АРБУ3-бахчевое растение сем. тыквенных с большими шарообразными сладкими плодами, а также плод его.
(Ожегов, Шведова)
Арбуз
В арбузе жила буква А. Она не умела разговаривать и не знала, как ее зовут. И когда воспитатель в детском саду разрезал арбуз и поделил на кусочки, она кричала от радости:
–А-а-а-а-а-а-а-а! Теперь я научусь говорить и узнаю, как меня зовут.
Ребятишки сели в круг за стол и им раздали по кусочку арбуза. И у каждого из них буква А спросила:
– А вкусный этот кусочек?
Анастасия отвечала: Да.
Анна кивала головой в знак согласия и говорила: Да.
Антон тоже подтверждал: Да.
Арсений поддерживал Антона и тоже подтверждал: Да.
– А как тебя зовут?– обратилась буква А к Анастасии.
–А-н-а-с-т-а-с-и-я! – ответила девочка.
– А меня А.
– А тебя?– спросила она у Анны.
– А-н-н-а! А тебя?
– Меня «А». С меня начинается вот эта ягода, – и указала на кусочек арбуза в руках Анны.
– А тебя как зовут? – спросила «А» у Антона.
– Меня зовут А-н-т-о-н!– громко ответил мальчик. А тебя?
– Я буква А. самая вкусная буква в мире.
Буква А перепрыгнула на колени к Арсению и спросила у него его имя.
– Как тебя зовут, мальчик?
– А-р-с-е-н-и-й!– восторженно и протяжно ответил он.– А тебя?
– А я буква А. Самая разговорчивая буква в букваре. Вот теперь я и научилась разговаривать и узнала свое имя, спасибо вам ребята, – произнесла буква А и попрощалась с ребятами, пообещав, что она еще навестит их, когда они пожелают с ней еще раз пообщаться.
БАРАНКА – пшеничный хлебец в виде кольца из заварного крутого теста. Рулевое колесо автомобиля
(Ожегов, Шведова)
Баранка
Буква Б бегала вокруг круглой баранки и никак не могла найти свое место. Баранка была круглой и в ней не было места для нее. Не было ни начала, ни конца и она не знала куда встать. И обратилась за помощью к маленьким ребятам, чтобы они помогли найти свое место в этом слове.
– Ребята, подскажите, куда мне встать в своем слове?
– В самом начале, становись!– закричали дети в детском саду.
– А где начало? Его нет в баранке, она же круглая.
– Тогда становись в любом месте, – крикнули ребята.
И буква Б села на саму баранку и провалилась в дырку.
– Вот ты теперь сама главная в баранке, – крикнули ребята.
Буква Б от радости надела баранку на себя и стала бегать и радоваться.
– Наконец-то я нашла свое место. Я самая главная в этом слове и ста предлагать баранку детям. Она подошла к Борису и протянула кусочек баранки.
– Это тебе Борис. Ты теперь тоже самый главный, потому что твое имя начинается на букву….?
–Б!– громко крикнул мальчик.
– А это тебе! – и протянула буква Б кусочек баранки Белле.
– Ты теперь тоже самая главная, потому что твое имя начинается на букву….?
– Б!– застенчиво ответила девочка.
– А это тебе! – и протянула кусочек баранки Брониславу.
– Ты теперь тоже самый главный, потому что твое имя начинается на букву….?
– Б!– торжественно ответил мальчик.
– И последний кусочек тебе, Бажена.
– Ты теперь тоже самый главный, потому что твое имя начинается на букву….?
– Б!– стесненно ответила девочка и приняла лакомство.
– Ну, вот теперь мы все знаем, как нас зовут и с какой буквы начинаются наши имена, и мы знаем свое место, – радостным голосом произнесла буква Б и попрощалась с ребятишками, пообещав, что снова с ними встретиться.
ВЕЛОСИПЕД – двухколесная или трехколесная машина для езды, приводимая в движение ножными педалями.
(Ожегов, Шведова)
Велосипед
Велосипед ехал по дорожке и им управляла буква В.
– Посторонись!– кричала буква В. – Посторонись!
Дети смотрели на нее удивленными глазами, пытаясь угадать, что это за буква.
– Ты кто? – кричали они.
– Я буква В и имею полное право управлять тем, что начинается с моей буквы.
