выгорания, как впал в депрессию и у него начались проблемы с сердцем. Сейчас у него много увлечений, учится играть на разных музыкальных инструментах.

Благодаря ему мне хотелось пробовать что-то новое и экспериментировать. Если бы с ним не общалась, то у меня была бы депрессия. В августе диагностировали четыре симптома расстройства.

В ноябре 2023 г во время акции «Чёрная пятница» купила ещё несколько курсов в кредит (деньги мне предоставил мой банк). Пришлось продать коллекцию фотоаппаратов, некоторые вещи. Мне хотелось как можно скорее избавиться от долгов.

Образовательная платформа подарила мне ещё четыре курса, два из них с проверкой домашнего задания.

В конце ноября у меня возникла мысль: «Всё бесполезно! Я не смогу ничего изменить!».

У меня началась аритмия, у меня было полное безразличие ко всему. Считала себя неудачницей, которая просто ни на что не способна. Это было начало пути в новую жизнь. Надо было просто прожить это состояние, чтобы полностью расстаться с прошлым.

В середине декабря 2023 г всё изменилось. Я поняла свою ошибку и что именно я делала не так. Выводы сделала не просто так, мне помогли мои новые знания.

Я записалась на курсы по психологии, управлению стрессом и эмоциональному интеллекту. Они помогли мне многое понять, надо было раньше это сделать.

Мне никогда в голову не приходило, что мне надо разобраться в себе. Казалось, что у меня всё прекрасно. Только есть проблемы в общении с некоторыми людьми, но я привыкла. На курсы по психологии записалась именно благодаря общению с массажистом. Он мне посоветовал научиться справляться со стрессом, регулировать свои эмоции. Просто я очень сильно устаю от большинства из них. Например, я испытала в музее восторг, а потом два дня у меня совсем не было сил.

Оказалось мой неудачный опыт обучения связан именно с психологическими проблемами. Они мешали мне пробовать новое и развиваться.

На самом деле я не зря получила дополнительное образование и купила новые курсы.

Ошибка была именно в моём мышлении, я неправильно себя вела. Главное я неправильно оценила результат обучения, не выявила вовремя барьер.

Я просто неправильно определила пункт назначения. Точнее я сбилась с пути и двигалась не в том направлении. Потеряла ориентиры, не могла понять чего именно я хочу, зачем мне новые знания и навыки.

Мне было страшно, я столкнулась с неопределённостью. Проблема в том, что мне никто в этот период не помог. Никто мне не объяснил мою ошибку, не дал ценный совет.

Мне пришлось самой разбираться, делать выводы. Я потратила на это четыре месяца. Если бы купила курсы по психологии раньше, то быстрее разобралась бы в ситуации.

Сейчас я в начале пути, но я не нашла бы его без массажиста и борьбы с психологическими проблемами. Чувствую себя совершенно другим человеком.

У меня появился новый опыт, которым хочется поделиться.

Глава 2 Право на второй шанс

Очень сложно дать себе право на второй шанс. Намного легче заниматься самокритикой, считать себя неудачницей, обвинять.

Важно было понять, что с первого раза редко меняют свою жизнь. Я не могла принять то, что у меня ничего не получилось не по моей вине. Не могла по-другому посмотреть на свой неудачный опыт.

Я всегда давала людям второй шанс, но не простила ошибку себе. Позже узнала причины, избавилась от этой проблемы.

Мне было страшно, что в этот раз тоже ничего не получится. Постоянно возникали сомнения, разные мысли.

Считала, что никогда и ничего не смогу изменить.

О праве на второй шанс задумалась во время обучения на курсе о формировании привычки. В одном из уроков затронули тему права на срыв.

Привычка формируется в течение 90 дней, но возможен срыв.

В курсе объяснили, что не стоит себя осуждать если не получилось добиться своей цели. Например, необходимо заниматься йогой каждый день.

