Читать онлайн Жизнь новичка команды

Пролог.

«Чайка»– максимально успешный детско-юношеский футбольный клуб. Его основатель-Максим Александрович Казаков, который создал команду 5 лет назад, сам является тренером и тренирует своих ребят вместе с младшим братом-Антоном. «Птички»-ребята 2006 года рождения, но выступают уже несколько лет в чемпионатах более старших возрастов. В начале это были турниры по 2005 году, затем 2004, 2003, а в новом сезоне команда попробует вновь свои силы в чемпионате России до 14 лет, в котором в прошлом сезоне удалось занять 3 место и завоевать право участвовать в юношеской Лиге Чемпионов-самом масштабном и престижном турнире в Европе. За 5 лет ребята одержали множество побед на крупных не только российских, но международных турнирах, обыгрывая лучшие академии мира. Капитан команды-Георгий Морозов. Он невероятно талантлив, одарен не по годам техникой, скоростью, дриблингом и играет на высочайшем уровне. Парень не раз был на сборах в академии Барселоны, и даже в составе команды старше его на 4 года. Он лидер и настоящий друг, готовый всегда помочь ребятам. Помимо футбола Гоша поет, играет на синтезаторе, отлично учится и имеет огромную семью: 4 младших брата, старшую и младшую сестру. Парень учится в Ломоносовской школе-пансионе, с недавнего времени не только вместе с лучшими друзьями Антоном Ворониным и Германом Михалёвым, но и другими ребятами клуба. Футболисты проводят много времени вместе, оставаясь часто на все будние дни в школе, ведь в пансионе жизнь ребят очень насыщенна. Помимо уроков в течение года проходит много конкурсов, концертов, а каждый день после учебного дня наполнен спортивными, музыкальными и творческими занятиями. Школьная и спортивная была очень насыщенной. Каждый футболист клуба был талантлив и работоспособен, и ребята были одними из самых сильных игроков своего года рождения. Однако тренеры серьезно в конце сезона задумались над тем, чтобы усилить команду несколькими новичками.

Глава 1. Просмотр

В конце июня Максим Александрович решил организовать просмотр игроков 2002-2004 годов рождения. Футболистов собралось очень много, около 50 человек, было даже несколько желающих ребят попробовать свои силы 2005 года. Братья Казаковы проводили тесты, давали задания на дриблинг и работу с мячом. Особо приглянувшихся тренеры записывали на листочек. 12 человек из пятидесяти были приглашены на вторую тренировку.

– Максим Александрович, еще раз добрый день! Хотел поблагодарить вас за приглашение на еще одну тренировку, но боюсь, что я не смогу прийти.– произнёс один из парней, обратившись к главному тренеру, после занятия.

– Могу узнать причину? Если я правильно помню, ты Валера?

– Да, я Валера Юров. Просто тренировка в 17, а мне надо брата забрать из детсада и накормить.

– Валер, я все понимаю. А родители?

– У меня только мама, а у нее работа, нас четверо у нее. Там сложно.

– Ты, я так понимаю, самый старший?

– Да, две средних в школе уже, ну точнее одна в подготовишке, но они сами могут добираться, а младшему 4, поэтому я с ним.

– Я тебя понял, а как твои тренировки? Где играешь?

– Студенческая лига, за Мосполитех. Ну там команды ребят, которые учатся в колледжах. Там тренировки с ребятами старше, всем 15-16, есть те кому даже 18-20, они вечером поздно.

– Даже так. И как успехи?

– Ну забиваю, отдаю, в целом команда в середине таблицы.

– Учиться то успеваешь?

– Успеваю, утром школа, потом дела, вечером тренировки.

– Я тебя понял, если в 15.00 тренировка будет, успеешь?

– Успею! Спасибо вам большое!

– Вот и хорошо, до завтра!

– До свидания, Максим Александрович!

Валера очень выделялся среди всех кандидатов. Помимо того, что парень был максимально серьезный и совсем с недетским взглядом, его экипировка была самой-самой скромной: заношенные бутсы, самые простые футболка и шорты и затертые гетры. Несмотря на все это Максим Александрович разглядел в парне большой потенциал. На следующий день ровно в 15.00 кандидаты в команду собрались вновь на стадионе, но Валеры не было.

– Здравствуйте, парни! Все готовы к тренировке? Никого в раздевалке не потеряли?

– Здравствуйте, Максим Александрович! Да, вроде все!

– Ну хорошо.

Занятие началось с отработки ударов с разных дистанций. Ребята отлично справлялись, и тренеры активно делали пометки в блокнотах.

– Максим Александрович, здравствуйте! Извините, я опоздал…!-раздалось вдруг с кромки поля.

– Здравствуй, Валера! Иди сюда.

Игрок подошел.

– Что-то случилось?