– В-в-в-в-в-?!– удивлялись они.– Нужно запомнить! В-в-в-в-в-! Это же велосипед! В-в-в-в-елосипед! Мы же с раннего возраста учимся на нем кататься.
– Велосипед! Велосипед! – уточнила «В».– Вот и учитесь у меня. Смотрите, как я ловко кручу педали! И вы запоминайте меня, потому что я еще не раз встречусь с вами в жизни, – кричала она детям.
Ребятишки смотрели на нее удивленно и пытались запомнить ее.
– Буква В – это первая буква в слове велосипед. Велосипед мы никогда не забудем, а значит и букву В.
– Запрыгивайте ко мне! Я вас подвезу! – крикнула «В» и ребятишки, запрыгнув на багажник, руль, седло помчались по дорожке все дружно крича:
– В-в-в-в-в-в-е-л-о-с-и-п-е-д!
ГРИБ – особый организм, не образующий цветков и семян и размножающийся спорами. Нарост на стволе дерева.
(Ожегов, Шведова)
Гриб
Буква Г сидела на верхушке гриба и, раскачиваясь, стала думать о том, как ее могут заметить.
– Вокруг тишина и покой никого нет в лесу. Я здесь сижу, и меня никто не видит. Меня же должны видеть и изучать, – возмутилась «Г».
– Тогда давай отправимся в путешествие в город и будем себя показывать, – произнес гриб и они отправились в город.
Гриб с буквой Г стали ходить по центральной улице и показывать себя.
Все прохожие смотрели и удивлялись:
– Что это гриб делает в городе Его же место в лесу?
– Угадайте, что за буква сидит у меня на шляпке?– спросил гриб у проходящих детишек?
Дети смотрели удивленно, потом переводили взгляд на родителей. А буква Г важно сидела на шляпке и ждала ответ:
Мальчик почесал затылок и громко произнес:
–Г! Это буква Г!
Гриб посмотрел на мальчика и поклонился в знак согласия, да так, что «Г» слетела с его головы.
– Точно! Точно! Я «Г»!– стала кружиться буква возле мальчика.– А откуда ты знаешь меня?– спросила «Г».
– Я видел тебя в азбуке, но ты там не сидела на грибке.
– А что я делала?
– Ты сидела на гусе и кричала громко:
– Га! Га! Га!
– Да помню, сидела на гусе, потому что с моей буквы начинается слово «гусь». Верно!
Потом девочка присоединилась к их разговору, и она сообщила, что тоже видела на прошлой недели букву Г, которая сидела верхом на гадюке и ползла по этой улице. Я тебя узнала.
– Точно! М на гадюке я тоже ползла. Я очень рада, что вы меня узнали и знаете мою букву.
– Теперь мы тебя запомним навсегда, потому что ты часто нам попадаешься на глаза со своими героями, название которых начинается с твоей буквы, – произнесли дети.
– Приходите завтра и увидите меня снова, – произнесла «Г» и попрощалась с детьми.
– Интересно! А на следующий раз она на ком будет верхом? Нужно обязательно прийти и посмотреть,– обрадовались дети и договорились встретиться на этом же месте.
ДОМ-жилое здание. Свое жилье, а также семья, люди, живущие вместе, их хозяйство. Учреждение, заведение, обслуживающее ка-кие-н. общественные нужды.
(Ожегов, Шведова)
Дом
На трубе дома сидела буква Д и громко кричала:
– Эй! Все идите сюда! У меня есть новость.
Жители поселка со своими детьми стали подходить к дому, на котором сидела «Д».
– Ты, что так громко кричишь?– возмутились они.
– Я вам должна сообщить новость века. Посмотрите!
Она встала четко и ровно, изображая свою букву.
– Когда я стою ровно, я на кого похожа? – спросила она.
– На кого она похожа?– обратились взрослые к своим детям, которые собирались в этом году пойти в первый класс.
– На домик!
– Верно!– крикнула буквы Д. Смотрите, как ровно я стою. Если ваши дома, в которых вы живете также ровно будут стоять, то значит, в школе вы будете учиться на «отлично». И если будете знать и помнить меня, то ваши знания в вашем доме будут укрепляться, и ваш дом будет самым-самым крепким и никогда не развалится и ветер не снесет у него крышу и окна не разобьет сильный ветер.
– Значит, мы должны учиться и знать все буквы алфавита?