Я занималась десять дней, а потом потеряла мотивацию. Мне не хотелось заниматься йогой, поэтому не выполняла упражнения. Можно было сделать маленький перерыв и через два дня снова заняться йогой. Я сделала перерыв, но отказалась от достижения своей цели.

Мне должно быть за это стыдно, потому что привычка не сформировалась. На самом деле нельзя себя ругать за это, потому что срыв – естественный процесс.

Посмотрела на свою неудачную попытку как на срыв и формирование привычки. Поняла, что просто неправильно поставила цель.

Если честно, то цель в обучении я достигла. Получила новые знания и документы об образовании, но не зарабатываю.

Не могла дать себе второй шанс из-за внутреннего критика и синдрома «Отличницы».

После завершения одного из курсов по психологии посмотрела на ситуацию под другим углом. Сейчас я отрицаю, что у меня была неудачная попытка изменить свою жизнь.

Задала себе несколько вопросов:

Чего я хотела добиться сменой профессии?

Почему я решила сменить профессию?

Почему я не выполняла заказы связанные с коммерческой иллюстрации?

Ответы простые:

– Я хотела зарабатывать деньги другим способом;

– Я устала;

– Потому что нет необходимой программы.

Очевидно, что эти ответы не связаны с переменами именно в жизни. Я просто хотела зарабатывать деньги другим способом. Деньги необходимы мне для изменения условий жизни.

Соответственно, я не пыталась изменить свою жизнь. Я задала себе ещё один вопрос: «Что было бы, если бы я зарабатывала на иллюстрациях или настройке медийной рекламы?».

Любую проблему можно решить методом вопрос – ответ.

Я поняла, что моя жизнь в этом случае не изменилась бы. Неизвестно сколько бы я зарабатывала в месяц, какие отношения сложились с заказчиками.

Вполне возможно, что мне захотелось бы сменить сферу деятельности ещё раз, а потом ещё раз.

Мой друг сказал, что мне лучше освоить несколько профессий. Считает, что мне скучно будет работать в одной сфере. Я поняла, что он прав. Только мне не скучно, просто не смогу себя реализовать на 100% и снова потеряю интерес к своей деятельности.

Подошла ответственно к выбору новых курсов. Кроме того, решила изучить конструирование и моделирование одежды. Мне недостаточно знаний, которе дают на курсе «Дизайнер одежды».

Стоп!!!!! Ключевая фраза – недостаточно знаний, а ключевое слово – знания.

Всё это время я стремилась получить как можно больше знаний. Они мне необходимы для создания цифровых товаров, значит речь идёт об инструментах.

Новые знания и навыки помогут мне достичь определённых целей.

Ещё поняла, что не хочу выполнять заказы на сайтах фриланса. Я испытываю стресс, когда размещаю объявления об оказания услуг.

Долго не могла с этим смириться, мне помог куратор на курсе по управлению стрессом. Он посоветовал мне создавать инфопродукты и контент, не связываться с заказчиками. Цифровые товары можно продавать на разных платформах, а музыку загружать в специальные сервисы.

Получается, что я не буду создавать дизайнерскую одежду на заказ. Я планирую продавать выкройки и дизайн. Женщины смогут самостоятельно сшить модель, которая понравилась или заказать в ателье.

Поняла, что перейду на новый уровень. Я буду создавать цифровые товары, а это намного интереснее оказания услуг.

Моя новая деятельность точно повлияет на мою жизнь, она изменится в лучшую сторону. Мне придётся пробовать новое, экспериментировать, общаться с новыми людьми, чаще посещать музеи, искать необходимую информацию. Самое главное – мне придётся изменить своё мышление.

Теперь знаю, что менять свою жизнь я ещё даже не начала. Прошла подготовительный этап, поняла что делаю не так и как надо действовать.

Считаю свой опыт ценным, он для меня очень важен. Лучше самостоятельно пройти путь, чем слушать об успехах блогеров. Не хватает информации, поэтому часто приходится бороться со страхом.

