© Елена Игоревна Грохотова, 2025
ISBN 978-5-0067-1964-4
Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero
ТАЙНА «БЕРМУДСКОГО КВАДРАТА»
На улицах Нижних Умов было темно, догорала бледная луна в свой последний в этот день сумеречный час. Декабрь как всегда выдался холодным и снежным, но жизнь в школах кипела, несмотря ни на что. Никто из учеников не замерз по дороге и не утонул в снегу, и в раздевалках общеобразовательных учреждений толпились дети, надеющиеся успеть к началу первого урока. Как всегда, из этого правила выбивались только одиннадцатые классы, двоечники и троечники в которых считали, что при -25° имеют право не приходить на занятия. За окном завывал холодный северный ветер, пробирающий до мозга костей, подгоняя детвору на учебу. Казалось бы, все творилось по-старому: также как и в любое другое время, но это было далеко не так. Вот уже две недели, как по школе №17 города Нижние Умы ходили странные слухи…
Уже 2 раза за последние пол месяца на пришкольной территории дети, их родители и учителя обнаруживали сотовые телефоны со странными письменами в виде кружков и вертикальных палочек, которые никто не мог расшифровать. К тому же, по вечерам в зимней темноте к заднему входу учебного заведения стали подъезжать какие-то подозрительные «Газели» на 15—20 минут, исчезая потом в неизвестном направлении…
Прозвенел звонок на первый урок, и 6-Я гурьбой ввалился в спортивный зал на физкультуру. Это был тот редкий предмет, которого Вася Мочилов, как и большинство парней его возраста, ждал с особым удовольствием. Началось все как всегда с разминки, затем в ход пошли баскетбольные мячи, как вдруг в помещение вбежал взъерошенный парнишка лет двенадцати и прокричал новость:
– Слыхали? На территории нашей «учебки» опять сотик «откопали»! Клёвый такой, черный опять… Болтают, очередная писулька туманная накалякана. Ща в директорской новая «угадайка» будет! – он говорил быстро и с энергией, всовывая в свою речь множество глупых сленговых слов. Разумеется, все они лишь затрудняли понимание смысла фраз, но наши шестиклассники все же догадались о том, что имелось в виду, так как уже не одну перемену тратили на разгадку подобных странных событий…
Через 15 минут урок закончился, и 6-Я, переодевшись, вывалился в фойе школы. Несмотря на то, что далее, после 20-минутного перерыва, в расписании следовала химия и, соответственно, проверка домашнего задания по ней, ученики не «капали на мозги» друг другу просьбами типа «Дай списать!». Все они были увлечены обсуждением последних находок.
Какие только версии не были тогда озвучены, какие только догадки не обдумывались… Кто-то считал, что все это – всего лишь шутка проекта «НижнеУмский розыгрыш» местного телеканала «ФиГ-ТВ1»; кто-то мыслил, что это просто совпадение… Но не все предположения были столь безобидны.
– А мне кажется, что в нашем городе завелись шпионы, ну, или кто-то в этом духе… – заметил Вася Мочилов. – Знаете ведь, в фильмах они всегда следы заметают: то усы с бородой наклеят, то SIMку выбросят… А эти, видимо, решили кардинально поступить – целые телефоны вышвыривают…
– Ну-ну… – усмехнулась Маша Отличникова. – А надписи свои секретные они стереть забывают, так что ли? Им же башку за такое оторвут…
– А это, наверное, специальные письмена, чтобы нашу разведку в тупик завести, – высказал свое не сильно приятное окружающим предположение Дима Тетрадников. – А вообще хорошо бы было снять отпечатки пальцев с сотовых, если они там есть, конечно. Мы б тогда героями стали… – по лицу парня расплылась мечтательная улыбка, вызванная мыслями о награждении его за поимку особо опасных агентов ЦРУ, или еще каких-нибудь… В нашу же реальность его вернула Ира Забывалова:
– И чем же ты собираешься «пальчики» снимать? – спросила она. – Скотчем и мелом? Тоже мне, криминалист гениальный! Шерлок Холмс недоделанный! – и добавила, спустя непродолжительную паузу: «Как будто не знаешь, что все шпионы в перчатках ходят».
Тут прозвенел звонок на химию, и двоечники вздрогнули: только сейчас до них дошло, что на месте домашней работы в их тетрадях все еще зияющая пустота, а из-за угла тем временем уже вышла учительница. Теперь от двойки шестиклассников могло спасти только чудо…
Прошло несколько часов, ознаменовавшихся несколькими «неудами» и новой темой по физике, уставший 6-Я показался из дверей школы. В другое время ученики отправились бы домой отсыпаться и делать уроки, но не сегодня. Вновь и вновь дети обходили территорию образовательного учреждения в поисках чего-либо подозрительного и странного, но им, как назло, ничего такого не попадалось на глаза. Казалось, все было, как и прежде, а случившееся – всего лишь плод разыгравшегося подросткового воображения, но настороженные шестиклассники знали, что это только затишье перед бурей… Они долго бродили по школьному двору в поисках доказательств или опровержений для своих версий, но так и не нашли ничего нового.
