Читать онлайн Научись уже делать картинки! «Учебник» маминой подруги, или Книга-презентация. Визуальные принципы мультимедиа для начинающих
- Автор: Гулим Амирханова
- Жанр: Дизайн
Знак информационной продукции (Федеральный закон № 436-ФЗ от 29.12.2010 г.)
Руководитель проекта: Анна Туровская
Иллюстраци: Гулим Амирханова, Михаил Кишкарев
Графический дизайн: Михаил Кишкарев, Татевик Саркисян
Корректоры: Анна Шабалдина, Елена Сербина
Верстка: Михаил Кишкарев, Белла Руссо
В книге упоминаются социальные сети Instagram и/или Facebook, принадлежащие компании Meta Platforms Inc., деятельность которой по реализации соответствующих продуктов на территории Российской Федерации запрещена.
Все права защищены. Данная электронная книга предназначена исключительно для частного использования в личных (некоммерческих) целях. Электронная книга, ее части, фрагменты и элементы, включая текст, изображения и иное, не подлежат копированию и любому другому использованию без разрешения правообладателя. В частности, запрещено такое использование, в результате которого электронная книга, ее часть, фрагмент или элемент станут доступными ограниченному или неопределенному кругу лиц, в том числе посредством сети интернет, независимо от того, будет предоставляться доступ за плату или безвозмездно.
Копирование, воспроизведение и иное использование электронной книги, ее частей, фрагментов и элементов, выходящее за пределы частного использования в личных (некоммерческих) целях, без согласия правообладателя является незаконным и влечет уголовную, административную и гражданскую ответственность.
© Амирханова Г., 2024
© Zerde Publishing, 2024
Говорю спасибо
Старшей сестре Айнуре, которой не все равно. Не жду похвалы в лицо, но знаю, что будет гордиться мною, пока я не вижу. Любляйтик!
Моим кошкам Кисе и Шанти, которые страдали без внимания, мешали работать, бросаясь на клавиатуру, но не переставали радовать в минуты творческого отчаяния!
Друзьям, которые ждали, пока я вернусь из книжной ссылки, и даже тем из них, кто постоянно не вовремя звал меня выпить.
Обращение автора
Привет, дорогой читатель! Ты читаешь банальное начало небанального учебника. Самоуверенное заявление? Пожалуй!
Сначала я попытаюсь представить себе тебя – того, для кого я пишу эту книгу. Тебе может быть и 18, и 50 лет, ты можешь быть и мужчиной, и женщиной, вести (не)популярный блог, играть в Call Of Duty, не понимать, в чем фишка NFT, или вкладывать в коины, отправлять поздравительные открытки в WhatsApp, смотреть турецкие сериалы и новинки с Netflix, писать анонимные комментарии, читать новости на информационных сайтах или пролистывать их в Instagram, считать Facebook чатом для пожилых, но у тебя точно есть любимые тиктокеры (и им не обязательно 15 лет). Твоя жизнь сегодня состоит из круглосуточного мультимедийного контента.
Этим-то ты и интересен! Ты не просто читаешь и смотришь – потребляешь такой контент, ты его еще и создаешь. И это превращает тебя из рядового пользователя в автора! Каждый твой пост, сторис, рилс – это мультимедийный контент. И в этой книге я расскажу о том, что тебе поможет сделать его видимым, заинтересовывающим и стильным. Я убеждена, что мультимедийный контент помогает нам познавать мир вместе. Вот зачем мы создали эту книгу, и вот почему тебе стоит ее прочитать.
Гулим Амирханова
P. S. Кстати, профессия у тебя может быть любой. Но к преподавателям в нашей книге будет особое отношение. Листай дальше – увидишь сам!
Хм, говорят, что дети правильный ответ дают очень быстро, а вот у взрослых на решение уходит много времени.
Какой правильный ответ? Как ты к нему пришел? Что ты первым увидел на этой картинке?
Запомни свой ответ, и двинемся дальше. Во второй главе мы вспомним эту картинку еще раз, а ты сможешь подтвердить свою догадку. А пока читай главу первую о том, что такое мультимедиа.
Глава 1. Сделай это мультимедийно!
Введение
Какая первая ассоциация приходит тебе на ум, когда ты слышишь слова «мультимедиа» или «мультимедийный»? Когда в последний раз ты их видел?
Наверняка в настройках смартфона, если он у тебя на Android. А может быть, на сайтах государственных ведомств, где все еще может располагаться рубрика «мультимедиа», что бы это ни значило.
Если тебе не приходилось встречать эти слова, это совсем не значит, что мультимедийности нет в твоей жизни. Если ты смотришь ролики в соцсетях, монтируешь рилс, создаешь мем, публикуешь пост с прикрепленной гифкой, ты уже столкнулся с мультимедиа.
Когда в обращении автора я пишу «твоя жизнь сегодня состоит из круглосуточного мультимедийного контента», я не лукавлю. Посмотри статистику потребления на своем телефоне, и ты в этом убедишься! На несколько часов в день мы с головой уходим в соцсети, в которых одновременно являемся и потребителями, и создателями контента. Каждый сам себе автор, каждый сам себе медиа. Соцсети уже больше 10 лет гонятся за расширением мультимедийного контента на своих площадках, в конечном счете делая особую ставку на видео. И мы становимся теми, кто его им поставляет.
Если ты «спросишь гугл», он тебе ответит, что МУЛЬТИМЕДИА – это обмен информацией в виде картинки, звука, видео или анимированной графики.
Ок, гугл! Но я добавлю: это еще и обязательно контент в ОНЛАЙНЕ. Иначе все, что написало, нарисовало, наснимало человечество с момента появления Homo sapiens, – мультимедиа.
Есть еще один важный принцип: мультимедийный контент всегда интерактивен. Что я понимаю под интерактивностью? То, что пользователь сам управляет тем, как потреблять информацию. Он действует по принципу, в основе которого возможность и желание: могу и хочу! Могу увеличить или уменьшить, хочу остановить, перелистнуть или установить хронометраж и т. д. И если у пользователя возникло желание взаимодействовать с контентом, у него должна быть возможность это сделать. Запомни это и используй, когда ты придумываешь свой мультимедийный контент!