– Да в целом нет, просто трубу прорвало, ждал мастера, а получилось долго. Извините еще раз! Я могу присоединиться?

– Да, иди разомнись немного и присоединяйся ко всем!

Тренировка прошла очень оживлено. Кандидаты старались показать себя максимальным образом. В конце тренировки братья Казаковы собрали всех, чтобы объявить о своем решении:

«Парни, каждый из вас отличный футболист! У вас классные навыки, видение поля, вы имеете большой талант! Продолжайте развиваться и помните, что вы крутые! В наш клуб мы бы хотели пригласить играть вратаря Степана Никифорова, полузащитника Богдана Клименко и нападающего Валеру Юрова. Парни, прошу каждого сейчас остаться и вместе с родителями подойти к нам для информации. Остальным большое спасибо!» После тренировки Степа и Богдан спешили переодеться и узнать подробности, Валеру же никто не ждал и спустя около получаса он в одиночку постучал в тренерскую.

– Можно, Максим Александрович?

– Конечно, Валера, заходи. Присаживайся.

– Спасибо. И спасибо, что пригласили в команду!.-ответил парень и сел на стул. – Я могу сам информацию узнать?– интересовался футболист.

– В целом да, но с мамой мне бы поговорить хотя бы по телефону, сможешь организовать?

– Хорошо. Постараюсь.

– Смотри, тренировки у нас все бесплатные 4 раза в неделю в вечернее время, по субботам, иногда воскресеньям игры каждую неделю. Когда выезды тренировки могут быть чаще. Все выезды за счет спонсоров клуба, как и вся экипировка, ты напиши мне данные и через дня 3-4 сможешь забрать клубные вещи. А да, и из важного все футболисты нашего клуба учатся в школе-пансион, там согласован график наших тренировок, отличное образование, надеюсь ты не против?. Так же вопрос под каким номером хочешь играть? Если есть вопросы, спрашивай!

– 44 свободен? По поводу школы-интересно… а бесплатно?

– Да, 44 свободен, школа бесплатно, только форму нужно приобрести, а так пару справок и забрать документы из школы и тебя зачислят.

– А там получается школа полного дня? Ну те целую неделю там?

– Да, примерно так, парни там проводят много времени.

– Тогда, наверное, не получится у меня… у меня младшие, за ними нужен присмотр, я говорил.. без меня никак.

– Если хочешь я могу поговорить в пансионе, и если мама твоя не против младших возьмут в школу и детский сад.

– Вы серьезно?

– Да, вполне. И еще вот, держи, это тебе подарок от клуба. – ответил Максим Александрович и протянул Валере коробку.

В ней лежали новенькие бутсы.

– Максим Александрович, спасибо, но не нужно.. у меня есть бутсы.

– Валера, бутсы входят в комплект предоставляемый каждому игроку да и не одна пара. Ты эти примерь, если малы, тогда выберешь сам чуть позже другие.

– Парнишка примерил обновку. Бутсы сели как надо.

– Спасибо Вам огромное! И спасибо за приглашение играть в Чайке! Я не подведу.

– Добро пожаловать, Валера! Рад, что ты в команде! Жду завтра в 12.00 на тренировку.

– Спасибо, до свидания!

– До завтра!

Валера ушел, а Максим Александрович набрал номер из телефонной книжки. Это была директор пансиона.

– Елена Сергеевна, добрый день! Не отвлекаю?

– Добрый день, Максим Александрович! Нет. Что-то случилось?

– Нет, все в порядке. Только что закончили просмотр игроков разного возраста, хотел узнать найдутся ли для наших новых ребят места? Двое в 7 класс, один в пятый.

– Конечно, Максим Александрович! Пусть приезжают с кем-то из родителей с документами, проведем тесты и собеседование и зачислим, если сложности в учебе назначим занятия летние.

– Я понял, Елена Сергеевна! Большое спасибо! Также хотел узнать, у нас у одного из новеньких очен непростая ситуация дома. Четверо детей, отца нет, а мать вечно на работе, получится может младших как-то пристроить?

– Я так понимаю с финансами там сложности?

– Да, финансовый вопрос очень серьезный, боюсь, что даже проблема оплачивать одного ребенка, но самого парня спонсоры наши покроют, может согласятся еще кого-то, я переговорю, но всех троих вряд ли..

– Я поняла Вас, переговорю на собрании с меценатами нашей школы, думаю, вопрос можно решить. Какого возраста дети?

– Честно, надо уточнить, знаю, что один дошкольник, года четыре и школьницы началка.

– Я поняла Вас, как только что-то станет понятно сразу Вам сообщу.

– Спасибо, Елена Сергеевна! Ребятам очень нравится в пансионе, часто благодарят и радуются, что теперь учатся вместе. Спасибо, что пошли на встречу и помогли организовать обучение для них. Знаю, что пансион славится в том числе на том, что в классах мало человек.

– Я знаю, Максим Александрович, ребята сами в конце года приходили благодарили, да и я вижу, как многих мотивирует учиться вместе. Да, конечно, у нашего пансиона обычно один небольшой класс, а тут почти полноценные два, но это не мешает совсем обучению. Тем более в команде есть очень способные в учебе ребята! Вы знали, что Тёма Воробьев стал недавно призером олимпиады по математике за 6 класс?

– Ничего себе! Не знал! Молодец он!

– Да, умничка! У него очень светлая голова! Многого может добиться!

– Я рад! Есть ли у кого-то сильные трудности?

– В целом нет, все успевают, стараются. Для некоторых проводим в июне дополнительные занятия, чтобы ребята чувствовали себя поувереннее и точно такие же будут за 10 дней до учебного года.

– Я понял. Спасибо большое! До свидания, Елена Сергеевна!

– Не за что! До свидания, Максим Александрович! На связи.

Глава 2. Новая школа

Степа и Богдан с родителями были в пансионе уже через неделю после первых тренировок в Чайке. Пройдя тесты и собеседование с психологом, мальчишки были зачислены в 7 и 5 класс. Валера переходить в новую школу не спешил.

– Максим Александрович, здравствуйте! Зачислили вот двух ваших ребят, а по поводу семьи Валеры я разговаривала с попечителями. Они дали добро. Так что пусть парень приходит с мамой, братом, сестрами и документами из старой школы и справками. Вы сможете ему передать информацию?

– Здравствуйте, Елена Сергеевна! Да, конечно, огромное Вам спасибо! Как там Степа и Богдан, потянут?

– У Богдана очень сложно с английским и русским, он учился на Украине, пропускал часто школу из-за конфликта, языки нужно наверстывать. Я уже переговорила с учителем его, начнут занятия со следующей недели. По поводу Степана скажу так, оценки у него в прошлой школе хорошие, очень смекалистый парень, видно, что коммуникативный. Очень обрадовался, что можно учить два языка.

– Про Богдана понял, надеюсь, что втянется и все хорошо будет. А про Степу, он учил два языка в своей старой?

– Да, рассказал, что очень нравится ему немецкий, занимается им, сертификат даже показал международный.

– Здорово! А Валере я обязательно все передам. Спасибо!

– Да, пусть не затягивает сильно!

– Я Вас понял. Еще раз огромное спасибо, Елена Сергеевна!

– Рада помочь, Максим Александрович!

Валера с семьей приехал в пансион только спустя неделю. И то это было в субботу. Школа казалась парню, какой-то другой вселенной. Территория выглядела настолько огромной, что не видно границ. Вдали виднелись множество спортивных площадок, футбольное поле. Но больше всего парнишку удивляло, что посреди лета были ребята. Школа выглядела очень живой!

– Здравствуйте, Елена Сергеевна! Я Дарья Егоровна.– первой поприветствовала мать, зайдя в здание школы.

– Здравствуйте, Дарья Егоровна! Здравствуйте, ребята!

– Здравствуйте!– протянули Юровы.

– Дарья Егоровна, давайте мы пока с Вами поговорим в моем кабинете, я расскажу про условия подробнее, а для ребят пока наши учителя и психолог проведут небольшие тесты. Хорошо?

– Да, хорошо.

Учителя и воспитатель детского сада подошли достаточно быстро. Дениса, четырехлетнего брата Валеры, ждали игровые задания на логику, внимательность. Психолог проводила это всё в комнате ожидания директора, чтоб мама в случае чего была рядом. Самого Валеру и его сестер: дошкольницу Машу и закончившую второй класс Лену, провели по школе в учебные кабинеты. Около 40 минут девчонки выполняли задания, а футболист делал свои задания целые 1,5 часа. Пока работы проверялись, детей ждала долгожданная экскурсия по этажам пансиона и территории. Путь лежал и через детский сад, с большими игровыми и уютными спальнями, просторным спортзалом, своим бассейном и огромным актовым залом.

– Елена Сергеевна, а бассейн у нас часто будет?– интересовался малыш.

– 3 раза в неделю для всех, если будет желание можно ходить дополнительно в секцию.

– Я понял! Здорово!

– А ты умеешь плавать?

– Да, немного, меня брат учит!

– Это здорово, Денис! Молодец! Тренер потом тебе технику поставит.

Елена Сергеевна показала следом спортивные площадки и полноценное футбольное поле с большими трибунами. Это очень восхищало Валеру.

– Тут площадки, весь спортинвентарь: мячи, ракетки и тд в свободном доступе в отдельной кладовой. Каждую осень и весну у нас проводится большой кубок школ по футболу. Игры на выезде в других школах области и домашние, тебе успели рассказать ребята?

– Нет, не успели..круто! А я смогу поучаствовать? Или команда укомплектована?

– Сможешь! У нас ребят в классах мало, а с недавнего времени в турнире произошло деление: было 5-8 класс, а сейчас отдельные команды 5-6 и 7-8, и еще одна у 9-11! Так что, конечно, ты сможешь сыграть, тем более со своими партнерами по команде дополнительное взаимодействие и тд.

– Я рад! А парни играют за команды старше, да?

– Да, кто за какую, играть за классы старше по регламенту не запрещено. Они тебе потом расскажут!

– Я понял, Елена Сергеевна. Спасибо!

Вернувшись в школу, директор показала Юровым учебные классы, комнаты, столовую, библиотеку, тихие зоны для работы и отдыха. Все очень нравилось ребятам и матери. Закончив экскурсию, они вернулись в кабинет директора. Были готовы отчеты о тестировании. Результаты Дениса и Маши были на уровне возраста, дошкольнице, правда, были рекомендованы перед учебным годом немного занятий по письму и чтению. У Лены был уровень знаний высок, выше ожидаемого уровня, и порадовал директора. У Валеры же была нестыковка с оценками из старой школы, в личном деле стояли 3 по русскому и 5 по математике, а по итогу он справился блестяще с заданиями по языку и мини-сочинением, а в математике наделал ошибок. С английским тоже было 50 на 50.

– Валера, сложные были задания?– поинтересовалась Елена Сергеевна, увидев результаты.

– Да нет в целом, если немного только..

– Позанимаешься дополнительно математикой и английским перед учебным годом?

– Да, хорошо.

Валерка не возражал. Эти предметы нравились парню и вполне хорошо получались, но из-за тренировок и загруженности по дому не всегда хватало времени качественно делать домашние задания. Такая же ситуация была и с русским, поэтому в школе и вышло 3. Но об этом футболист умолчал и согласился на предложенные занятия, тем более что на результаты зачисления его результаты не повлияли. Подписав необходимые бумаги, директор выдала Дарье Егоровне список школьной формы и принадлежностей, необходимых для учебы и нескольких справок, которых не хватало у ребят.

– С понедельника ребята будут зачислены официально: Денис в среднюю группу, Маша в 1 класс, Лена в 3ий, Валера в 7ой. Справки для бассейна и секций можно принести до 1 сентября в любое время и отдать в мед кабинет, каталог школьной формы по куар-коду, адрес, где находится сам магазин также на листе. Если будут какие-то вопросы мой номер на визитке. Валера, Лена, Маша, ко мне можно обращаться по любым вопросам, в августе я познакомлю вас с вашими классными руководителями. По поводу комнат. Валера, ты не против будешь жить со Стёпой и еще одним одноклассником, он футболист в сборной?– подводила итог встречи Елена.

– Нет, не против, конечно! А у нас на 3 этаже комнаты?

– Да, у начальной школы на 2ом.

– Елена Сергеевна, а нам можно с Машей вместе?– поинтересовалась Лена.

– Да, можно. У нас, конечно, в основном ребята со своими классами, но тк это один этаж, то разницы существенной нет, тем более у нас есть свободная комната.

– Ура!– обрадовались девочки.

– Спасибо! Они много вместе проводят времени, так им будет гораздо комфортнее. – присоединилась мать.

Попрощавшись с директором семья Юровых покинула пансион. Дети с нетерпением ждали начала учебного года, а Валера и Маша еще и своих доп занятий. Единственное, что смущало были расходы на форму. Собрать детей в школу Дарье Юрьевне очень непросто, но с канцелярией, тетрадями и рюкзаками обычно помогает фонд поддержки многодетных семей. А вот формы у Валеры и Лены в старой школе не было, а пансион требовал не только строгий парадный костюм, но и повседневную школьную и спортивную форму с отличительной эмблемой пансиона. Поддержка нашла себя откуда не ждали. 12 июля у Валеры было день рождения, и только придя на тренировку в раздевалке его ждал сюрприз. «С днем рождения! С днем рождения!»– скандировали ребята. Подарком от клуба стал новенький костюм и несколько рубашек.

– Спасибо огромное, парни!– благодарил именинник.

– Примерь! – подгоняли ребята, чтобы убедиться, что с размером все подошло.

Костюм сел как влитой: серые брюки и темно-синий пиджак, на котором была набита эмблема пансиона смотрелись на Валере очень хорошо. «Спасибо большое, парни, еще раз! Костюм топ!»– поблагодарил парнишка и поспешил переодеваться на тренировку. Это были не все подарки от клуба на сегодня. После занятия Максим Александрович позвал Валеру в тренерскую и кое-что ему показал:

– Держи! Это тебе подарок от клуба, наши спонсоры очень хотят тебе создать условия! Первая зарплата, кстати, уже на карточке.