Поняла, что важно изменить себя, иначе перемен в жизни не будет. Важно избавиться от груза прошлого, представлять себе будущее и визуализировать достижение цели.

Не достаточно знать, что надо делать для достижения цели. Важно знать какие ошибки совершают люди на пути к переменам, что может помешать. Я рада, что всё так сложилось. Теперь могу рассказать о своих ошибках и как правильно достичь своей цели.

Глава 3 Цель и план действий

Бессмысленно двигаться в каком-либо направлении без чётко поставленной цели. Нерационально двигаться к цели, которая является неправильной. Я долгое время не знала что именно я хочу, куда двигаться. Неправильно представляла будущее, боялась неизвестности и неопределённости.

Только благодаря курсам «Личный бренд» и по психологии «Кто я? Чего я хочу?» поняла, что двигаюсь в никуда.

Цель может быть маленькой или глобальной. В любом случае важно правильно определить «пункт назначения» и «отправную точку», какие есть ресурсы.

Не стоит совершать действия (тем более серьёзные) без чётко поставленной цели.

«Хочется изменений!» – абстрактная фраза, которая заведёт в тупик. Более того неизвестно куда двигаться и как.

Мысль: «Мне не хватает перемен» – повод заняться сбором сведений и анализом.

Придётся разобраться каких именно перемен не хватает, в какой сфере, почему и что можно сделать.

Главное не действовать на автомате, тщательно всё обдумать.

Ни в коем случае не действовать импульсивно!

Порядок постановки цели (записывать на лист бумаги или в программе на компьютере):

1 Понять в какой сфере жизни необходимы перемены. Хочется чего-то нового в работе или в жизни (обобщённое понятие). Возможно, есть потребность в развитии или исполнении какого-либо желания. Если есть желание изменить абсолютно всё, то придётся хорошенько потрудиться.

2 Определить какие именно перемены необходимы в той или иной сфере. Например, новые навыки или развить старые в профессии. Всегда есть куда двигаться и расти. Новые знакомства, хобби и т.п.

3 Проанализировать почему и для чего эти перемены необходимы. Важно понять почему важно изменить именно эту сферу жизни, или жизнь. Может просто стоит изменить своё отношение к ней? Получать удовольствие от прогулок в парке, завтрака. Разобраться в причинах скандалов с близким человеком? У каждого какие-то догадки, каждый пытается поставить диагноз другому человеку. Часто причины кроются в отсутствии информации о чувствах и эмоциях людей.

4 Оценить желаемые перемены. Иногда люди не задумываются о последствиях. Хочется перемен, а что будет дальше не имеет значения. Стоит представить, что перемены сделали своё дело. Всё сложилось как хотелось, жизнь стала другой. Что дальше? Не захочется ли новых перемен? Как отразились перемены на других людях? Соответствуют ли перемены ценностям и принципам? Кому стало плохо, а кому хорошо? Насколько перемены полезны?

Я не имею в виду кардинальные перемены, когда человек резко стал олигархом. Понятно, что резкое увеличение доходов в 1000 раз – полезная перемена (скорее всего, достигается нечестным путём).

Речь о более простых целях. Например, карьерный рост или расторжение брака и новые отношения.

Важно выписать все плюсы и минусы.

5 Поставить цель. Для чего нужны перемены? Подвести итоги, правильно сформулировать свою цель. Например, мне хочется похудеть. Эта перемена связана с моей внешностью, на первый взгляд не имеет отношения к жизни. Почему мне так важно похудеть? Считаю, что выгляжу неэстетично и для здоровья вредно (не могу влезть в любимое платье). Я для себя хочу похудеть? Конечно, нет!

В чём истинная причина и какая у меня цель? На самом деле у меня комплексы из-за внешности, я себя чувствую очень неуверенно. Постоянно переживаю перед визитом к массажисту из-за своей проблемы. Мне кажется, что он будет плохо обо мне думать. Проблема у меня в голове!