– Конечно!– заявила «Д».– А теперь бегите по домам и помните мое пожелание и мою стойкость.
– Мы все поняли и запомнили тебя и никогда не забудем, потому что «Д»– это крепкий дом, – заявили дети и отправились по своим домам.
ЕЛЬ – вечнозеленое хвойное дерево сем. сосновых с конусообразной кроной.
(Ожегов, Шведова)
Ель
На верхушке ели сидела буква Е смотрела вокруг, пытаясь найти похожее хвойное дерево такой же высоты, размера и возраста.
–Эй! Друзья! Вы слышите меня! – закричала она, обращаясь к подобным деревьям.
– Ты, что так громко кричишь и нарушаешь природную тишину, – возмутились соседние ели.
– Я здесь сижу уже целый месяц и не могу дозваться вас. Вы так прислушались к тишине леса, что меня абсолютно не слышите.
– Ну, сейчас же слышим.
– Сейчас слышите. Посмотрите на мои грани, вам знакомо мое создание.
– Ну, как же тебя не знать. Ты буква Е, шестая по счету буква в азбуке. Мягкая, нежная и привлекательная.
–Точно! – растаяла в улыбке Е и, спустившись по ели, она выскочила к собеседницам и стала бегать вокруг их стволов.
– Вы такие огромные красавицы, хвойные.
– О нас многие знают. И чем больше нас знают, тем вы взрослее и выше становимся и краше. А вот тебя как станут узнавать и изучать, тоже вырастишь огромной буквой и знаменитой.
– Да, я об этом только мечтаю.
– Тогда отправляйся в город и начинай становиться знаменитой, а мы тебя поддержим.
– Как?– спросила Е.
– Мы поднимем тебя на свои ветви и будем раскачивать в успехе, поднимать тебя до такой высоты, чтобы тебя никто никогда не смог забыть.
– Ну, тогда я побежала, – закричала Е и отправилась в город для представления своего назначения.
ЁЖ – небольшое млекопитающее отряда насекомоядных с иглами на теле.
(Ожегов, Шведова)
Ёж
Полз еж по лесу и на иголках сидела буква Ё.
– Еж, какие у тебя колючие иголки. Они мне все тело искололи.
– А ты не сиди на них, лучше пройдись пешком, пусть на тебя посмотрят все жители леса, – произнес еж.
– А что на меня смотреть. В лесу только ты начинаешься на мою букву.
– Верно! Ты лучше заберись вон на ту сосну, и увидишь себя.
– Как это?
–Забирайся, забирайся.
Буква Ё послушала ежа и полезла на самую высокую сосну в лесу. Оказавшись на самой вершине, она увидела много хвойных деревьев.
– Ну, что видишь?
– Вижу много елек.
– Ну, вот видишь как тебя много в нашем густом лесу. На мне много иголок и на них тоже их немало. Вот будет что к новому году в дом принести и детям в детский сад на новогодний праздник.
– Как много меня поселилось в вашем лесу, одни елку вокруг. Значит, ты не один с Ё начинаешься.
– Спускайся вниз, я тебе еще кое –что покажу.
Буква Ё спустилась вниз, и они пошли дальше. Шли они, шли и пришли к дому ежа.
– Смотри сколько у меня детей- ёжиков, – сказал еж.
Семеро ежат выползли из норы и поползли к отцу-ежу.
– Ёжики, мои милые ёжики. Какие вы маленькие, колючие клубочки, – с радостью произнесла Ё.
– Какой богатый лес моей буквой. Множество елок, семеро ежиков.
– Теперь тебе будет о чем рассказать детям в азбуке.
– Верно! Ну, мне пора домой. Я много узнала о себе в здешних краях пора поделиться своими впечатлениями, – произнесла Ё и отправилась домой.
– Удачи тебе, – попрощался еж с буквой.
ЖУК – насекомое с жесткими надкрыльями. Отряд жуков (жесткокрылые). Ловкий человек, плут.
(Ожегов, Шведова)
Жук
Жук сидел на цветке и смотрел в небо.
– Какое небо голубое! Ж-ж-ж-ж-ж-ж-ж!
– Какое солнце яркое! Ж-ж-ж-ж-ж-ж-ж!
– Какие птички певчие! Ж-ж-ж-ж-ж-ж-ж!
– Какой воздух чистый! Ж-ж-ж-ж-ж-ж-!