– Спасибо, Максим Александрович! Ого… у меня будет зарплата?

– Да, и система дополнительных бонусов за голы, передачи и другие полезные показатели!

– Как круто! Спасибо! Я буду очень стараться!

– Вот и молодец! С днем рождения, Валера! Костюм подошел?

– Да, костюм отличный! Спасибо Вам за всё!– произнёс игрок и улыбнулся.

Зарплата в 30 тысяч в месяц казалась для подростка чем-то неимоверно большим и ему очень хотелось в честь этого «проставиться» перед командой. Вернувшись в раздевалку, он предложил ребятам немного задержаться и заказал на всех пиццы, закуски и напитки. «Максим Александрович, Антон Александрович присоединяйтесь к нам!»-позвал именинник Казаковых, сходив еще раз в тренерскую пока пицца была в пути. Праздник прошел на ура! Гоша с Антоном подсуетились и организовали несколько тортов, в один из которых они поставили свечки, которые под громкие аплодисменты команды Валерка задул. Это был один из лучших и памятных дней рождений для подростка. По пути домой он закупился продуктами и сладостями для младших и с большими сумками в отличном настроении шел домой. Валера приготовил к приходу мамы мясо по-французски с картошкой, сестры помогли сделать овощной салат. Праздничный ужин удался на 100%!

– Классные подарки, сынок! Форма тебе очень идет. А зарплата- это вообще большая помощь от клуба. Ты сам доволен?– порадовалась мать.

– Спасибо! Да, очень! Конечно!

Зарплата и правда очень помогла. В середине августа Валерка купил сестрам школьную форму, а Дениске два поло и брюки, которые обязательны для дошколят. С 1 августа у Маши и Валеры начались занятия, на которые ходил и новый партнер по команде и одноклассник Стёпа. Вместе было веселее, и ребята отлично сдружились. Денис тоже начал ходить в детский сад, ведь многие ребята уже вернулись после каникул. Он познакомился со своей воспитательницей и другими детьми и по началу оставался в группе на пару часов, пока у Валеры были занятия. Елена Сергеевна держала на контроле вопрос по семье Юровых и помогала Денису освоиться в детском саду.

– Держи, это тебе!– произнесла директор, придя в группу перед обедом малышей.

– Спасибо большое!– произнёс малыш и развернул подарок.

Это был спортивный костюм в цветах пансиона.

– Носи на физкультуру! Тебе нравится в садике, подружился с ребятами?

– Да, нравится. Подружился с Мироном и Арсением.

– Это хорошо! А в бассейне был?

– Нет, но хотел бы! Я пока только с утра прихожу, пока у Валеры занятия, потом обедаю и он меня забирает. Скоро прийти должен!

– Может останешься сегодня до вечера?

– А кто меня заберет?

– Мама или Валера.

– Мама допоздна работает, когда она приходит я уже скоро спать ложусь, а Валера… у него тренировка я не знаю до скольки. Может да, сможет. Вы спросите у него?

– Да, хорошо.

– Валера как раз пришел примерно через 10 минут, а Денис пока обедал с группой.

– Здравствуй, Валера! Я поговорить с тобой хотела.

– Здравствуйте, Елена Сергеевна! Что-то случилось?

– Нет, как у тебя занятия?

– Да хорошо все, спасибо! Повторяем материал и тд. Мне все нравится!

– Я рада. Денису бы подольше оставаться в группе, чтобы побыстрее шла адаптация, почему ты его забираешь до тихого часа?

– У мамы работа до позднего вечера, а у нас тренировки тоже по-разному, а ехать сюда не близко, не хочу, чтобы он ждал… и думал, что его бросили.

– Он не думает, сказал мне, что хотел бы сходить в бассейн и больше играть с ребятами.

– Я понял. И как быть?

– У нас по вечерам же автобус развозит ребят по домам, кто хочет, Денис может вечером, как раз, на этом автобусе добираться. А ты будешь его встречать, так удобно?

– Да, так будет удобно! Я не знал! Спасибо, Елена Сергеевна!

– Не за что!

Валера рассказал брату, прибежавшему после обеда, о предложении директора.

– Да, я согласен! Только у меня для бассейна сегодня ничего нет…

– Это не страшно! Найдем тебе плавки то! А очки и шапочки есть в бассейне запасные!– успокоила, присоединившись к разговору, директор.

– Оо, ура! Спасибо!

Денис убежал обратно в группу, а Валера, еще раз поблагодарив, Елену Сергеевну вскоре уехал домой.

***

В новом садике Денису нравилось, но вечерами мальчишка был очень рад возвращаться домой: к брату, сестрам и маме. В середине августа Валере и Степе показали их комнату, и они наконец познакомились со своим классным руководителем-учителем русского языка и литературы-Надеждой Юрьевной Павловой. Учитель рассказала ребятам подробнее о правилах, примерном распорядке пансиона и выдала им список учителей-предметников.