Что я могу сделать? Цель 1 – избавиться от комплексов и полюбить себя. Цель 2 – избавиться от причины комплексов. Мне стоит подумать о других комплексах и избавиться от них. Для чего? Чтобы стать увереннее в себе и не избегать общения с мужчинами. Цель – стать увереннее в себе и привлекательнее для мужчин, наладить личную жизнь.

Оценка своих ресурсов и "отправной точки" поможет понять насколько цель реальная и достижимая. Это очень важно, потому что бессмысленно тратить время на то, что невозможно воплотить в жизнь.

Неправильная цель или недостижимая может повлиять на самооценку, привести к выгоранию. Затраченные силы, энергия и действия просто не приведут к желаемому результату. Я с этим столкнулась, сложно было поверить в себя и попытаться снова изменить свою жизнь.

Необходимо определить сколько шагов надо сделать до цели от «отправной точки". Насколько это «отправная точка» способствует достижению желаемого результата.

На листе бумаги или в программе на компьютере стоит выписать все ресурсы, которые есть (всё что приходит в голову). Отдельно выписать навыки, которые помогут.

Часто прибытие в «пункт назначения» требует финансовых вложений, порой очень крупных.

В этом случае не стоит спешить и рисковать, важно всё тщательно продумать и посчитать возможные убытки.

К ресурсам относятся не только деньги, но и время, навыки, условия жизни, силы и энергия, здоровье, отношение с окружающими, работа и т.п.

Для достижения цели могут понадобиться не только деньги и время, но и определённые навыки или информация.

На получение навыков и информации тоже могут понадобиться деньги и время.

Стоит посчитать сколько времени понадобится на достижение цели, что может помешать уложиться в срок (с учётом получения новых навыков, сбора информации).

Например, я планировала учиться на курсе «Коммерческий иллюстратор» 8 месяцев. Платформа растянула сроки обучения, постоянно делала перерывы в занятиях. В итоге я потратила на обучение больше года.

Сейчас я сама вынуждена делать перерывы в учёбе из-за хронической усталости. Лучше сразу установить срок побольше, чтобы не торопиться и не сорваться на пути к желаемому.

Представьте какие есть возможные варианты развития событий. Каким может быть результат, если вложить деньги (все возможные варианты).

Напишите какие навыки есть, как их можно развить и как они помогут достичь цели.

К ресурсам тоже относится помощь и поддержка других людей. Возможно надо будет обратиться к определённому специалисту.

Если нет людей, которые могут помочь, то придётся научиться самостоятельно себя поддерживать. Развить в себе определённые качества.

Ещё понадобится открытость, желание пробовать что-то новое, без них ничего не получится. Для достижения цели придётся себя перевоспитать, стать дисциплинированным. Например, вместо просмотра очередного сериала надо смотреть уроки английского языка. Это очень сложно сделать, потому что мешают ошибки мышления и определённое поведение. Важно уметь расставлять приоритеты. Необходимо научиться правильно реагировать на проблемы, неудачи и учитывать свой опыт.

Если нет этих качеств, то можно развить.

После того как составили список ресурсов необходимо их проанализировать и оценить. Выбрать самые эффективные, записать их на другом листе бумаги. Главное потом не потерять список.

Стоит отметить, что ресурсы не могут отсутствовать полностью. Просто быть такого не может! Их либо неправильно оценили, либо просто забыли.

Например, у меня ничего нет. Люди меня не поддерживают, осуждают. Им не нравится, что я пытаюсь изменить свою жизнь. Можно было просто смириться и ничего не делать.

Меня такой вариант не устраивал, у меня появилось пять симптомов депрессии. Что было бы дальше? Ответ очевиден!

Мне повезло, что что-то внутри меня не позволяет опускать руки. Я не чувствую свой внутренний стержень, но он есть. У меня был очень короткий список ресурсов:

Вещи, которые можно продать;

Время;

Открытость;

Обучаемость.

