Читать онлайн Приключения Нины и Марика (книга первая)

Ты не один

Шёл дождь. Дети пили горячий чай с пряниками и смотрели в окно.

– От летнего дождя всегда пахнет свежестью! – задумчиво сказал Марик.

– Наверно, именно так пахнет небо, – поддержала его Нина. – А давай поиграем! – внезапно оживилась она. – Расскажи, что было самым интересным за последнюю неделю в твоей жизни? Что тебе первое пришло в голову, то и есть самое запоминающееся событие! Давай, расскажи!

Марик пожал плечами, но Нина не унималась:

– Не хочешь в эту игру, давай в другую! Вот если бы можно было провести 24 часа в какой-нибудь книге, какую бы ты выбрал?

– Очень глупые у тебя вопросы, – отмахнулся от сестры Марик.

– Не правда! Ответы на них покажут, чем реально наполнена твоя жизнь. Я же не спрашиваю, что ты любишь есть, так как ты, возможно, любишь совершенно другое, просто ещё не пробовал это в своей жизни. А вот что сегодня было самое забавное – уже не изменится ни завтра, ни послезавтра, потому что оно осталось в прошлом, и ты о нём знаешь!

Марик сегодня не был настроен философствовать:

– О, смотри, Нина, это же соседская кошка от дождя прячется под крыльцом.

– Точно, она. Кстати, вот мы говорим с тобой на одном языке, хотя у людей есть много разных языков – английский, немецкий, китайский. А как же кошки, живущие в разных странах, общаются? На одном языке или тоже на разных? Вот кошки из Индии, например, понимают кошек из России без кошек-переводчиков?

– А если у них один язык, то какой? – подхватил Марик. – Мяуский? Тогда у собак – гавский? А у хомячков – хомякский?

– Хомякский? Это вот так что ли? – Нина запихала за щёки пряники и стала изображать говорящего хомяка с полным ртом.

– Ну, что это за хомяк?! Смотри, вот такие огромные щёки у хомяка должны быть! – Марик спешно откусил большой кусок от пряника. Затем ещё один огромный кусок поместил в рот и ещё кусок. – Вот теперь я настоящий хомяк! – хотел сказать Марк, но его щеки раздулись от пряников так сильно, что говорить он не смог. Получилось только промычать «а-у-о-а».

Марик попытался повторить эту фразу чётче и громче, активнее шевеля губами. Но выговорить её снова не получилось. Тогда Марк начал выпучивать глаза и снова сужать их, поворачивать голову в разные стороны, но у него всё равно получалось произнести лишь:

– Э-а-о-э. А-у-о-о -э.

Нина внимательно наблюдала за попытками брата говорить с набитым ртом и хохотала.

– Марик, ты уверен, что знаешь хомякский язык? – спросила она. – Если бы хомяк стал так вертеть головой, выпучивать глаза, да ещё и мычать, увидев другого хомяка, вряд ли бы у них получился диалог.

Подумав, что над произношением слов по-хомякски еще стоит поработать, Марк освободил щёки и предложил сестре поиграть в шашки.

– Хорошо. Только договоримся: если я выигрываю, то играем в шашки, а если начинаю проигрывать, то мы играем в поддавки. Согласен?

– Нет. Тогда давай в шахматы.

– Хорошо. Только договоримся: если я выигрываю, то играем в шахматы. А если начинаю проигрывать, то… – Нина задумалась.

– То, что тогда? – Марик расхохотался. – Тогда в антишахматы?

– А есть такая игра? – удивилась Нина.

– Можем придумать! Это, например, если король-бандит будет на всех сам нападать и ходить, как ферзь на коне.

– Нет, я и так в шахматы плохо играю, а с такими правилами – вообще запутаюсь. Смотри, кажется, дождь заканчивается.

Ребята вышли на крыльцо. Нина вытянула руки и стала ловить капли с крыши:

– Марик, а ты знал, что когда мы встаём под дождь, то становимся частью дождя. А когда ходим по лесу, то становимся частью леса. А когда мы с тобой рядом…

Марик перебил Нину:

– Когда мы рядом, сестрёнка, то тоже становимся единым целым. Я это точно знаю!

Марк положил руку Нине на плечо, и они долго стояли на крыльце и смотрели на небо, мокрый сад и лужи на дорожках. Наверно, это самое прекрасное чувство – знать, что ты не один во Вселенной. Знать, что у тебя есть тот, кто понимает тебя с полуслова.

Как дети коллайдер собирали

Лето. Марик и Нина играли в песочнице на даче у деда. Они строили песчаный мир для человечков из цветов. Таких человечков очень просто сделать. Дети делали их много раз. Нужно лишь сорвать цветок с большим бутоном из бабушкиного цветника. Стебелек оставить на сантиметр, два, чтобы на него надеть маленький томат – помидорку. Томат будет головой, а бутон – прекрасным платьем. Таким человечкам очень нужны песчаный дом, песчаный автомобиль, дороги, пещеры и цветочные друзья.

После дождя всегда приходится строить песчаный мир заново. Но каждый последующий раз он получается лучше прежнего, так как в план строительства вносятся пожелания, предложения и изменения по улучшению мира.

Марик прокладывал автодорогу через песчаный тоннель, тщательно укрепляя своды сырым песком и разглаживая их. Он говорил Нине, что в физико-математическом лицее недавно изучал мифы Древней Греции. И когда учительница рассказывала про чудовище – Медузу Горгону, у которой вместо волос на голове змеи, ему очень хотелось спросить, только ли на голове у нее нет волос, вместо которых змеи? Может, вместо маленьких волос на руках, на ногах и на всем теле тоже маленькие червячки? Но решил сначала самостоятельно попробовать найти информацию об этом. А уж если не найдет, то спросить учительницу после уроков.

В это время дедушка вышел из гаража и непредусмотрительно оставил двери открытыми. А дед, нужно отметить, у детей был очень хозяйственный, и чего только не было у него там! Марик и Нина переглянулись и поспешили в гараж.

– Смотри, – сказал Марик, – это же старые пожарные сигнализации. Нам очень повезло! Я читал, что из них можно сделать антигравитационное устройство.

– Да. Я тоже читала про это. Давай попробуем!

Дети схватили пакеты с сигнализациями и поволокли к себе в игровую палатку, установленную в саду.

– Давай разберем одну пожарную систему и посмотрим, что внутри, – предложила Нина.

Последующие тайные рейды в гараж дети совершали за инструментами, изолентами и проводами. Марик и Нина разобрали все сигнализации и достали из них необходимые для антигравитационного устройства элементы.

– Марик, если мы сделаем не только антигравитационное устройство, а участок с другой гравитацией? Протянем вон те провода по канавам между дедушкиной дачей и соседними участками, а затем пустим по ним ток. Тогда наше устройство, создав магнитное поле, сможет изменить гравитацию на всем пространстве дедушкиной дачи! Нас всех к центру планеты Земля начнет прижимать с другой силой, а значит, и наш вес изменится.

– Нинулька, отличная идея с проводами! – поддержал брат. – Если пустим поток электронов по замкнутому контуру… Это будет ну почти электронный коллайдер и антигравитационное устройство в одном приборе! Так и сделаем.

Через некоторое время провода вокруг дедушкиной дачи были проложены. Устройство подсоединено. Можно испытывать! Дети переглянулись.

– Готова, сестренка? Ну, старт! – крикнул Марик и нажал красную кнопку на устройстве.