– Ого, Елена Сергеевна учитель истории!?– удивился Степа.

– Да,она у всех 5-11 классов ведет уроки истории, не знали?

– Не знали… – протянули футболисты и переглянулись.

– Не переживайте! Все не так страшно, как может показаться! У нас отличный директор!

Финальную неделю до учебного года футболисты посещали школу повторения, проводимые по русскому, математике и английскому и смогли познакомиться со многими одноклассники, в том числе своим соседом по комнате-Платоном Антоновым.

– Привет! Я Валера. – Я Степа.– произнесли «птички», подойдя к однокласснику в перерыве первого дня.

– Привет, парни! Я Платон.– ответил подросток и протянул руку.

– Давно тут учишься? Нам Елена Сергеевна говорила, ты в футбол за сборную школы играешь.

– С 5 класса учусь и за сборную да, играю вот, в этом году с 8ми буду в команде. А вы тоже футболисты получается?

– Да, новые игроки Чайки. Я вратарь, Валера нападающий.-объяснил Степа.– Знаешь о нашей команде?

– Конечно! Кто не знает то! Ваши товарищи с прошлого года все дружно тут учатся… только они в началке же, а вы как в команде?

– Если ты знаешь, наша команда в чемпионате то играет до 14 лет, по возрасту нам как раз, летом был отбор, мы прошли. Ну у нас как минимум рост повыше и тд, мы так поняли у тренеров в этом задумка.

– Я понял! Круто! Команда у вас, конечно, классная! А вас только вдвоем взяли? Отбор, наверное, огромный был…

– Ну да, человек 50-60 было, отобрали троих. Еще парень с нами, он в 5ом будет учиться.

– Понял! Крутые вы!

– Спасибо!

Платон был очень простой и дружелюбный, поэтому «птички» очень легко и быстро нашли с ним язык.

– Как учителя здесь, строгие? Директор историю ведет… сурово. – переживал Степа.

– Да нет! Хорошие учителя! Всегда, если что помогут, объяснят дополнительно, если не допонял что-то… и Елена Сергеевна хорошая, интересно рассказывает, задания интересные дает. Я тоже, как пришел, боялся, думал: «уроки у директора…» Но она прям очень хорошая! Не ругается почти никогда! И двойку очень тяжело у нее получить, это совсем надо ничего не учить и не делать. Самая строгая, как раз, классная наша, Надежда Юрьевна.

– Про историю хорошо, а русский сложно прям?

– Ну такое, мне лично да, много стихов задаёт по литературе, по русскому сложные диктанты. Если вы хорошо шарите, то норм будет! Если нет, то придется попотеть.

– Стихи плохо.. – расстроился Степа.

– Да ладно тебе! Разберемся!-пытался успокоить друга Валера. – А математика?

– Ну Анна Николаевна топ, мне матеша нравится, хоть я и не всегда шарю и косячу, но объясняет она шикарно!

– Круто-круто! А задания сложные по уровню?

– В основном нет, как вот сейчас на повторении это считай примерно уровень стандартный для ср, бывает посложнее или для супер умных отдельные варианты. Вам эти задачи как?

– Эти норм!– ответил Степа.

– Согласен!– поддержал Валера. -У нас были допы с другим учителем в начале месяца, там иногда сложнее было!

– Аа, ну Ирина Валентиновна больше грузит, как говорят классы, кто у нее учится! У Анны Николаевны чуть проще, хотя… в этом году у нас алгебра, геометрия, статистика еще, фиг знает, как будет!

– Хотелось бы надеяться, что хорошо!

– Да не переживайте сильно, парни, пансион классный! Учителя тоже! Физра вообще у нас мега-шикарная! Вам рассказывали сколько разных вариантов активностей?

– Особо нет, а что там?

– Ну, во-первых, у нас обязательно три часа физры, во многих школах две, мол, из-за нагрузки, а у нас обязательно три. Елена Сергеевна говорит, что спорт помогает учиться, развивает здоровье, дисциплину и тд. Хочет чтоб мы не только учились, а вот активность еще была у всех.

– Ну это так то да! А что делаете? Игры разные и ОФП?

– Это как раз стандартно! У нас раз в неделю для всех бассейн, а остальные 2 раза ты сам выбираешь куда ходить. В этом году у нас, кстати, с восьмыми физра будет.

– Аа, круто! Бассик-класс! А что еще на выбор?

– Ну вот кто хочет ходит в басс еще, есть качалка, для девочек фитнес и растяжка, ну а так игры, конечно, есть. Футбик, баскет, волейбол. Мы часто играем! А еще из крутого у нас есть фехтование! Зимой лыжи, и каток заливают!

– Оо, вау! Ничего себе сколько всего! А фехтование прям дорожка есть?

– Ага! И форма! В этом и кайф! У нас вообще много всякого экипа и инвентаря в школе есть!

– Классно! А ты что обычно делаешь?

– Ну, из простого мы с парнями, конечно, в баскет обычно играем или футбол, особенно перед турниром осенним, типа доп тренировок. А так! Фехтование я люблю.. у нас тренер в школе крутой! И на лыжах зимой гонять! Умеете?

– Я только на горных.– ответил Стёпа.

– Я на беговых умею, но не вау, у нас тоже на физре в старой школе были…– добавил Валера. – Слушай, а почему ты в комнате один оказался?

– Да у нас парень из класса ушел, ну точнее уехал в Штаты с родителями… а мы с ним двоем жили.

– Понял.

Разговоры прервала учитель, которая возобновила занятие. С Платоном Стёпа и Валера «законнектились» и к первому сентября уже были не просто соседями по комнате, а хорошими друзьями.

Глава 3. 1 сентября в новой школе

Утро 1 сентября началось у Валеры около 6 утра. Он быстро умылся и приготовив завтрак, разбудил младших.

– Пока, мама!– прощались дети, увидев, что мать убегает на работу.

– Пока, ребята! Хорошего дня! Берегите себя!

– Спасибо! – протянули Юровы.

– Я тебе фотки пришлю!– пообещал Валера.

– Хорошо, сынок! Буду ждать! В конце неделе напишите мне, когда у вас там автобус!

– Хорошо, мама!

Дарья Егоровна ушла на работу, а Валера, накормив младших, активно собирался в школу. Надев костюм, он помог заплести девочкам косички и все вместе они вышли на улицу, где их ждали Стёпа с отцом.

– Привет, Степыч! Доброе утро, Захар Михайлович!– произнёс первым Валера.

– Привет, Валерыч! – поприветствовал Стёпа и крепко обнял друга.

– Привет, Валера! Садитесь. – присоединился Никифоров старший.

Машина была большой. Для Дениса уже стояло детское кресло, а Маше и Лене Захар Михайлович помог пристегнуться рядом. Подростки же залезли на 3 ряд и всю дорогу до школы болтали. В 8.20 ребята были в пансионе. Валера первым делом отвел Дениса в детский сад, а Стёпа помог пока Маше и Лене найти свои классы. Вернувшись, Валерка сбегал к сестрам, которые осваивались в классе и знакомились с ребятами. В 9.00 началась линейка. После приветственного слова директора, первоклашки, среди которых была и Маша читали стихи о школе, а следом хор исполнил гимн пансиона, которому подпевали все. Завершалось мероприятие первым звонком для первоклассников, который давала первоклашка на плече Тимофея Артемова, капитана школьной сборной по футболу и старшего брата Максима. Классы потихоньку расходились по учебным кабинетам. Первоклассников ждали их первые в жизни уроки, а Стёпу, Валеру и Богдана первый учебный день в новой школе. Первым был классный час. Надежда Юрьевна представила официально новичков класса и выдала каждому из учеников расписания уроков и примерный распорядок дня. Вторым уроком 7 класс ждала история.

– Доброе утро, ребята! Рада видеть каждого!– поприветствовала Елена Сергеевна в начале урока.

– Здравствуйте, Елена Сергеевна!-протянул класс. – И мы рады!-добавила одноклассница футболистов Алена Егорова.

– Как прошли каникулы? Отдохнули?

– Дааа! Отлично!– повторяли мальчишки и девчонки.

– Я рада!

Урок с директором, как и обещал Платон оказался совсем не страшным, а очень интересным и бодрым.

– Ну чего? Как вам?-интересовался Платон после урока.

– Огонь! Мне зашло.– высказался Валера. – И мне!– присоединился Степа.

– Ну вот, я вам говорил! История топ, Елена классный учитель!

Третий урок был новый для всех-физика. Ребята познакомились со своим учителем-Евгенией Борисовной и пообсуждали разные физические явления. Дальше класс разделился по группам и их ждал английский язык. Валера и Стёпа были рады, что они оказались в одной группе. Занятие было посвящено рассказу о летних каникулах, и каждый из парней смог получить по пятерке за свой ответ. На пятый урок класс вернулся в кабинет, где начинался сегодняшний день, на урок литературы. Надежда Юрьевна напомнила какие стихи нужно сдать каждому в течение месяца после лета, а также что на следующем уроке будет первая работа по анализу текста.

– Треш какой.– шепнул Стёпа друзьям.

– Мда, вот так всегда… – ответил Платон.

– Ты учил все эти стихи?

– Не все.. что-то выучил, что-то нет, ну время еще есть.

– Интересно, нам тоже надо?– переключился парнишка на разговор со Стёпой.

– Да, ты забыл что ль? Она нам лист в середине августа дала, мол, вот начинайте учить-спрошу.