Поддерживать себя научилась с нуля, помогли курсы по психологии. Люди, которые меня поддерживают появились со временем. Речь о моих кураторах, которые дают очень ценные советы. Больше всех мне помог куратор на курсе по борьбе со стрессом, я ему очень благодарна.

Жена моего друга говорит: «Главное начать двигаться. Если выбрала правильное направление, то найдутся люди, которые помогут». Я редко с ней общаюсь, но она меня поддержала.

Всё сложно с мотивацией, но это отдельная тема.

После того как составили список ресурсов можно перейти к следующему пункту.

Не самый простой этап, потому что придётся расставить приоритеты.

Есть цель и список ресурсов и навыков, теперь надо составить «маршрут». Он как в школьной задачке по математике состоит из двух главных точек:

«Пункт отправления» – точка А;

«Пункт назначения» – точка Б.

Я думала, что можно совершить всего один шаг, чтобы достичь своей цели. Ничего подобного! Это просто невозможно! Как минимум в промежутке надо сделать два шага.

Назову их «остановки в пути», но можно назвать промежуточными этапами.

План действий может быть в виде дорожной карты или списка, а также таблицы.

Главное задать себе вопрос: «Какие действия помогут мне достичь цели?».

Конечно, на каждой «остановке в пути» должны быть задействованы определённые ресурсы и навыки.

Теперь спросите себя: «Что мне может помешать пройти путь?».

Борьба с препятствиями – ещё одна «остановка в пути».

Например, надо избавиться от негативных установок и убеждений. «Остановка в пути» – самоанализ, работа с мыслями, изменение установок и убеждений.

Это очень важный шаг, потому что люди часто сами себе мешают достигать целей. Например, у меня были установки из детства, которые не позволяли заниматься творчеством. Я с трудом от них избавилась.

Проблема может быть не такой глобальной. Некоторые привычки губительно сказываются на развитии и достижении цели. С ними тоже очень сложно бороться, но не так как с установками.

Просто надо подключить силу воли и выбрать, что важнее.

В план действий можно внести привычки от которых необходимо избавиться или наоборот развить.

Это будет одна из самых больших «остановок в пути». Привычка вырабатывается только через 90 дней, избавиться от неё можно тоже через 90 дней.

У «остановки» может быть свой список действий, который позволит двигаться дальше. Что необходимо сделать, чтобы отказаться от привычки? Какие действия позволят выработать новую привычку?

Например, человек тратит на социальные сети 1,5 часа в день. За это время он мог сходить в спорт зал, почитать книгу, получить новые навыки, сделать что-то полезное для себя.

Что он может сделать, чтобы тратить на соцсети меньше времени?

Ему придётся устанавливать таймер, контролировать свои действия, убирать телефон в ящик стола.

Правда есть другой вариант развития событий. Если он так любит соцсети, то может стать SMM- специалистом и сделать своё пристрастие работой.

Мешает привычка достичь цели или нет? Всё зависит от «пункта назначения», желаемого результата. Привычку можно превратить в полезную, если можно чего-то добиться с её помощью. Просто надо посмотреть на неё под другим углом.

Иногда, чтобы достичь цели важно составить расписание своего дня. Это особенно актуально при борьбе с выгоранием.

Каждый день необходимо совершать действия, которые помогут сдвинуться с «остановки в пути» и пойти дальше.

Самым эффективным временем считается период с 9:00 до 14:00, но это рабочее время. Не стоит планировать шаги по достижению к цели на ночь, в том числе период с 22:00 до 00:00.

Сон должен быть полноценным, как и приём пищи. В связи с этим в рабочие дни можно совершать действия, которые помогут перейти на другую «остановку в пути». Так сказать сделать маленькие шажочки, а в выходные двигаться активнее.

Чтобы не разочароваться, не потратить силы и энергию впустую надо правильно планировать свой день.