– Ну, прямо, «Бермудский квадрат» какой-то… – прошептал удивленно Тортиков про квадратный пришкольный участок. – То телефоны находят постоянно, а как специально пойдешь, так «фиг с маслом» тебе. И так уже ощущение, что они с неба падают… из воздуха берутся…
Одноклассники дружно поддержали Мишу в его мнении и вновь огляделись. Они стояли на том самом месте, где в последнее время было совершено больше всего находок, но начавшийся несколько минут назад снегопад сильно ухудшил видимость. Дети уже и не надеялись заметить что-то неладное, как вдруг в белой пелене появились две неясные фигуры, медленно приближающиеся к ним.
– Шухер, ребята, кто-то идет! – успел только сказать Игорь Придурошников и нырнул в сугроб, его примеру последовали и остальные. Воцарилась полная тишина, нарушаемая только тихим подступающим хрустом снега.
Подростки сидели в засаде, думая о том, как они разгадают свою «тайну „Бермудского квадрата“» и станут героями как минимум школы, когда фигуры приблизились, и стало возможным рассмотреть их лица. И каково же было разочарование наших «детективов», когда они сделали это… ведь объектом их слежки оказались не шпионы какие-нибудь, и даже не съемочная группа с телеканала «ФиГ-ТВ», а всего лишь школьный учитель физкультуры Николай Алексеевич и физик Александр Михайлович, возвращающиеся домой после работы…
– Тьфу ты… – в сердцах вырвалось у Саши Жирнякова от не оправдавшегося волнения. – Ложная тревога, ребята… Как всегда, «у страха глаза велики».
Преподаватели медленно шли, обсуждая свои уроки и некоторых оболтусов, а так же новый ремонт в школьной столовой, после чего ее размеры и товарооборот возросли вдвое, но, заметив 6-Я, кучками сидящий по сугробам, они остановились на полуслове и удивленно посмотрели на подростков. Никогда еще они не видели шестиклассников, прячущихся как разведчики в снегу, да еще и в почти полном составе…
А потому единственным предположением стала мысль о том, что ученики просто хотят заболеть и пропустить какую-нибудь контрольную или самостоятельную.
– Ну и что это вы тут, интересно, делаете? – осведомился физик. – Только не говорите, что к проверочной готовитесь. Холодрыга такая, а вы в сугробах купаетесь… Итак уже превышена норма по заболеваемости в школах. А ну, марш домой – греться!
Разумеется, учитель был прав, и такая вынужденная закалка могла бы повлечь за собой серьезные последствия, но ученики, хоть все это и понимали, как-то о данном не задумывались. Они были больше увлечены сотовыми, письменами и «Газелями», а не заботой о своем здоровье.
– Да, мы и не замерзли совсем… – вместе, но невпопад сказал 6-Я.
– Мы тут пытаемся понять, что за ерунда в последние полмесяца творится, – заговорил Костя Двоешников. – То телефон найдут с письмом, то еще что… Вот мы и караулим, – и добавил, обращаясь к преподавателям: «А вам как кажется, что тут происходит? А то мы всю голову себе уже сломали, но так ничего толком и не придумали…»
– А что тут гадать-то? – ответил физрук. – И так ведь все понятно. Инопланетяне это. Знают, что мы не так сильно развиты, как они, и присылают нам гуманитарную помощь техникой типа сотовых телефонов. Что тут непонятного? – учитель физкультуры всегда, когда в школе происходило что-то странное, первым делом обдумывал «космические» версии, даже если те казались окружающим полным бредом. Он был законченным фантастом и пытался уверить в своих догадках окружающих, что, впрочем, редко удавалось.
– Да-да, конечно… – усмехнулся физик. – Про пропавший журнал Вы год назад почти то же самое говорили, а «марсианином» Саша Жирняков оказался, космосом – столовая…
Ученики за годы своего обучения также успели привыкнуть к версиям о пришельцах и попросту перестали обращать на них внимания. Пообещав, что скоро разойдутся по домам, они попрощались со своими учителями и пошли в сторону школы, разговаривая походу.
– Ну, и что вы об этом думаете? – спросил Дима Тетрадников, изредка оборачиваясь и смотря на то место, откуда они только что ушли. Снегопад уже успел прекратиться, и теперь оно было хорошо видно.
– Что, что… – проворчал Мочилов. – Темное делишко, вот что. «Тайна „Бермудского квадрата“» – это тебе не хухры-мухры. Тут подумать надо.
– Да никто и не спорит, что надо, – ответила Лиза Идиотова, понимая все же, что у нее с этим туговато.
На секунду одноклассники замолчали, и Миша Тортиков, вздохнув, заговорил о своем учителе по информатике: