Читать онлайн Учение SayNo. Откажись от страха, оправданий и сомнений. Начни жить по-настоящему

Злись, если жизнь тебя дурачит (2022)

В 1948 году женщина, родившаяся в бедной рыбацкой деревушке в семье продавца сладостей, работала на фабрике париков и в ресторанах. Она сбежала от жестокого мужа, мучившего ее, со 100 долларами в кармане, чтобы начать новую жизнь в США. Работая в ресторане, она одновременно училась в университете, в 1976 году вступила в армию США и вышла в отставку в звании майора, а затем, когда ей было уже больше 50 лет, поступила в аспирантуру Гарварда. Ее имя – Со ЧжинГю. В своей книге «Я хочу стать доказательством надежды. Читайте!» она пишет: «Самой мощной движущей силой на пути к успеху для меня были сопротивление и желание отомстить».

Американский рэпер Эминем, обладатель нескольких наград «Грэмми» и MTV, вырос в жутких условиях и крайней бедности. Когда ему было пять месяцев, отец сбежал, а мать-наркоманка жила как перекати-поле. Его песни полны гнева и ругательств в адрес матери и возлюбленных, пропитаны мятежностью, насилием, из-за чего его называли врагом общества в США в 2000 году. (К слову, у меня, человека, которому под 70, есть шесть его альбомов, включая синглы, которые я с удовольствием слушаю, особенно за рулем.)

Когда в одной из школ США произошла стрельба, журналисты обратили внимание, что преступник часто слушал альбомы Эминема. На это он ответил: «Мне жаль. Но разве вы никогда не хотели стереть с лица земли кого-то, кого ненавидите? В школе мне хотелось убить своих обидчиков. Вы понимаете, каково это – прийти домой и разнести всю комнату в гневе?»

Я понимаю. В детстве я бил кулаками в пол до крови и разбивал зеркала. В парикмахерских, где я бывал, висели стихи Пушкина: «Если жизнь тебя обманет, / Не печалься, не сердись! / В день уныния смирись: / День веселья, верь, настанет».

Эти строки меня бесили. Как можно не печалиться, когда жизнь – сплошной хаос? Когда надежды нет? Может ли мир, полный лицемеров, обещать радость?

Мой классный руководитель, однажды отчитавший меня за отсутствие денег на подарок, позже стал уважаемым директором, а я пошел добровольцем в армию, пока мои богатые друзья получали освобождение от призыва. Я ненавидел этот мир. И все же, как главный герой «Списка Шиндлера», я мечтал о войне, которая перевернет все с ног на голову.

Я ненавидел мир, но мало чем отличался от него. Я жил как насекомое из «Превращения» Кафки: только ел и оставлял за собой следы.

Вчера было похоже на сегодня, сегодня не отличалось от завтра, а завтра снова становилось вчера. Никаких перемен. Я ненавидел самого себя. Я ненавидел свою жалкую жизнь, и эта ненависть доходила до проклятия. В какой-то момент мне даже хотелось покончить с собой – быть может потому, что я не мог избавиться от этого отчаяния, порожденного ненавистью к себе. Я хотел стать хозяином своей жизни настолько, что был готов уничтожить себя. Я мечтал жить с гордо расправленными плечами под ярким майским солнцем, вдыхая аромат цветов.

А что насчет вас? Среди моих коллекций есть миниатюрные модели велосипедов – их уже около 50. Жизнь похожа на велосипед: заднее колесо вращают ваши ноги, но направление задают переднее колесо, руки, взгляд, воля и разум. Ноги – это рутина, которая заставляет вас двигаться. Но, возможно, ваши руки все это время спрятаны глубоко в карманах, а взгляд устремлен на проносящиеся мимо мотоциклы и спортивные автомобили, вызывающие лишь зависть. Поэтому, даже крутя педали, вы остаетесь на месте.

Если вы пленены поверхностными удовольствиями вроде чатов, игр, бесплатных сайтов, лотерей, брендовых вещей, телевизора, алкоголя, азартных игр или мечтаний о легких деньгах, то вы – именно тот, кто крутит педали, но стоит на месте.

Настало время взглянуть на свою жизнь прямо. Перестаньте трусливо ее игнорировать. Гордитесь ли вы ею? Не пора ли вам наконец разозлиться?

Если вы не испытываете гнева, несмотря на то что ваша жизнь заслуживает его, ваш мозг уже сгнил. Но если вы все еще чувствуете, что жизнь вас обманывает, то сопротивляйтесь ей. Ударьте ее. У нас только одна жизнь – не позвольте ей унижать вас. Запомните: объект вашего гнева – не этот мир, а ваша нынешняя жизнь. Скажите «Нет!» и начните управлять своей жизнью. Вы – ее хозяин.

Думаете, богатство не приходит из-за жадности? Или из-за отсутствия знаний об инвестициях? Абсолютно нет. Думаете, существуют способы легкого обогащения? Забудьте об этом. Такие мечты приведут лишь к тюрьме. Те, кто верит рекламе, обещающей деньги за просмотр, те, кто мечтает разбогатеть, просто отправляя письма, те, кто ищет быстрых и легких денег, обречены на всю жизнь страдать от бедности. Я искренне надеюсь, что такие люди поскорее избавятся от этих иллюзий.

Вы думаете, что можно что-то получить без труда, пота, крови, слез и не тратя много времени? Люди продолжают искать инвестиционные лайфхаки, словно жизнь – это лапша быстрого приготовления, в которую нужно лишь добавить воды. Они считают, что бедны из-за незнания инвестиционных методик или финансовой безграмотности. Не смешите меня. Если бы все решалось знаниями, все финансовые эксперты были бы миллионерами, но их среднее состояние мало отличается от состояния других людей. Конечно, изучив практические инвестиционные методики, вы могли бы заработать больше. Но я утверждаю, что без изменения отношения к жизни вы никогда не разбогатеете.

Если вы видите свою жизнь безнадежной, темной и полной отчаяния, то пришло время злиться. Только тот, кто чувствует гнев, может сильно стучать в закрытую дверь. Только так можно вырваться из этой ямы, посвятив себя своей цели, ценя каждую минуту и работая до изнеможения.

Положите руки на руль своего велосипеда, смотрите вперед и начинайте крутить педали. Когда вы начнете это делать, вы станете хозяином своей жизни, а деньги – лишь инструментом. Переломный момент наступит, когда в гневе вы перевернете свою жизнь, а не будете продолжать мечтать о выигрыше в лотерею.

Поэтому, если обратиться к стихотворению поэта Сон Сунтэ «Ластик», стоит осознать: «Не все твердое неизменно» и «Не все, что гнется, бесполезно». Мы должны оставить позади «годы, прожитые неправильно», наполненные «треснувшими и изъеденными твердыми землями» и «шрамами, разрушенными от горя», чтобы приблизить «годы, с которых хочется начать заново».

Иногда я получаю письма от читателей, которые говорят, что погрязли в ненависти к себе и хотят умереть. В таких случаях я всегда отвечаю одно и то же: «Попробуйте сначала вытащить из головы этого ненавистного человека и взглянуть на него со стороны, как посторонний наблюдатель. Его жалкий и несчастный вид, вероятно, окажется даже хуже, чем вы думаете. Представьте, что встретили такого человека на улице. Что бы вы сделали? Напали бы на него? Или, возможно, подумали: “Вот ведь бедолага, ему так плохо, как помочь ему выбраться из этого состояния?” Скорее всего, второе. Так вот, проявите это же чувство к себе. Пожалейте себя и начните о себе заботиться».

Я верю, что в каждом человеке есть часть, которую он может полюбить, если позволит себе это. Начните понемногу превращать себя в человека, которого вы сможете полюбить.

Не пасуй перед гением (2022)

Люди говорят, что успех приходит к тем, кто старается. В подтверждение этого приводят слова «короля изобретений» Эдисона: «Гений – это 99 % труда и 1 % вдохновения», а также утверждение Гете: «Гений – это изобретение усердия». Тогда получается, что и обычный человек, если изо всех сил изучит фондовый рынок, сможет зарабатывать по 2000 % в год? В детстве я верил, что упорный труд может любого превратить в почти гения. Однако, взрослея, я осознал, что подобные слова исходят в основном от тех, кто уже родился с этим «1 % вдохновения». Это скорее утешение для простых смертных, чтобы немного приглушить свою вину: «Если постараетесь, у вас тоже может что-то получиться».

Смотрели фильм «Амадей»? Сальери, который трудится до изнеможения, но не способен создать музыку, затрагивающую душу. И Моцарт, который, несмотря на свою разгульную жизнь, благодаря врожденному дару легко пишет произведения, вызывающие восторг. Зависть и чувство неполноценности Сальери перед гением Моцарта. Я тоже всегда испытываю подобное, встречаясь с гениями.

А фильм «Умница Уилл Хантинг»? Студенты и профессора, изо всех сил старавшиеся, чтобы попасть в лучшие университеты Америки. И уборщик Уилл Хантинг, который, несмотря на отсутствие образования, решает сложнейшие математические задачи, опираясь на свой врожденный талант. Что чувствовали студенты и профессора по отношению к этому гениальному уборщику? Зависть, чувство неполноценности, отчаяние?

Учитель Мопассана, Флобер, говорил: «Гениев хвалить не стоит. Это всего лишь своего рода психическое расстройство». Но как бы мы их ни критиковали, гении неизбежно вызывают у нас восхищение. Ученые из Национального института здравоохранения США даже выявили ген, определяющий гениальность. Но почему у меня его нет?

Когда мы видим гениев, можно подумать: «Я – это я, а ты – это ты», – но, увы, в нас есть зависть. Особенно если гений не где-то далеко, а прямо рядом. Тогда возникает ощущение собственной ничтожности, и мы спрашиваем: «Почему я не могу быть как он? Почему не могу поступать как он?» В мире фантазий мы становимся гениями, суперменами, миллиардерами, невидимками, чтобы покорять этот мир. Мы мечтаем о мгновенном обогащении и о том, что будем делать с этими деньгами. Это приятно. Фантазии затягивают. А потом мы возвращаемся в реальность, и она нам уже не нравится. У меня было так же.

Но не отчаивайтесь. Деньги зарабатывают не только гении с «1 % вдохновения». Говорят, что в покере с пятью картами может выпасть 2 598 960 разных комбинаций. Вероятность получить идеальную комбинацию – одна на 2,6 миллиона. Но даже без идеальной руки вы можете выиграть, если у вас карты чуть лучше, чем у других за столом. Так что не обращайте внимания на тех, кому выпали «лучшие карты». Они сидят за столами с такими же «счастливчиками».

Главное – не робейте перед рассказами о гениях. Богатство – это игра с обычными людьми. Если вы «середнячок», вас никто не заставит конкурировать с выпускниками Гарварда. У них свои, более серьезные соперники. К тому же, как показывает статистика, большинство тех, кто хорошо учился и был «самым умным», работают в вузах, лабораториях, сфере юриспруденции или в медицине. Это ли не радость для нас, простых людей? Например, более 80 % лучших студентов технических факультетов Сеульского университета в итоге становятся преподавателями. Нам, простым людям, не придется соревноваться с профессорами, врачами или адвокатами.

Чтобы стать богатым, не нужны ни божий дар, ни престижный диплом, ни связи, ни сертификаты. Поняв это, вы сделаете первый шаг к успеху. Все сводится к тому, чтобы обыграть других обычных людей. Это не так сложно. Нужно просто работать больше, тратить меньше, откладывать капитал и ждать своего шанса.

И знаете, почему такой подход работает? Большинство верит, что без связей, диплома или капитала успеха не достичь. Поэтому люди даже не стараются, считая, что их усилия бесполезны. Они бросают эту гонку, предпочитая мечтать о лотереях, брендах, политике или звездах. Ваши конкуренты – это те, кто уже опустил руки.

Представьте, что вы на войне, а ваш противник сдался. Вам даже не нужно брать винтовку – достаточно лука или копья. Никаких сверхспособностей, связей или блестящих дипломов. Осознайте это быстрее.

Как сказал Питер Друкер: «Высокой продуктивности, влияния и постоянного развития можно достичь лишь через непрерывное управление собой и упорный труд». В конечном счете ваш главный конкурент – не гении, а вы сами. Надеюсь, это простое и очевидное осознание останется в вашей голове.

P. S. Не стоит считать себя ничтожным, читая мифы о сверхбогатых. Особенно новости о том, сколько акций принадлежит какому-то знаменитому управленцу. Такие данные не заслуживают доверия. Чтобы сохранить контроль над компанией, владельцы обязаны удерживать определенное количество акций, а их продажа может привести к краху. Это делает такие активы малоликвидными. Более того, цена акций нередко завышена, особенно если речь идет о долях в непубличных компаниях. Представьте, что у меня есть много акций какой-то закрытой компании. Если я объявлю, что ее будущая стоимость составит 500 миллиардов вон, то мой капитал «вырастет» до сотен миллиардов или даже триллиона. Но это всего лишь игра словами. Без рыночной оценки никто не знает, сколько реально стоят такие акции. И пока они не превращены в наличные, размер моего капитала остается неопределенным.

Большинство людей мало понимают в недвижимости, акциях или криптовалютах. Поэтому, услышав о том, что кто-то сколотил на этом состояние, они с интересом слушают. Проблема в том, что, вместо того чтобы учиться и разбираться самим, они предпочитают слепо следовать советам «успешных» инвесторов.

Главное правило: никогда не доверяйте тем, кто хвастается своим богатством. Если какой-то «эксперт» по недвижимости просит заплатить десятки или сотни тысяч вон за свои советы и выездные семинары, это значит, что он хочет разбогатеть за ваш счет.

Избавьтесь от корня стресса (2022)

Согласно американскому журналу «Руководство по профессиям», в рейтинге популярных профессий в США за 2000 год специальность «президент» оказалась на 167-м месте. Это объясняется тем, что президент испытывает чрезмерный стресс. Первое место занял профессионал, управляющий активами (17-е место в 1999 году). Наименьшее предпочтение у американцев вызывает работа рыбака. Компьютерный веб-мастер, который год назад был на первом месте, теперь опустился на вторую строчку. Учитель занимает 119-е место, а полицейский – 200-е. Основными причинами низкого положения этих специальностей в рейтинге называются низкая заработная плата и тяжелые условия труда.

Но разве существуют профессии, не связанные со стрессом? Врачи, специализирующиеся на лечении рака, считают снижение стресса важным элементом в борьбе с болезнью. Они утверждают, что, когда мы злимся, в нашем организме выделяются стрессовые гормоны, снижающие иммунитет, в то время как смех помогает укрепить здоровье. Поэтому советуют хотя бы один раз в день сильно смеяться.

Читатели, вероятно, не раз слышали следующие советы: «Не воспринимай неудачи слишком серьезно», «По выходным выезжай за город и наслаждайся свежим воздухом», «Не гоняйся за работой. Не думай, что, если не сделаешь что-то сегодня, завтра мир рухнет. Расслабься», «Откажись от конкуренции. Они – это они, а ты – это ты», «Ум и способности – не все», «Важен процесс, а не результат», «Следи за здоровьем и занимайся спортом. Спорт важнее всего», «Чаще встречайся с друзьями, смейся и развлекайся. Это полезно для психического здоровья», «Живи медленно. Это поможет избежать стресса».

Профессор Питер Акс, преподающий здравоохранение в университете в Польше, в своей книге «О наслаждении ленью», написанной вместе с его дочерью, утверждает, что «тот, кто вместо марафона лежит в гамаке и ленится или кто вместо игры в сквош спит днем, может жить дольше». Он говорит, что секрет долголетия заключается в том, чтобы не ставить перед собой цели и позволять себе лениться.

Но если читатели начнут следовать этим советам, то через несколько лет, возможно, у них будет хорошее здоровье, но наверняка их дела будут в упадке или их уволят и им придется искать работу. Здоровье, конечно, важно: потеряв его, мы потеряем все, – но, если будем беречь здоровье, это не гарантирует, что мы получим все.

Давайте рассмотрим суть проблемы. Почему возникает стресс? Потому что возникают проблемы. Где возникают эти проблемы? В работе или в отношениях. Почему проблемы не решаются? Потому что мы не знаем, как их решить. Почему мы не знаем? Потому что не читаем книги и не учимся. Почему не учимся? Потому что ленимся и считаем свои мысли и суждения самыми лучшими, как лягушки в колодце[2]. Мы не верим, что можно учиться и решать вопросы самостоятельно. Мы бегаем за развлечениями и жалуемся на низкий доход, считая, что живем честно и усердно.

Когда возникает проблема, нужно решать ее напрямую. Если мы пытаемся только избавиться от стресса, но не разобраться с проблемой, то причина остается. Говорят, что нужно отдыхать, смеяться, уезжать на пляж. Но разве это поможет? Стресс и стрессовые гормоны не исчезнут, если не устранить корень проблемы.

Помните, что гербициды распыляют для того, чтобы убить корни сорняка. Пока корень жив, сорняк снова вырастет. Самый точный способ избавиться от стресса – это выявить причины и выкорчевать их. Стресс возникает не из-за внешних обстоятельств, а из-за вашего незнания, как с ними справляться.

А корень этого незнания – лень. Не собирайте пустые бутылки пива и не пытайтесь избежать проблемы. Встретьтесь с ней лицом к лицу. Читайте книги и ищите решения. Это и есть настоящий способ борьбы со стрессом.

Не советуйтесь с друзьями. Вы сталкиваетесь со схожим стрессом, поэтому сможете только поддержать друг друга, а не помочь разобраться с возникшими сложностями.

Кто-то может возразить: «Ты, наверное, можешь справляться с этим, потому что у тебя есть свое дело и ты контролируешь свое время. А как быть тем, кто работает наемным сотрудником?»

Я отвечу так: «Возможно, вы думаете, что не сможете избежать стресса из-за специфики своей работы, но это не так. Я тоже когда-то выполнял чужие задания, но всегда стремился развивать свои способности. Я посвящал этому свои выходные дни – а вы, наверное, посвящаете их лени и праздности».

В письмах, которые мне присылают читатели, встречаются случаи, когда люди жалуются на стресс, вызванный отношениями на работе. Их можно разделить на три категории: с начальством, коллегами и подчиненными. Причины стресса в этих случаях одинаковы, поэтому и совет у меня один. Зачем пытаться сдерживать свои эмоции и раздражение? Независимо от того, кто перед вами – начальник, коллега или подчиненный, – не держите в себе чувства, не избегайте их, не используйте алкоголь как выход. Вместо этого пригласите человека выпить чашечку кофе и прямо, без лишних слов скажите, что у вас на душе, точно так же, как я писал вам в своем письме. И обязательно слушайте, что говорит собеседник, проявляя терпение. Прочитайте главу «F*ck You Money».

Если облажался, возвращайся к нулю

Почему же большинство крупных богачей были бедны в прошлом? Почему среди тех, кто вырос в семьях со средним или высоким достатком, гораздо меньше людей, достигших богатства, чем среди тех, кто родился в малообеспеченных семьях?

Причин множество, но важно то, что те, кто рано столкнулся с бедностью, не стыдятся возвращения к исходному уровню жизни, ведь для них это всего лишь точка отсчета. Они умеют вернуться к нулю и начать заново, даже если теряют из-за неудачи в бизнесе, инвестициях или из-за стихийных бедствий все. Именно поэтому многие богатые люди, потерпев финансовый крах, позже успешно восстанавливают свои позиции.

Однако те, кто вырос в семьях со средним или высоким достатком, чаще всего избегают возвращения к нулю. Для них это не возвращение, а шаг в пугающее неизведанное. Из-за отсутствия опыта жизни на низком уровне они боятся провала настолько, что редко достигают успеха.