Обязательно внесите в план действий отдых, источники удовольствия и силы. Нельзя достичь цели вовремя не пополнив свой энергетический запас. Усталость – один из самых сильных демотиваторов. Она часто заставляет забыть о своих планах, отказаться от цели.

Стоит внести в план «остановки в пути», которые не требуют серьёзных действий. Они на случай сильной усталости, можно будет пропустить.

План готов, можно двигаться дальше. Следующий шаг – борьба с установками. Они есть у всех, стоит поискать у себя.

Глава 4 Прокрастинация и страх

Составить план действий намного проще, чем реализовать его. Сложно не только начать действовать, но и не остановиться на полпути.

Может помешать привычка откладывать на потом (прокрастинация), страх и постоянные сомнения. Причины могут быть разными, но их можно обнаружить и избавиться.

Мы часто откладываем что-то на потом, но не задумываемся почему. Не всегда по объективным причинам.

Отложенное на потом забывается или снова откладывается на потом. С реализацией плана действий может случиться то же самое.

Я начну двигаться к цели завтра, потому что у меня сегодня нет настроения. Завтра я устану или найду другую причину. Буду постоянно откладывать, а потом и вовсе откажусь от достижения цели.

Я остановлюсь на полпути к своей цели, чтобы сделать передышку и подумать. Продолжу двигаться через неделю и месяц.

Даже объективные причины могут быть простой отговоркой. На самом деле я не хочу искать путь к своей цели в новых обстоятельствах (если есть объективные причины).

Может возникнуть и другая ситуация. Человек не хочет откладывать реализацию плана на потом, но что-то ему мешает. Он откладвает на потом, останавливается на полпути неосознанно.

Я постоянно чувствовала странное сопротивление внутри. Я действовала, но что-то мне мешало.

Не понимала, что со мной происходит. В итоге у меня возникло выгорание, не знала почему. Разобраться помогли курсы по психологии и самоанализ. Поняла, что мне необходимо избавиться от этого сопротивления. Именно оно мешает двигаться дальше, развиваться, достичь цели. Именно оно заставляет меня откладывать достижение цели на потом.

Я приняла решение о смене профессии руководствуясь эмоциями, действовала импульсивно. Училась, но не получила желаемого результата. У меня часто возникало желание остановиться на полпути. Всё изменилось в декабре 2023 г, когда сопротивление исчезло (плюс правильно поставила цель).

Поняла с чем оно было связано, почему послужило барьером, почему побуждало меня откладывать на потом.

У меня возник внутренний конфликт.

Считается, что в каждом взрослом человеке есть ребёнок, взрослый и родитель. Именно они отвечают за поступки, поведение и часто мысли. Они заставляют откладывать на потом, отказаться от цели.

Ребёнок может быть адаптивным или бунтарём. Оба варианта – проявление проблем из детства, следствие воспитания. Очень мало людей с нормальным полноценным ребёнком внутри.

Я – типичный адаптивный ребёнок и взрослый. В детстве мне многое запрещали, требовали от меня определённого поведения. Во взрослой жизни пришлось подстраиваться, соответствовать чужим требованиям и ожиданиям.

Это первобытный инстинкт сработал. Меня не принимали люди, я всегда сильно переживала из-за этого.

Моя мама умерла, когда мне было 1,5 года. Отец оставил меня тёще, приезжал к нам очень редко. Мне кажется, что в полтора года дети всё понимают. Я решила, что меня бросили родители, потому что со мной что-то не так. Всю жизнь я не признавала проблему, отрицала её существование. В ноябре 2023 г выяснилось, что она есть. Именно по этой причине я всегда терпела чужое поведение, сильно переживала из-за серьёзных ссор (боялась потерять человека навсегда).