До конца третьего класса средней школы я жил в достатке, но после этого наша семья из семи человек переехала в маленькую комнату на втором этаже ветхого дома. Когда я учился в старших классах, отец умер, и наша семья стала жить на съемной площади с общим туалетом, прикрытым циновкой, в доме, где хозяева варили сосиски на улице. Это было жалкое существование.

Позже я сменил еще несколько подобных мест, включая комнату в гараже. Несколько лет жил один в таких условиях, не пытаясь их улучшить, потому что мне было достаточно того, что стало лучше, чем раньше. Все усилия я направлял на увеличение капитала. В 28 лет купил дом, но через год снова оказался без денег, с долгами, равными стоимости квартиры в Сеуле. Я вернулся к нулю, ночевал в уголке своего офиса, занимаясь переводами. Сейчас, будучи богатым, я знаю, что в случае катастрофы, лишившись всего, с легкостью вернусь в исходную точку. Это может быть барак, чей-то гараж или даже полуразвалившаяся теплица. Моя жена знает, что, если все потеряю, я не буду держаться за ложный престиж, работая, например, в сетевом маркетинге в галстуке и костюме. Она уверена: я сразу же надену рабочую одежду и начну, например, торговать на улице. И это правда. Я всегда готов вернуться в начало.

Перед свадьбой я сказал жене: «Я обязательно стану богатым. Я знаю природу денег и секрет успеха». На тот момент я имел огромные долги и жил в бедности, поэтому жена не поверила мне. Она вышла за меня замуж только потому, что считала меня стильным парнем, который любит музыку.

Когда родилась наша вторая дочь, у меня уже был личный водитель. Но я по-прежнему уверен: опыт жизни в бедности помогает мудро справляться с любыми экономическими трудностями.

Например, человек, проживающий в собственной квартире стоимостью около 200 миллионов вон и площадью 30 пхён[3], потерпев неудачу в инвестициях или бизнесе и заработав долг в размере 100 миллионов вон, продаст свою квартиру, чтобы расплатиться с долгами. Однако оставшийся миллион вон он потратит на аренду, стараясь найти жилье схожего масштаба. Если денег на аренду не хватает, он снова берет в долг. Некоторые же предпочитают сохранить свое жилье, продолжая жить с долгами. Именно поэтому они не могут выбраться из долговой ямы и все заработанные деньги уходят на выплату процентов и погашение основного долга. В итоге жизнь теряет всякий вкус. Почему они не допускают даже мысли о том, чтобы кардинально снизить уровень жизни?

Однажды ко мне обратился человек с долгами на миллион вон, который жил в съемной квартире за 9 миллионов. Он не мог выбраться из долгов, несмотря на зарплату. Я посоветовал ему продать все, выплатить долг и переехать в дешевую комнату. Но он возмутился:

– Как я могу жить с детьми в таком месте?

Я ответил:

– Ты тратишь половину своей зарплаты на проценты. Ты понимаешь, что так никогда не выберешься из долгов? Единственный выход – резко сократить расходы, искать дополнительный доход и учиться жить скромно.

– Других способов нет? – поинтересовался он.

– Если тебе безразлично, что будет с людьми, которым ты задолжал деньги, можно сбежать с семьей за границу под покровом ночи. Можно фиктивно развестись с женой, передав ей дом. Но тогда тебе начнут удерживать зарплату и придется бросить работу. А потом искать подработки без уплаты налогов, чтобы тайно передавать деньги семье.

– Я не готов жить за границей, и моя жена против развода. Еще варианты?

– Например, ты можешь покончить с собой и тем самым расстроить близких. Но, если не хочешь оставлять такую память, начни все с нуля. Готовься к худшему. Вернись на самое дно. Через пять лет твоя семья будет тобой гордиться.

Почему люди, эмигрировавшие без денег, добиваются успеха за границей чаще, чем те, кто уезжал с капиталом? Потому что, начав с нуля, они брались за любую работу, жили скромно, а их расходы и доходы складывались в плюсе. Наоборот, те, кто пытается сохранить прежний уровень жизни, оказываются в долговой яме, в которой нет места надежде – только отчаянию.

На лекциях для иностранных сотрудников я часто использую слово scratch. Оно имеет много значений: «проводить черту», «стирание», «стартовая линия». Выражение from scratch означает «с самого начала, с нуля», а scratch up – «скрести по сусекам», откладывая по крупицам. В американском сленге scratch также означает «деньги».

Если вы потерпели финансовый крах, идите вниз, на самый низкий уровень. Стыдно? Плюньте на стыд. Проведите новую стартовую черту. Сотрите то, что считаете своим уровнем жизни, и начните с нуля. Живите скромно, откладывайте деньги, скребите по сусекам. Тогда ваши деньги будут накапливаться. Это и есть ключ к спасению после неудачи.

Scratch!

Не просчитывай будущее

В конце XIX века французский социолог Эмиль Дюркгейм в своем труде «Самоубийство» выделил три типа суицида. Первый – эгоистический, вызванный отчуждением и депрессией из-за неспособности интегрироваться в общественную группу. Второй – альтруистический, совершенный из-за чрезмерной приверженности группе, ради ее блага. Третий – аномический, возникающий, когда внезапное разрушение социальных ориентиров приводит человека к потере смысла жизни. Большинство случаев суицида, вероятно, представляют собой смешение эгоистического и аномического типов.

Я начинаю с этой темы, потому что трижды переживал подобное в свои 20 с небольшим.

Может, у меня была депрессия? Возможно. Меня накрыло отчаяние после увольнения из армии. Это произошло в Апкучжоне, где я гулял со своей девушкой из богатой семьи. Я спросил ее, где она хочет жить после замужества. Она ответила, что для себя хотела бы просторную квартиру – около 30 пхён. Позже я узнал, сколько стоят такие квартиры, и понял, что даже 20 пхён[4] – это нечто, чего я никогда не смогу себе позволить. С того момента вид бесчисленных окон апартаментов стал символом недостижимой мечты.

Примерно 15 лет назад я занимался бизнесом в сфере аудиотехники. Почему – не помню, но однажды я привел молодого сотрудника, сироту, на крышу высотного здания. Мы смотрели на ночной город, и я спросил: «Кажется, будто среди всех этих квартир внизу нет ни одной, где ты мог бы найти свой уголок, да?» Я знал, что он чувствовал то же, что и я когда-то. Но той ночью я рассказал ему кое-что важное. Он проработал со мной три года, затем начал свое дело и через пять-шесть лет купил квартиру и женился. Сейчас он все еще в Йонсане, работает на рынке электроники. Я хочу рассказать вам то же, что сказал ему тогда.

Люди твердят: «Если хочешь – все получится». Но для меня это звучало как пустая ложь. После армии у меня не было ни навыков, ни образования. Я был бедным юношей, выброшенным в этот мир. «Если хочешь – получится»? Это звучало так же бессмысленно, как и сама жизнь. Мне хотелось наслаждаться утренним солнцем, но впереди была только бесконечная нищета. У меня даже не было денег на лапшу – я варил воду с пакетиками соуса, а потом кидал туда холодный рис и ел. Какое уж тут желание жить? Тогда единственное, что я мог делать, – это читать книги, стоя в книжных магазинах, чтобы не тратить деньги.

В конце концов отчаяние, одиночество, чувство неполноценности и отсутствие смысла жизни привели меня к суицидальным мыслям. Когда мои попытки покончить с собой не увенчались успехом, я решил: раз уж приходится жить в этом отвратительном мире, буду делать это так, чтобы кровь, которая однажды лилась из моих вен, стала символом чего-то более яркого.

Это было мрачное время, в 23 года. Но уже следующей весной я жил в гараже и учился всему подряд, берясь за любую доступную работу – от репетиторства до продажи товаров с американской базы. А потом, когда мне исполнилось 28, я впервые купил дом (хоть и скромный, но с двором) и автомобиль. Конечно, это было на кредитные деньги, но все равно я сумел добиться того, что казалось невозможным. (Правда, через год я все потерял по личным причинам и погряз в долгах. Но спустя три года снова поднялся.)

Иногда в жизни наступают моменты, когда, что бы ты ни делал, кажется, что ничего не получится. Нет решений, и хочется бросить все, утопая в отчаянии. Разочарование в реальности и накопившееся чувство утраты иногда толкают к мысли, что суицид – это не бессмысленный поступок, а путь спасения от боли и кризиса. Я тоже так думал. Но, как сказал Роберт Шуллер, даже если ты падаешь с обрыва, это не значит, что ты совсем бессилен. Ты можешь попытаться взлететь, пока падаешь. И я, когда падал, начал изо всех сил махать своими исхудавшими руками, стараясь взлететь. Мне близка фраза «У падающего есть крылья». Человек, не переживавший отчаяния, не знает, как размахивать крыльями. К счастью, у отчаяния нет дна. Нет такой глубины, которая полностью уничтожила бы нас. Единственный враг – мы сами.

В фильме «На игле» герой Марк Рентон говорит: «Выбирай жизнь. Выбирай работу. Выбирай будущее. Выбирай семью. Выбирай чертовски большой телевизор. Стиральную машину, автомобиль, CD-плеер, электрический консервный нож. Выбирай товары для дома, воскресное покаяние в церкви. Но зачем мне все это нужно?» На первый взгляд он насмехается над обывателями. Однако за этим скрывается отчаяние: он не может жить как все, потому что у него нет образования, денег и возможностей. Его альтернативой стал наркотик. Смысл фильма в том, что мы не знаем номера поездов, которые мчатся нам навстречу, и можем лишь пытаться угадать их.

Почему мы испытываем отчаяние? Потому что заранее проецируем будущее через призму настоящего. Если сейчас нет работы, значит, через 10 лет не будет успеха. Если сейчас долги, через пять лет их не получится выплатить. Если сейчас низкая зарплата, то никогда не получится жить как другие. Я тоже так думал.

Но как можно утверждать, что все останется таким же? Даже ясновидцы не знают своего будущего, так с чего бы нам думать, что мы знаем свое?

Чтобы стать успешным, нельзя подставлять текущее положение в уравнение будущего.

Никогда! Нельзя заниматься этим предсказанием, потому что мы не знаем номера жизненного поезда, который к нам приближается. В истории много примеров, когда судьба резко менялась: так, Эва Перон была барменшей, а стала первой леди Аргентины.

Тот, кто считает, что не сможет стать богатым, просто не представляет, как это возможно. Поэтому бросьте глупое занятие заранее представлять свое будущее и с этого момента начните вкладывать в него знания и усилия. Не думайте: «Как это поможет мне?» или «Что мне это даст?». Это слабость, от которой нужно избавляться. У будущего есть условие: чем бы вы ни занимались, делайте это так, как будто от этого зависит ваша жизнь. Только тогда двери откроются и вы увидите свет за ними.

Если за годы усилий ничего не меняется, значит, вы выбрали неправильный путь. Но не впадайте в отчаяние – включите поворотник и измените направление. Поверьте, новая жизнь обязательно наступит. Когда я писал колонку для газеты, мне часто приходили письма от читателей, погруженных в отчаяние. Одним из таких был мужчина немного за 30: он окончил престижный гуманитарный университет, пережил развод, остался один без конкретных навыков или профессии. Он пытался поступить на фармацевтический или факультет восточной медицины, но провалился. Все деньги, заработанные репетиторством со школьниками, он потерял на бирже. К тому же на нем лежала ответственность за разоренную семью.

В своем ответе на его письмо я подчеркнул важность смены подхода и посоветовал с головой уйти в преподавание, сделать из подработки настоящее профессиональное дело. Я подробно объяснил, как этого достичь. Он согласился следовать моим рекомендациям.

Тем не менее он не начал действовать сразу. Он колебался, задавал мне массу вопросов, но эти вопросы не были попыткой что-то уточнить. Скорее это была тревога и сомнения: «А вдруг у меня не получится стать таким, как вы?» Почему люди не верят даже тогда, когда я делюсь опытом, который сам пережил? Это типичная черта бедняков: пока победитель действует, проигравший сначала пытается просчитать будущее, прежде чем начать что-либо делать. (Кстати, это мудрость из Талмуда, и она абсолютно верна.)

Меня раздражало его желание все просчитать заранее, но в итоге он все же принял предложенную методику. Спустя год его сбережения достигли десятков миллионов вон. Менее чем за два года эта сумма превратилась в 200 миллионов, а через еще полгода его счет перевалил за 300 миллионов вон.

Да, я дал ему пару советов по финансовым вложениям (один из них изложен в главе «Потеряешь здоровье – потеряешь все»), но самое главное – он больше не сомневался в моих словах. Хотите узнать больше? Простите, но я не могу рассказывать подробности из-за уважения к его личной жизни и налоговой службы. Думаете, я все это выдумал? Как бы не так!

Хочу добавить, что, хотя фильмы Marvel и DC мне не особо нравятся, я помню один культовый момент из «Темного рыцаря: Возрождение легенды». В сцене, где Уэйн пытается выбраться из подземной пещеры-тюрьмы, он привязывает к себе веревку и карабкается вверх по стене. Но на последнем этапе ему нужно ухватиться за камень, находящийся на большом расстоянии. Если он промахнется – упадет и погибнет. Ранее, с веревкой, он уже пытался – и провалился. Но Уэйн понимает, что сама веревка мешает ему: страх смерти удерживает его от успеха. В финальной попытке он поднимается без нее и достигает цели. Вот почему иногда нужно отбросить «страховку» и действовать.

Потеряв здоровье, теряешь все?

Я всегда говорю людям, которые хотят разбогатеть, что получать профессиональные навыки нужно с полной самоотдачей, словно жизнь зависит от этого. Это означает, что нужно максимально сократить время, потраченное впустую: жить поближе к работе или учебе, чтобы экономить часы на дорогу, а также минимизировать количество приемов пищи, чтобы избежать сонливости, которая мешает учебе.

Когда я даю такие советы, многие возражают, что можно потерять здоровье, а с ним и все остальное. Некоторые рассказывают, как, попробовав жить в таком ритме, заработали гастрит или хроническую боль в спине. Они ссылаются на известную фразу: «Потеряешь деньги – потеряешь немного, потеряешь честь – потеряешь много, потеряешь здоровье – потеряешь все». И добавляют, что здоровье – это самое важное. Правда? Тогда продолжайте заботиться о здоровье и жить с этим убеждением.

В исследовании Пак ДонгЧоля из медицинского университета Чунан, в котором были проанализированы 411 статей о самоубийствах, опубликованных с 1981 по 1990 годы, экономическая бедность была названа основной причиной самоубийств (21 %), за ней следовали эмоциональные конфликты (19 %) и семейные ссоры (16 %). Среди психологических причин лидировали отчаяние и чувство одиночества (29 %), чувство неполноценности (13 %) и стремление избежать конфликтной ситуации (11 %). Спустя десятилетие в отчете Статистического управления Кореи за 1999 год самоубийства оставались второй по значимости причиной смерти среди людей в возрасте 10–30 лет, уступая лишь дорожно-транспортным происшествиям. Большинство самоубийц – это молодые, здоровые люди. Потеря здоровья редко становилась причиной суицида. Это странно, не так ли? Считается, что без здоровья теряется все, и, следовательно, утрата здоровья должна приводить к отчаянию и самоубийству. Но реальность такова, что чаще всего совершают самоубийство те, кто физически крепок. Почему же они делают это? Потому что здоровье само по себе не решает всех проблем и не делает человека счастливым.

Когда я предложил одному из читателей стать профессиональным репетитором, я дал ему конкретные методические рекомендации, включая главную: «Не ленись. Относись к ученикам как к клиентам и полностью погружайся в работу. Готовь материалы, преподавай и посвящай этому все свое время, даже по воскресеньям и праздникам». Когда спустя несколько месяцев он сказал, что хотел бы отдыхать хотя бы один день в неделю, я ответил ему: «Перестань ныть. Ты еще не понял, что нужно быть серьезнее?»

Через год я получил от него письмо, в котором он написал, что от усталости попал в больницу и пролежал там несколько дней. На это я ответил: «Срочно начинай принимать комплексные витамины по две таблетки в день». Когда он добавил: «Деньги – это хорошо, но если потеряешь здоровье – потеряешь все», – я ответил: «Когда у тебя было это “великое здоровье”, ты все равно хотел умереть, разве не так? 99 % самоубийц – это люди с крепким здоровьем. Так что перестань нести ерунду и просто следи за тем, чтобы вовремя и полноценно питаться». Спустя меньше двух лет после нашего знакомства, когда его сбережения превысили 200 миллионов вон, я разрешил ему отдыхать один день в месяц (но не в неделю!).

Всемирная организация здравоохранения определяет здоровье как состояние не только физического, но и психического и социального благополучия. Поэтому бездомного с крепким телом нельзя считать здоровым человеком, поскольку он не находится в состоянии психического и социального благополучия. Здоровье – это не просто физическая сила.

Медики утверждают, что избыточная рабочая нагрузка, превышающая возможности человека, вызывает накопление физического и психологического стресса, что снижает иммунитет и может привести к инсульту, сердечно-сосудистым заболеваниям и другим серьезным проблемам. Таким образом, чтобы снизить стресс и сохранить здоровье, необходимо развивать свои навыки и способности. А для этого, как я уже говорил, нужно учиться. Но что делать с усталостью и физическими ограничениями, когда ты работаешь днем, а учишься ночью?

Я не предлагаю изнурять себя физически по 12–15 часов в день.

Тело имеет свои пределы, поэтому важно отдыхать. Мы не машины.

Однако я считаю, что для работы мозга таких ограничений нет. Даже отдыхая – смотря фильм или слушая музыку – мы продолжаем думать. Наш мозг активен даже во сне: движение глаз (фаза быстрого сна) и изменения мозговой активности доказывают, что мозг не полностью отключается. Когда я говорю, что нужно выкладываться «до крови», я имею в виду концентрацию и активную умственную работу в своей области.

Разумеется, я не призываю вредить здоровью. Но и жаловаться не стоит. Я сам не отличаюсь крепким здоровьем. Мой вес ниже нормы, а в 50 лет у меня талия всего 30 дюймов. С детства я часто болел, несколько раз перенес серьезные заболевания. Когда я занимался переводами, я проводил по 12–15 часов в день за столом, из-за чего у меня сильно болели плечи. Много лет страдал от язвы двенадцатиперстной кишки, которая периодически обострялась, и гастрита из-за смены часовых поясов во время частых командировок. Однажды я попал в больницу с тяжелой пневмонией, ошибочно приняв ее за простуду. У меня были серьезные проблемы с шеей.

С возрастом я замечаю, как мое тело меняется: я стал храпеть, скрипеть зубами. Однако в свои 20–40 лет я не только много работал, но и постоянно учился. Мне удавалось сохранять ритм благодаря тому, что я избегал физической нагрузки в ущерб следующему дню. Например, если мне предстояло читать ночью, я никогда не пил спиртное. Я всегда призываю людей, если уж нарушать свой ритм, делать это в субботу, чтобы к понедельнику восстановиться. Я не терплю сотрудников, которые напиваются или тратят всю энергию на выходных, а в понедельник приходят неработоспособными.

Почему люди, усердно занимаясь чем-либо, в конечном счете не выдерживают физического и психологического стресса и находят утешение во фразе «Здоровье – это главное»? Прежде всего потому, что результаты их усилий не сразу становятся видимыми, а значит, радость от достигнутого не ощущается мгновенно. Например, если студент после изнурительной учебы через несколько месяцев сдает экзамен с заметным улучшением оценок, он вдохновляется, и ему уже неважно, что скажут окружающие, – он продолжает учиться с удовольствием, постепенно осознавая смысл своих занятий. Однако если, несмотря на все усилия, прогресса в оценках не будет, желание стараться пропадет, уступив место физическому и психологическому стрессу. Это может привести к проблемам со здоровьем: расстройству пищеварения и другим недугам.