Бабушка часто меня наказывала, потому что ей не нравилось моё поведение. Она пугала меня милицией, врачами. Дядя милиционер заберёт меня из-за плохого поведения, а врачи свяжут и сделают укол. Я всегда пряталась от бабушки, чтобы она не сдала меня в милицию. У меня самая настоящая психологическая травма, я постоянно боюсь нарушить правила.

На самом деле нельзя говорить детям, что дядя заберёт или милиционер. Спикер на курсах по психологии сказал, что ребёнок (если так говорить) почувствует, что он не нужен и его не любят. Получается что моя травма (из-за того, что родители бросили) всю жизнь усугублялась.

Я жила по правилам и сценарию бабушки с дедушкой. Потом пыталась соответствовать требованиям друзей и подруг, мужа. Мне важно было чувствовать, что я нужна. Я не буду делать, то что не нравится окружающим, я пожертвую своими интересами.

Я загнала себя в рамки, вела себя должным образом. Адаптивные дети очень редко добиваются успеха в жизни, они не могут ничего изменить, ведут себя предсказуемо.

Масло в огонь подливал внутренний родитель. Он – точная копия значимых взрослых, но не всегда мамы или папы (может быть учитель, воспитатель в детском саду и т.п.).

Именно внутренний родитель требует от нас совершения определённых действий, должного поведения. Он отвечает за установки, убеждения.

Родитель запрещал мне делать, что хочется. Он предъявлял мне требования, которым должна соответствовать. Напоминал мне об отвержении, если не буду соответствовать требованиям.

Меня отвергнут, если я добьюсь своей цели!

На самом деле страх и поведение внутреннего родителя не были беспочвенными.

Во-первых, у меня не было свободы в детстве. Меня учили, что я всё должна делать для других, быть полезной. Профессия должна быть серьёзной, я не имею права серьёзно заниматься музыкой или рисованием.

В десятом классе мне надо было выбрать ВУЗ. Дедушка хотел, чтобы я была экономистом. Бабушка считала, что мне нужна просто серьёзная профессия.

Я хотела в музыкальное училище, но у меня быстро желание отбили. Бабушка сказала, что я буду играть в ресторанах в непристойном виде.

Тётя (мамина сестра) хотела, чтобы я стала дизайнером. Из-за этого бабушка и дедушка с ней поссорились. Они говорили, что она забивает мне голову всякой ерундой.

Отцу было всё равно какую профессию выберу, но экономика была под запретом.

Я решила, что стану юристом. Казалось, что сама выбрала профессию. На самом деле это был адаптивный выбор, он всех устроил. Через несколько лет после получения диплома поняла, что хотела стать архитектором. Только ничего не стала предпринимать, а надо было попытаться поступить в соответствующий ВУЗ. Думала, что дедушка с бабушкой будут меня осуждать. Дедушка кандидат наук, профессию не менял, занимал серьёзную должность. У бабушки тоже была одна единственная профессия.

Думала, что успеха можно добиться только в своей сфере деятельности.

Моя работа и зарплата должны были соответствовать требованиям бабушки и дедушки.

В дружбе и общении с людьми тоже всё непросто. Подруги предъявляли мне требования, которым я должна соответствовать. Друзьям всё время от меня что-то надо было. Чаще всего просили деньги в долг. Если я что-то не делала, то сразу становилась плохой.

Во-вторых, за последние три года меня часто осуждали и критиковали. Людям не нравится, что я пытаюсь изменить свою жизнь. Часто слышала, что у меня ничего не получится. Проблемы из детства сделали своё дело, я боялась реакции людей на мой рассказ о попытках изменить свою жизнь.

Реакция близких – распространённая причина по которой люди отказываются от мечты.

Очень сложно побороть свой страх, перестать прислушиваться к другим людям, жить как хочется. Я перестала рассказывать людям о своих попытках изменить свою жизнь. Точнее обсуждаю их только с другом и массажистом. Они меня поддерживают, помогают советами.

Утихомирить своего внутреннего родителя ещё сложнее (расскажу об этом в другой главе).