Причины, по которым люди не могут сосредоточиться на своих усилиях, схожи. Даже если работать изо всех сил несколько месяцев, доход не возрастает мгновенно, как и признание со стороны окружающих. Отсутствие ощутимых результатов лишает мотивации и приводит к скуке. В итоге возникает желание отдохнуть. Как же справиться с физическим и психологическим стрессом?

Первое. Ищите результаты внутри, а не снаружи. Главный источник признания и похвалы за ваши усилия – это вы сами, а не окружающие, не работа и не общество. Почему вы ждете награду от других? Истинная награда – это та, которую вы вручаете себе сами. Запомните: великий художник не кладет кисть, пока не будет удовлетворен своей работой. Точно так же и вы должны учиться и трудиться до тех пор, пока сами не будете довольны достигнутым. Когда вы научитесь ценить чувство гордости за свои знания и ощутите радость от собственного прогресса, стресс исчезнет.

Второе. Разберитесь, почему вы хотите отдохнуть. Даже физически слабый человек способен 24 часа подряд увлеченно играть в интересную компьютерную игру, ведь это приносит радость, не требует значительных физических усилий и стимулирует работу мозга. Если в работе, не связанной с физическим трудом, постоянно возникает желание сделать перерыв, значит, она не доставляет вам удовольствия. Попробуйте выяснить, почему так происходит. Как только вы найдете источник радости в своей деятельности, стресс уйдет.

Третье. Поверьте, что усилия всегда вознаграждаются. Возможно, вознаграждение придет не так скоро, как вы ожидаете. Я считаю так: «Колеса вознаграждения крутятся медленно. Им нужно время, чтобы набрать скорость». Многим это непонятно. Конечно, бывают ситуации, когда усилия не приносят результатов. Но это не повод слепо гнуть свою линию. Действуйте разумно.

Четвертое. Не теряйте напряжения. Если сохраняется чувство напряжения, даже неприятную работу можно выполнять долго, не испытывая перегрузки. Вы когда-нибудь слышали о солдатах, которые теряли здоровье из-за того, что вовремя не поели или не поспали? Напряжение «жизни и смерти» не оставляет им на это времени. Те, кто служил в армии, знают, что даже при плохом самочувствии в момент построения у человека тут же проясняется разум. Все зависит от вашего настроя. Если вы будете действовать так, словно у вас нет пути назад, ваше состояние изменится.

Все еще считаете, что здоровье на первом месте? Никто вас не отговаривает. Но почему бы вам не задуматься, для чего нужна эта крепкая оболочка? Просто чтобы жить дольше?

Не переживайте дольше 10 минут (2022)

В книге Эрни Дж. Зелински «Наслаждение жизнью без спешки» есть такая мысль: «40 % наших тревог никогда не сбудутся, 30 % связаны с событиями, которые уже произошли, 22 % – это мелочи, 4 % касаются того, что мы не можем изменить. И только оставшиеся 4 % – это настоящие проблемы, с которыми мы можем справиться. То есть 96 % тревог совершенно бесполезны».

Я делю все заботы на два типа: те, которые я могу решить, и те, которые не могу. Например, вы беспокоитесь о том, что завтра пойдет дождь. Ответ прост: возьмите с собой зонт. Но остановить дождь – задача, выходящая за пределы ваших возможностей. Это сфера божественного, и такие вопросы лучше оставить на волю Бога. Сосредоточьтесь только на том, с чем можете справиться, и ищите пути решения.

Я не оптимист и не пессимист. Я просто стараюсь точно определить суть проблемы и приложить усилия для борьбы с ней. Допустим, у вас есть какая-то забота. Помогут ли многочасовые размышления в постели избавиться от нее? Или поездка на спокойный морской берег? Скорее всего, нет. Человек способен обдумывать проблему не более 10 минут. Попробуйте записать свою тревогу на бумаге – потребуется, скорее всего, пара строк. Если за 10 минут вы не нашли выход из положения, значит, это забота, с которой вы сами справиться не можете. Тем не менее многие люди тратят часы, дни, месяцы или даже годы, прокручивая в голове одно и то же, оправдываясь сложностью ситуации. Хотя чаще всего причина в другом: вы уже знаете решение, но боитесь действовать.

Например, у меня был друг, потерявший работу. Он несколько месяцев переживал, жаловался на безысходность и утешал себя алкоголем. Но суть его проблемы проста: он не может устроиться на работу. Почему? Сложная экономическая ситуация? Нет, дело в том, что он не соответствует требованиям работодателей. Решение очевидно: стать тем, кого хотят нанять.

Эндрю Мэтьюз в книге «Живи так, как хочешь» пишет: «Я никогда не встречал людей, которые жаловались бы на то, что в их жизни ничего хорошего не происходит, если при этом они рано встают, занимаются спортом, учатся и активно общаются с другими людьми». Я сова и поздно ложусь, поэтому рано вставать для меня трудно, но я верю его словам. Не надо вздыхать из-за множества переживаний: они истощают вашу душу. Найдите суть проблемы, придумайте решение и действуйте. Если решения нет, игнорируйте проблему. Беспокоиться или нет – результат все равно будет одинаковым. Поэтому тратьте не больше 10 минут на переживания.

(2022) Не путайте заботы и беспокойство. Беспокойство – это мучительные мысли и тревога, а проблемы – это ситуации, требующие решения. Если ваши заботы вызваны проблемой, прекратите мучиться и сосредоточьтесь на ее устранении.

Что делать, если образование или академическая квалификация слабые (2022)

1. Если у вас есть образование, но альма-матер не считается престижным университетом

Если ваше образование (уровень обучения) в порядке, но престиж диплома оставляет желать лучшего, держитесь подальше от групп, где ценится выпуск из топовых вузов. В Корее образовательный статус и престиж часто становятся центром клановости, и такие сообщества, скорее всего, не примут вас. Даже если ваши знания и навыки превосходны, диплом менее престижного университета может стать барьером. К примеру, кадровики с топовыми дипломами зачастую игнорируют резюме выпускников менее известных вузов. Если этого не понимать, можно потратить годы, пытаясь попасть в такие группы, и столкнуться с разочарованием или изоляцией.

Помните, что пробиться через стену связей, выстроенную на основе дипломов, крайне сложно.

Однако даже с менее престижным дипломом можно построить успешную карьеру. Вот пример: в 1998 году, в разгар экономического кризиса, моей компании понадобились новые сотрудники. Требования включали знание английского и владение компьютером. Среди множества кандидатов я заметил выпускницу провинциального университета с превосходными навыками. Я задал ей вопрос: как она решилась подать заявку, зная, что конкуренция будет среди выпускников элитных вузов? Ее ответ поразил меня: она приезжала в Сеул, чтобы изучать доски объявлений престижных университетов, и регулярно отправляла свои резюме. Эта целеустремленность убедила меня нанять ее на месте. Правда, она в итоге выбрала другую, более привлекательную работу.

Приведу еще один случай. Однажды мы проводили набор сотрудников среди выпускников кафедры международной торговли. Разумеется, на работу приняли тех, кто с отличием окончил престижные вузы. Спустя некоторое время мне пришла посылка. Ее прислал студент из провинциального университета, не прошедший этап проверки резюме. Внутри были толстые, потрепанные блокноты, в которых он на протяжении нескольких лет собирал информацию о реальных примерах из торговых компаний, формах и правилах заполнения документов, а также практические советы. В приложенном письме он писал: «Я уверен в своих силах». Там же была копия его результата TOEIC, близкого к 900 баллам. В тот момент я ощутил неприязнь к уже принятым сотрудникам, но изменить ситуацию было невозможно. В итоге я настоятельно рекомендовал этого студента в одну из известных мне иностранных компаний. Он, конечно же, был принят и всего через семь-восемь лет стал начальником отдела. Его специализация в университете не была связана с зарабатыванием денег, а средний балл был весьма посредственным.

2. Если у вас вообще нет образования

Среди руководителей компаний, зарегистрированных на KOSDAQ[5], немало выпускников университетов, что связано с особенностями их работы. Однако не забывайте, что среди них есть и те, кто окончил только школу. Если у вас нет выдающегося диплома или связей по университету, лучше всего выбрать самостоятельный путь. Именно так поступил я. Скажу откровенно: если вы в течение четырех лет, которые выпускники университетов проводят за учебой, полностью посвятите себя одной сфере, то сможете достичь уровня, превосходящего их знания.

Расскажу о своем опыте. После демобилизации, преодолев множество трудностей, я устроился преподавать ученикам первого класса средней школы. Чтобы зарабатывать больше, нужно было работать с учениками старших классов, а для этого требовалось знание английского. Тогда я не был студентом и почти не знал языка. Но однажды услышал, что студенты, изучающие английский в университете, становятся профессионалами, занимаясь по два часа в день в течение четырех лет. Это натолкнуло меня на мысль: «Два часа в день четыре года? А если по четыре часа – два года? Если по восемь часов – один год? Если по 16 часов – шесть месяцев? А если по 18 часов в день, то даже меньше?» И я решил «сойти с ума» ради цели.

В течение этого времени я свел к минимуму физическую активность, чтобы не тратить энергию и не вызывать сонливость, не выходил из дома и питался два раза в день минимальным количеством еды. Я полностью погрузился в английский язык. Через пять месяцев я впервые сдал TOEFL (тогда он отличался от современного) и получил более 570 баллов. Вскоре с этим результатом я поступил в филиал американского университета при 8-й армии США (кому, впрочем, нужен диплом такого филиала?) и начал показывать свой результат родителям учеников. Это позволило мне преподавать старшеклассникам, продолжать улучшать свои баллы TOEFL и изучать все, что попадалось на пути.

Главная ошибка людей без высшего образования в том, что они гонятся за деньгами, не стремясь учиться. Никогда не беритесь за работу, которую может освоить кто угодно. Например, работа водителем на заказ может показаться выгодной из-за высокой почасовой оплаты, но в долгосрочной перспективе она совершенно бесполезна. Однако если вам нечем платить за еду, если у вас много долгов или вы совсем без средств – работайте хоть где. Даже за конвейером. Таким образом вы накопите стартовый капитал. А затем учитесь делу, которое поможет вам стать самостоятельным. Даже если зарплата будет низкой, упорно осваивайте это ремесло – оно обязательно принесет возможности.

3. Не опускайте руки

Если ваш диплом или образование не престижны, единственное решение – это найти навыки, которые требуются в обществе, и совершенствовать их. Этот процесс следует начать как можно раньше. Если у вас нет времени из-за рутины, освободитесь от нее на полгода или больше. Закройтесь ото всех и посвятите все силы учебе. Даже на еду выделяйте минимум времени.

Лучший выбор – работать в небольших компаниях. Именно там вы получите разносторонний опыт, который пригодится для собственного бизнеса. Помните: бороться нужно с ленью и безразличием.

4. Чтобы стать успешным, нужно понять игру под названием «деньги»

Понимание финансовых процессов и инвестиций – ключ к успеху. Начните с простых книг, например «Феликс любит деньги». Тратьте не менее трех часов в день на саморазвитие. Утверждение, что отсутствие диплома мешает успеху, – это лишь отговорка ленивых.

(2022) Если вы всегда были аутсайдером в учебе, выбирайте профессии, где важна не теория, а повторяющийся практический опыт. Избегайте пустой суеты и стремитесь к последовательному развитию. Время и труд – ваши главные союзники.

Что должны знать люди с хорошим образованием

Вы учитесь в престижном университете? Учитесь за границей в известном вузе? Или уже обладаете выдающимся образованием? Поздравляю, вы проделали большую работу. Высокий уровень образования и престижный диплом дают вам преимущество на старте: вы начинаете с более выгодной позиции в гонке за карьеру в качестве наемного работника. Вам определенно стоит стремиться к сообществам, где ценятся академические достижения. Если у вас есть еще и подходящее происхождение, то государственная компания будет идеальным выбором.

Однако одна из самых серьезных проблем, свойственных людям с высоким уровнем образования в странах Азии, – это элитизм. Будь то Южная Корея или Япония, система образования преимущественно ориентирована на заучивание. Этот подход ценит способность к запоминанию выше всего, создавая иллюзию превосходства тех, кто добился успеха в такой системе, в то время как творческие и адаптивные люди часто остаются на обочине. Пример из жизни: некоторые крупные компании в Корее, принимая новых сотрудников, вынуждены обучать их базовым навыкам, таким как пользование лифтом, правила приветствия или обмен визитками. Посмотрим на успешных выпускников экзаменов на госслужбу в Корее. Их часто называют элитой нации, что порой приводит к высокомерию и презрению к советам людей, стоящих ниже на «образовательной» лестнице. Это связано с тем, что способности к запоминанию зачастую ошибочно принимаются за выдающиеся лидерские качества или умение создавать прибыль.

Высокий уровень образования действительно открывает двери, но после все зависит от ваших реальных навыков.

Вот пример из книги Ким Чжирёна «Мне интересна японская культура».

Когда «Ямаити Секьюритис» обанкротилась, один из ее сотрудников позвонил в кадровый отдел иностранной компании:

– Я работал в «Ямаити Секьюритис». Хочу устроиться к вам.

– Что вы умеете?

– Я выпускник юридического факультета Токийского университета.

– Я спрашиваю не о вашем дипломе, а о ваших навыках. Что вы делали и что можете предложить?

– Я окончил Токийский университет.

– Это неважно. Вы свободно говорите на английском?

– Нет, но я выпускник Токийского университета.

– Вы разбираетесь в финансовых инструментах?

– Нет, но я окончил юридический факультет Токийского университета.

– Давайте забудем про ваш университет. Что вы реально умеете?

Молчание. А потом он просто повесил трубку. Это реальная история, опубликованная в газете.

У меня был похожий случай. В середине 90-х я проводил собеседование с выпускником одного корейского университета.

– Как вы владеете компьютером?

– Не очень хорошо.

– А иностранным языком?

– Не особо – я был сосредоточен на своей специальности.

– Тогда почему решили подать заявку?

– Потому что знание компьютера и языков не делает человека элитой. Это может быть полезно для работы, но в конечном итоге важнее другое.

– Что именно?

– Я учился в университете, а не на курсах. В эпоху информации нужны не только технические навыки, но и способность генерировать инновационные идеи. У меня есть для этого подготовка.

– Хорошо. Тогда назовите одну реализуемую идею, которая могла бы прокормить тысячу человек.

– Пока таких идей нет, ведь я еще не работал.

– Тогда докажите, что вы способны их придумывать.

– Я закончил университет с отличием.

– Оценки вам ставили преподаватели?

– Да.

– А ваши преподаватели когда-нибудь создавали идеи, которые кормили бы тысячу человек?

– Думаю, нет.

– Тогда какое значение имеют ваши оценки?

Эта ситуация типична. Те, кто делают ставку на образование, часто оказываются частью крупных организаций, где их вклад теряется на фоне других. Разница в зарплатах между такими сотрудниками минимальна, и наверх пробиваются либо родственники руководства, либо те, кто умеет играть в корпоративные игры.

Чем выше вы поднимаетесь по карьерной лестнице, тем меньше вакансий и жестче конкуренция, причем иногда вас могут отстранить, даже при наличии способностей. Важно помнить, что в больших структурах на верхних уровнях иерархии происходят негласные игры за власть. В таких условиях одного таланта недостаточно – иногда приходится прибегать к лести и умело выбирать себе покровителей. Если становится очевидным, что дальше продвинуться невозможно, нужно покинуть систему и «выйти на улицу». Однако из-за страха потерять статус или стабильность на это решаются единицы. (Чтобы не стать жертвой корпоративных игр, обязательно прочитайте книгу Фила Поттера «Ешь, иначе съедят тебя».)

Даже выпускники престижных бизнес-школ зачастую изучали управление только в теории и не тренировали «нюх на деньги».

Это заметно примерно на уровне среднего менеджмента, где индивидуальные способности начинают проявляться особенно ярко. В своей практике я встречал обладателей дипломов известных американских MBA, среди которых были как те, кто оправдывал высокую зарплату, так и те, кому ее хотелось урезать вдвое, хотя и тогда они бы оставались переоцененными.

В больших организациях задачи сильно специализированы, поэтому сотрудникам легче скрываться в коллективе. Такие люди нередко заблуждаются, считая, что им больше не нужно развивать свои способности. Одной из самых удручающих ситуаций является убеждение, что управление бюджетом или доходами компании – это исключительно личная заслуга сотрудника. На самом деле в таких процессах задействована организация в целом, а не конкретный человек.

Если вы хотите стать богатым, имея престижное образование, но не принадлежите к числу профессионалов (юристы, врачи и т. п.), как вам поступить? В игре «Кто получит большую зарплату» обладатели высокого уровня образования действительно имеют преимущество. Но, к сожалению, в игре «Кто быстрее разбогатеет самостоятельно» эти преимущества оказываются практически бесполезными. Чтобы стать богатым, необходима так называемая уличная смекалка, как ее называют американцы, – способность к системному восприятию и глубокому пониманию ситуации. Однако в больших корпорациях такую смекалку приобрести сложно, поскольку вы обучаетесь лишь отдельным аспектам работы, редко уделяя внимание всему процессу целиком. Чтобы стать богатым, нужно уметь чутко улавливать сигналы из реального сектора экономики. Однако многие, сосредоточенные исключительно на академических знаниях, оказываются плохо подготовленными к реальным условиям. В мире, где любую информацию можно найти в интернете, важен не столько объем знаний в вашей голове, сколько уровень творческих навыков, способности к адаптации и умение создавать добавленную стоимость.

Чтобы развить такие навыки, вместо поиска работы, где больше ценят ваши дипломы, стоит выбрать место, где вы сможете получить более обширные и комплексные знания. Однако многие предпочитают всю жизнь оставаться наемными сотрудниками с высоким уровнем потребления. Многие из моих знакомых с престижным образованием годами говорят мне: «Надо бы бросить работу и заняться бизнесом…» И я слышу это не год или два, а уже несколько десятилетий – от одних и тех же людей.

Нужно ли хорошо учиться в школе, чтобы разбогатеть? (2022)

Когда-то в американском экономическом журнале Forbes сообщалось, что из 400 самых богатых людей мира 58 не учились в университете или бросили его. Однако их состояние в среднем составляет 4,8 миллиарда долларов, что намного больше общего среднего уровня – 1,8 миллиарда, а также в два раза больше, чем у выпускников престижных частных университетов Лиги плюща на востоке США. То есть люди с низким уровнем образования зарабатывают больше. На самом деле, среди известных самоучек, добившихся богатства, редко встретишь тех, кто может похвастаться дипломом какого-нибудь именитого вуза. То же самое можно сказать и о первом поколении корейских олигархов.

Забавно, что компании, куда так стремятся устроиться люди с высоким уровнем образования, чаще всего были основаны теми, кто имел весьма скромное образование. Можно ли считать это сигналом, что для богатства не нужно учиться? Не несите чушь. Если у вас нет выдающихся способностей и усилий, отсутствие образования с высокой вероятностью лишит вас шансов, и вы рискуете остаться без работы. (Например, Эдисон, который сам не окончил школу, даже отказался отправить своего сына учиться, чтобы доказать ненужность школьного образования. В итоге его сын стал мошенником, отсидел в тюрьме и прожил несчастную жизнь.)

Первое, что следует знать, – это два мифа о школе.