Сейчас мне всё равно, что думают люди о моём поведении. Это моя жизнь, я решаю как её прожить. Я не хочу соответствовать чужим требованиям, я привыкла к одиночеству. Есть люди с которыми я нормально общаюсь, им от меня ничего не надо.

Мой взрослый проявлялся в попытках сменить профессию и изменить свою жизнь. Он понимал, что перемены просто необходимы. Он хотел развиваться, двигаться вперёд, добиваться успеха.

Получается, что он боролся с адаптивным ребёнком и родителем. Схватка была нервной, поэтому он долгое время проигрывал.

Ситуация выглядела так:

Взрослый: «Мне необходимы перемены в жизни! Я хочу развиваться и другую работу!».

Родитель: «Нет! Ты живёшь должным образом, работа соответствует моим требованиям. Ничего менять не надо! Надо жить как все, иначе я тебя не буду принимать!».

Ребёнок: «Я согласен с родителем! Моё поведение полностью соответствует его требованиям!». При этом ребёнок думает: «Я боюсь, что родитель меня отвергнет».

Никогда не предполагала, что в одном человеке может быть какая-то внутренняя беседа абсолютно разных персонажей. Хорошо, что они все сразу не общаются в голове.

Они проявляются по очереди по средствам автоматических мыслей и ошибок поведения.

Увы, не всегда озвучивают свои фразы. Родитель и ребёнок молчали, но оказывали сопротивление.

Хорошо, что взрослый «захватил» мой мозг.

В моей ситуации есть кое-что странное. Я не боюсь пробовать что-то новое, если оно не связано с моей профессиональной деятельностью.

У меня неоднократно возникала мысль, что я хочу получить другое образование. Ничего не предпринимала. Внутренний родитель не запретил мне учиться на курсе «Батик», но не позволил зарабатывать на росписи ткани.

С моей ситуацией всё понятно. Могут возникнуть и другие сценарии поведения.

Что будет если бунтарь захочет что-то изменить?

У бунтарей возникает внутренний конфликт из-за доминирующего положения внутреннего ребёнка. Он не хочет слушать внутреннего родителя, играть по его правилам. Взрослого он регулярно игнорирует, потому что нет авторитета.

Бунтарям не важно, что их могут отвергнуть, что думают о них другие люди. Обычно они впадают из одной крайности в другую. Не достигнут своей цели по разным причинам. В первую очередь из-за недисциплинированности.

Они будут откладывать на потом из-за желания развлекаться и т.п. Для них план действий – домашнее задание, которое не хочется делать.

Желание изменить свою жизнь может быть для них просто очередным протестом, способом самоутвердиться.

Адаптивные дети и бунтари не смогут изменить свою жизнь, добиться цели.

Успеха добьётся только тот, у кого все три персонажа живут в гармонии, дополняют друг друга.

К счастью, их можно померить и сделать свой внутренний мир гармоничным.

Можно научиться не откладывать на потом без веских на то причин. Не искать отговорки, а способы достижения цели.

Расскажу об этом в другой главе, потому что стоит написать ещё и о страхе. Он тоже часто возникает по вине внутренних ребёнка и родителя, взрослого. Страх – серьёзный барьер на пути к цели.

Его испытывают только адаптивные дети. Он мешает начать двигаться к цели, сделать следующий шаг. Порождает бесконечные сомнения.

Избавиться от него очень сложно, порой просто невозможно. Для борьбы со страхом важно правильно определить причины.

Почему страшно сделать первый шаг к цели? Ответы на этот вопрос надо записать на лист бумаги или в программе на компьютере.

Должен получиться список, в котором не менее трёх пунктов. Иногда очень сложно признать, что чего-то боишься. Например, что очень страшно менять образ жизни. Может показаться, что просто лень что-то делать.

Придётся жить по-другому, иначе мыслить и действовать. Потребуется смелость, дисциплинированность. Хорошо, если можно достичь цель без глобальных перемен.