Миф первый: «Чтобы стать великим человеком, нужно хорошо учиться»

Правда в том, что глубина характера и объем знаний не связаны друг с другом. Если вы получили престижную профессию благодаря хорошей учебе, это не означает, что вы стали культурным человеком. В эпоху земледелия цель образования заключалась в формировании личности, и преподаватель был наставником. Сегодня школьное образование уже не инструмент для воспитания характера, а лишь способ накопления знаний, причем таких, которые забываются через несколько лет. Преподаватели же стали обычными профессионалами.

Миф второй: «Уважайте учителей»

Обычный ученик старших классов встречает за 12 лет обучения 70–100 учителей. По статистике, из 1084 опрошенных старшеклассников 46,5 % заявили, что уважают одного-двух учителей, 34,7 % – трех-четырех, 8,1 % – пять-шесть, а 7,6 % не смогли назвать ни одного. Это значит, что вероятность того, что мои дочери встретят уважаемого учителя в средней или старшей школе, составляет около 10 %. Я никогда не говорил дочерям «Слушайте учителей» или «Уважайте их». Наоборот, объяснял, что встретить наставника – это большая удача. (Именно поэтому я поддерживаю идею оценки учителей, где участвуют их ученики и выпускники.)

Так или иначе, причина, по которой родители настойчиво требуют от своих детей учиться, проста. Чтобы получить профессиональную работу, которая оплачивается лучше, чем обычная должность наемного сотрудника, необходимо хорошо сдавать различные квалификационные экзамены, а для этого нужно хорошо учиться. Кроме того, для устройства в «хорошую» компанию, как правило, требуется диплом «престижного» учебного заведения. Однако само по себе успешное обучение вовсе не гарантирует соответствующего финансового дохода (высокообразованные люди часто впадают в это заблуждение). За исключением тех, кто зарабатывает на жизнь преподаванием или исследованиями (учителя, профессора и научные сотрудники), насколько школьное обучение вообще связано с игрой по зарабатыванию денег? Если говорить исключительно о моем личном мнении, то я оцениваю школьные предметы, изучаемые до старших классов, следующим образом:

1. Родной язык: важен для развития логики, ораторского мастерства и навыков письма, но слишком много нюансов, которые пригодятся только филологам.

2. Математика: полезна для логического мышления, но для большинства жизненных задач достаточно базовых знаний.

3. Английский: если его не знать, многие возможности будут упущены.

4. Второй иностранный язык: реже используется, чем английский.

5. Физика: полезна для формирования научного мышления, но только в практическом формате.

6. История: основные знания важны, но многие детали забываются.

7. Мораль и этика: не становятся частью поведения автоматически, им нужно учиться.

8. Обществознание: полезно для понимания людей, но требует много заучивания.

9. Искусство, музыка, физкультура: некоторые учителя изобразительного искусства ставят плохие оценки, если ученик рисует не так, как его учили. Некоторые учителя музыки зациклены на теории, заставляя студентов лишь заучивать ее. А некоторые учителя физкультуры в дождливые дни превращают урок в бесконечное написание конспектов. Мне бы хотелось вскрыть головы таких учителей (или, если точнее, их пустые черепушки) и посмотреть, что там внутри.

Я убежден, что изучать материалы, которые забудутся уже через несколько лет после окончания школы, не имеет смысла. Тем более изучение того, что забывается за год, под предлогом «улучшения базового уровня образования» или «формирования культурного фундамента нации» – это политика, которую надо выбросить в мусорное ведро. Если через год и образованный, и необразованный окажутся в одинаковом положении – зачем это вообще преподавать?

В каждой образовательной системе есть привилегированные слои. Например, если определенный предмет хотят перевести в категорию необязательных для школьной программы, то сильнее всего против выступают ученые и преподаватели, которые специализируются в этой области. Они будут утверждать, что этот предмет – основа науки, обязательная для всех старшеклассников. Они говорят так, будто без этого знания не только снижается качество жизни, но и падает уровень культуры всей нации. В итоге под давлением заинтересованных групп предмет остается обязательным.

Я заявляю: бо́льшая часть предметов, которые изучают в старшей школе, дает знания, которые пригодятся менее чем 0,01 % учеников.

И, чтобы выявить этих немногих, привилегированные слои (возможно, чтобы не уменьшать собственные доходы) заставляют всех изучать такие дисциплины.

Что значат университетские профильные курсы для «людей, стремящихся получить высокооплачиваемую работу после выпуска»? Они дают немного больше информации, но все равно большинство выпускников учится всему с нуля, когда выходит на работу.

Почему это происходит? Многие преподаватели в университетах не обновляют свои знания, цепляясь за старые авторитеты. Они годами преподают по устаревшим конспектам, которые оберегают как священные реликвии, говоря о «высших материях», например о роли государства и нации. Эти преподаватели, которым хочется урвать побольше грантов, часто перекладывают свою исследовательскую работу на аспирантов, выдавая поверхностные результаты, а сами не знают, что сейчас действительно востребовано в обществе. В результате они производят «высокообразованных» специалистов, которые считают себя элитой, но при этом не могут удовлетворить реальные потребности рынка.

Кто-то может сказать: «Университет – это место, где формируют личность, а не просто школа для карьеристов. Школы не должны учить, как стать успешным одиночкой, побеждая в суровой борьбе за выживание. Университет – это не курсы для подготовки сотрудников. Это место, где воспитывают дух общности, развивают культуру и обучают чистой науке. Университет – не место для рыночной конкуренции, а магистратура – не место, куда идут ради денег, а место, куда идут ради научной страсти».

На это мне хочется ответить: «Что за ерунду вы несете? Что, без университета невозможно стать человеком? Если вы найдете хоть одного студента, который пошел учиться ради того, чтобы стать личностью, приведите его ко мне. Такие речи слышишь именно от профессоров, у которых нет таланта. Школы развивают людей? Университет – это не старинная корейская школа, а система, пронизанная кумовством. Преподаватели, которые откладывают исследования, чтобы положить себе в карман деньги из исследовательских фондов, – это реальность. Они говорят о научной страсти? Как трогательно. И именно из-за этого наши университеты такие отсталые по мировым стандартам? Вы помните, что Геберт Спенсер еще в конце XIX века жестко критиковал гуманистическое образование в Англии как бессмысленное украшение? Так вот, ваше понятие “чистой науки” недалеко ушло от тех стандартов».

Еще раз подчеркну: полностью игнорировать школьное образование нельзя, иначе вы просто не сможете научиться работать.

Во-первых, возможность преуспеть в жизни, как правило, изначально определяется уровнем образования и престижностью учебного заведения. Чтобы выучиться профессии и стать независимым, сначала нужно попасть в какую-то организацию или сообщество для обмена информацией, но при слишком низком уровне образования зачастую даже приблизиться к этому порогу невозможно. Однажды человек, окончивший лишь начальную школу, преодолел множество трудностей и основал крупную электротехническую компанию. Он разместил объявление о наборе сотрудников. Другой человек, также имеющий лишь начальное образование, узнав, что владелец компании тоже окончил только начальную школу, набрался смелости и подал заявление на работу. Однако его документы отклонили на этапе проверки. Разгневанный, он отправился к руководителю компании, чтобы выразить свое недовольство. «Я окончил только начальную школу. Разве вы не такой же?» – спросил он. На что директор ответил: «Я не унижаю людей с начальным образованием и не считаю, что способности человека всегда пропорциональны его уровню образования. Но у меня нет времени, чтобы выяснять, есть ли у вас способности, чтобы понять, являетесь ли вы вторым Эдисоном или нет. Чтобы сэкономить время, мы вынуждены изначально выбирать тех, кто уже прошел базовую проверку». И так не только в Корее. Во всем мире окончание престижного университета часто является условием для получения так называемой хорошей работы. Элитарное общество придает большое значение престижу учебного заведения, потому что, кроме этого, нет другого надежного способа судить, сможет ли человек справиться с работой.

Во-вторых, если вы выпускник элитного университета, у вас больше шансов получить высокую заработную плату, чем у человека с дипломом средней школы.

В США, по результатам исследований профессора Массачусетского технологического института (MIT) Фрэнка Леви, разрыв в доходах между мужчинами с высшим и средним образованием в возрасте 25–34 лет достиг 50 % в 1998 году. С автоматизацией производства предпочтение выпускникам вузов стали отдавать в 30 % случаев, хотя 20 лет назад это число составляло только 20 % (при этом стоит помнить, что речь идет об элитных университетах).

В-третьих, высокий уровень образования или престиж учебного заведения может «раздуть» ваши способности. Например, несколько лет назад выпускник средней школы выдавал себя за экономического аналитика с блестящим образованием и опытом, написал несколько книг, появлялся на телевидении и регулярно «брифинговал» руководителей крупных компаний. Но его обман раскрылся, когда одна из компаний начала процесс его найма. Забавно, что никто из его коллег с элитным образованием не усомнился в его квалификации. Такой вот мир: даже если у вас есть способности, их сложно признать без соответствующего диплома, а если способностей нет, но есть диплом, это временно скрывает недостатки.

В-четвертых, высокий уровень образования и престиж учебного заведения облегчают формирование социальных связей. Компании ищут тех, кто приносит прибыль и может решать возникающие проблемы. Выпускникам престижных учебных заведений проще получить помощь от сети друзей, которая распространяется по всему обществу. То же самое касается бизнеса. В Гарвардском университете учитывают региональное и расовое разнообразие при наборе студентов, чтобы те могли делиться опытом и формировать естественные человеческие связи, которые пригодятся в будущем.

Особое значение имеет старшая школа: это время, когда формируются дружеские отношения, не связанные с выгодой. Даже спустя годы вы можете без стеснения связаться со школьным другом, какой бы высокий статус он ни занимал. Университетские связи же часто ограничены профессиональной сферой. Родители стремятся отдать детей в престижные средние и старшие школы, чтобы заложить прочную основу для будущих связей. Последний пункт из широко известных, но ошибочно приписываемых Биллу Гейтсу 11 жизненных правил: «Обращайся хорошо с тем, кто учится лучше тебя… потому что однажды, вероятно, тебе придется работать под его началом», – это правда.

В-пятых, те, кто хорошо учился, признаются за свою способность к обучению, независимо от того, пригодились ли им полученные знания. Хорошее образование и престиж учебного заведения помогают занять более высокое положение в обществе. Например, в моем управленческом опыте выпускники Гарварда и Стэнфорда с дипломами MBA были действительно умны. Они стали такими не благодаря университету, а потому, что университет привлек умных студентов.

Запомните: для работодателей первым критерием оценки является уровень и престиж образования.

Если вы хотите вырваться из бедности и добиться успеха, поступите в элитный университет и изучайте прибыльные области. Если обстоятельства позволяют, учитесь как можно дольше и достигайте высот. Тогда у вас будет шанс зарабатывать в несколько раз больше других. Но помните: хорошее образование – это лишь успешный старт, который позволяет выбраться из бедности, но не гарантирует богатства. Вы столкнетесь с другими людьми с аналогичным уровнем образования, которые станут вашими конкурентами.

(Если вы не отличались успехами в учебе, не расстраивайтесь и не стыдитесь. Просмотрите мои замечания о школьных предметах и оцените свои знания. Даже при базовом уровне вы можете жить полноценной жизнью и добиться успеха другим способом.)

Ошибочно приписываемые Биллу Гейтсу 11 жизненных правил (на самом деле их 14) принадлежат Чарльзу Дж. Сайксу, автору книги «Наши дети становятся тупыми», в которой он исследует причины того, почему американские дети, не имея особых знаний, считают себя самыми умными. Эти правила были опубликованы им в газете, и я делюсь ими в этой книге.

Правило № 1: Жизнь несправедлива. Примите это. Среднестатистический подросток говорит фразу «Это несправедливо» 8,6 раз в день. Вы переняли ее от своих родителей, которые говорили это так часто, что вы решили, что они, должно быть, были самым идеалистичным поколением. Но когда они начали слышать это от своих детей, они поняли, что правило № 1 – это не повод для жалоб, а неизменная истина.

Правило № 2: Реальный мир не будет заботиться о вашей самооценке так, как это делает школа. Он потребует от вас достижения чего-то, прежде чем вы почувствуете себя хорошо. Это может шокировать. Обычно, когда раздутая самооценка сталкивается с реальностью, дети жалуются, что жизнь несправедлива (см. правило № 1).

Правило № 3: Извините, вы не будете зарабатывать 40 000 долларов в год сразу после школы. И не станете вице-президентом или обладателем телефона прямо в машине. Вам, возможно, придется носить униформу, на которой нет логотипа GAP.

Правило № 4: Если вы думаете, что ваш учитель строг, подождите, пока не встретите своего начальника. У него нет гарантии работы, поэтому он будет с вами жестче. Когда вы накосячите, он не будет интересоваться, как вы себя чувствуете.

Правило № 5: Работа в бургерной не унижает достоинство. Ваши бабушки и дедушки называли эту работу возможностью. Они не стыдились получать минимальную зарплату. Они бы стыдились сидеть и обсуждать выходные напролет Курта Кобейна.

Правило № 6: Это не вина ваших родителей. Если что-то идет не так, это ваша ответственность. Это обратная сторона фраз вроде «Это моя жизнь» или «Ты не мой начальник». Когда вам исполнится 18, все будет на вашем счету. Не нойте, иначе станете звучать как дети поколения бэби-бумеров.

Правило № 7: До того как вы родились, ваши родители не были такими скучными. Они стали такими, потому что работали, оплачивая ваши счета, убирали в вашей комнате и слушали, как вы рассказываете, насколько вы идеалисты. А перед тем как спасать тропические леса от паразитов поколения родителей, попробуйте самостоятельно навести порядок в своей комнате.

Правило № 8: В вашей школе, возможно, не было победителей и проигравших. В жизни это не так. В некоторых школах вам дают столько шансов, сколько нужно, чтобы найти правильный ответ. Там отменили систему F-оценок и даже отказались от прощальной речи старшеклассников, чтобы никто не обиделся. Усердие стало важным, как и результаты. Конечно, это не имеет никакого отношения к реальной жизни (см. правила № 1, № 2 и № 4).

Правило № 9: Жизнь не разделена на семестры, и у вас нет летних каникул. Даже пасхальные каникулы не полагаются. Ожидается, что вы будете работать каждый день по восемь часов. И вы не получите новую жизнь через 10 недель. Она будет просто продолжаться. Кстати, очень немногие работодатели хотят развивать ваше самовыражение или помогать вам найти себя. Еще меньше думают о вашей самореализации (см. правила № 1 и № 2).

Правило № 10: Телевидение – это не реальная жизнь. Ваша жизнь – не ситком. Ваши проблемы не решатся за 30 минут плюс время на рекламу. В реальной жизни людям действительно приходится идти на работу. Ваши друзья не будут такими жизнерадостными и гибкими, как Дженнифер Энистон.

Правило № 11: Хорошо обращайтесь с ботаниками. Вы можете оказаться на их месте. Мы все можем.

Правило № 12: Курение не делает вас крутыми. Оно делает вас идиотами. В следующий раз, когда будете гулять, посмотрите на 11-летнего с сигаретой в зубах. Вот так вы выглядите в глазах тех, кому больше 20. То же самое касается «самовыражения» с помощью фиолетовых волос или пирсинга.

Правило № 13: Вы не бессмертны (см. правило № 12). Если вы думаете, что жить быстро, умереть молодым и оставить красивое тело – это романтично, очевидно, вы не видели одного из своих сверстников при комнатной температуре недавно.

Правило № 14: Наслаждайтесь этим, пока можете. Конечно, родители – это мука, школа – скука, а жизнь – депрессия. Но однажды вы осознаете, как замечательно было быть ребенком. Может, стоит начать сейчас.

Всегда пожалуйста.

(2022) Я хочу сказать кое-что старшеклассникам. Часто вы воспринимаете вопрос о том, пойти ли в вуз, как проблему выбора, но это абсолютно не так. На самом деле проблема заключается в том, примет ли вас университет, сможете ли вы поступить. Не путайте ситуации, когда вы не можете поступить из-за недостатка квалификации и когда вы сами решаете не поступать.

Помогает ли высокий уровень образования стать богатым? (2022)

Существуют два вида учебы. Это учеба в рамках образовательной системы, которая может быть выражена через термин «образование», и учеба вне системы, которую можно обозначить словом «способности». Я сам сильно подчеркиваю значение учебы вне системы, то есть того, что человек изучает в обществе, читая книги. Если говорить об образовании, то можно сказать, что, если ты очень хорошо учишься, тебе дается первый шанс стать богатым.

Так как же помогает долгое обучение в системе образования – например, окончание университета, аспирантуры или даже получение докторской степени – стать богатым? Давайте начнем с университета. Получив высшее образование, вы будете в более выгодном положении на рынке труда и в целом будете получать более высокую зарплату. Однако это касается в основном выпускников топовых вузов, и есть немало исключений. Например, по данным американского журнала Forbes, 21 % выпускников американских университетов зарабатывают меньше, чем люди с аттестатом о среднем образовании. То есть 21 % выпускников американских университетов, если бы они инвестировали деньги, потраченные на обучение, в облигации с процентной ставкой 5 % в год, к своему 50-летию могли бы получить 500 000 долларов – сумму, о которой не может мечтать большинство из них.

В Корее с точки зрения вкладывания денег и времени бывает даже лучше не идти в университет. Однако я часто вижу, как люди поступают, потому что не могут противостоять напору со стороны родителей; или из-за гордости, или из-за ложного представления, что в университете обязательно научат чему-то важному; или потому, что они не знают, чем еще заняться; или из-за общественного давления (скорее всего, это самая большая причина). Если применить американскую статистику, можно сказать, что один из пяти студентов в Корее сделал ошибку, выбрав университет, и в реальности, скорее всего, таких людей даже больше.

А как насчет магистратуры или аспирантуры? Среди тех, кто поступает в аспирантуру, есть те, кто не может найти работу и использует аспирантуру как укрытие, пока ситуация на рынке труда не улучшится. Есть и те, кто поступает в аспирантуру с надеждой, что это даст им какое-то преимущество, и те, кто, не добившись успеха на работе, выбирают аспирантуру как запасной вариант. Стоит ли вообще стремиться к получению степеней с экономической точки зрения?

Важно понимать, что именно профессора университетов – те, кто больше всего пропагандируют учебу в рамках системы и разжигают инфляцию образовательных степеней, – являются основными инициаторами этого процесса.

Университеты часто стимулируют студентов к поступлению в магистратуру или аспирантуру и получению дипломов, создавая культуру образования, в которой считается, что только так можно добиться успеха. Это выгодно для университетов. В Корее, где есть серьезная образовательная инфляция, аспирантуры процветают и среди 10 крупнейших университетов страны у девяти есть программа аспирантуры. В Японии, где также существует культ образования, она есть только в трех университетах из 10.

Если цель – найти работу, то лучше избегать некачественных аспирантур. Получение степени в таких местах не поможет стать богатым (хотя, возможно, это поможет стать преподавателем в том же университете, но могут потребоваться не совсем честные действия). Однако, если вы уже работаете в компании, ориентированной на дипломы и академическую иерархию, или стремитесь к карьерному росту на государственной службе, аспирантура может быть полезной. Если же вы хотите сменить профессию, лучше поступать в аспирантуру в возрасте, когда можно учиться в самых престижных местах.

С точки зрения экономической выгоды, если ты идешь в аспирантуру, лучше всего выбрать университет, признанный в обществе, и востребованную специальность. Например, в Корее нет ни одной бизнес-школы, входящей в топ-100 мировых университетов. В такой ситуации выпускники известных зарубежных вузов будут получать лучшую работу, чем те, кто учился в местных. Престижные зарубежные бизнес-школы определенно откроют вам новые возможности и повысят вашу ценность на рынке труда.