– Ё.. я вспомнил! Вот же попадос..

– Да не парься ты раньше времени! – успокаивал друга Валера.

Урок литературы Стёпе вообще не понравился, а Валера, казалось, остался равнодушен. После пятого урока в пансионе 40 минутный перерыв на обед. Мальчишки и девчонки спешили в столовую, где их ждала разнообразная еда.

– Очень вкусно!– восхитился Валера, попробовав суп.

– Даа, повара у нас шикарно готовят! Ты еще тефтели попробуй! Вообще отвал!-нахваливал Платон.

Весь обед пришелся ребятам по душе, а Валеру особенно поразило разнообразие блюд. Шестым уроком у семиклассников стала биология-и тут новичков ждал еще один сюрприз.

– Так. Я не понял.. а она чего еще и завуч?– догнав ситуацию рассуждал Стёпа.

– Ага. Вот она тебе не Елена, не забалует. Спрашивает только так и дисциплину любит, поэтому я вам после урока расскажу.– ответил тихо Платон и замолчал, чтобы не привлекать внимание.

Как только прозвенел звонок, он продолжил:

– Ольга Романовна в общем правая рука Елены, если вдруг та на больничном или еще где заменяет ее. На уроках спрашивает знатно так, поэтому учить биологию придется.

– Попадос. У меня вообще биология номинально была в старой школе…– высказался Валера.

– У нас также примерно, опыты и пару самостоялок в месяц, да и все.

– Оо, парни, не, тут и дз немаленькие, и спрашивает, и работы непростые. Но лабораторных вот тоже много, вот они мне нравятся, интересные!

– У тебя сколько в том году было?

– По биологии то?

– Ага.

– 4, в этом плане не все так плохо, кстати! 3 поставит за модуль, если совсем балду пинать и не учить, у нас таких особо бессмертных нет.

– Ну хоть ладно!– заключил Валера.

Последним уроком на сегодня стала музыка. Урок прошел очень ненапряжно, и учитель отпустила в конце ребят даже на 5 минут пораньше. Учебный день был закончен, но не у всех! Желающих учить второй язык ждал еще 8 урок, где Стёпа познакомился со своим новым учителем немецкого. Для 7 класса у Степана был очень высокий уровень знаний, и он очень порадовал учителя своими знаниями. Валера же второй язык учить не захотел, поэтому на сегодня его учебный день был закончен. Подросток спешил к сестрам, чтобы узнать как прошел их день.

– Маруся, Леночка, привет! Как ваши дела? Как новый класс, учителя?

– Привет, Валера!– протянули девчонки.

– Мне понравилось! Учительница хорошая у нас, класс тоже! Ребят немного, я уже смогла подружиться с некоторыми!– поделилась Лена.

– И мне понравилось! У нас вот тоже 10 человек всего класс, я и не думала, что так бывает!– присоединилась Маша.

– Я рад! А учитель, Марусь, как?

– Хорошая! Добрая! Мне понравилась!

– Много уроков?

– У меня 4 было! Так каждый почти, а после них прогулка, а потом доп занятия. Валер, мы на танцы хотим с Леной ходить! Девочки рассказали, что очень классная преподаватель!

– Ходите, конечно! Часто танцы то?

– Вроде 3 раза в неделю.

– Я понял, хорошо. Лен, а у тебя как расписание?

– 5 уроков сегодня и в основном, один день шесть.

– Хорошо!

– Кстати, ты видел в комнатах всем разложили спортивную форму и кофты в стиле пансиона? Они красивые очень!

– Не видел.. а у вас у всех что ль?

– Да, после уроков учитель сказала, что нас ждут подарки от пансиона.

– Здорово! Надо пойти посмотреть!

Действительно, в комнате Валеру ждала спортивная форма в стиле пансиона и красивая кофта-джемпер.

– Как тебе шмотки?– интересовался Платон, валяющийся на кровати.

– Кайфово. А твои где?

– Да в шкаф закинул пока что!

– Аа, понял. – ответил Валерка. Ему хотелось, конечно, узнать почему в списке вещей значилась спортивная форма, если ее выдают, но решил, что так должно быть.

Поболтав с Платоном какое-то время и почитав материал к тесту по литературе, Валера, как и все «птички» уехали к 17.30 на тренировку. Вернувшись в школу около 20.00, быстро поужинав, Валера спешил к младшему брату.

– Привет, Дениска! Как ты?

– Привет, Валерка! Я хорошо! Ждал тебя!– кричал малыш, бежав навстречу брату.

– Как прошел день? Чем занимался?

– Играли, гуляли, рисование сегодня было! Показать, что я нарисовал?

– Конечно!

Мальчишка сбегал и показал брату рисунок, где изображен был букет из листьев.

– Красиво! Молодец!– похвалил Валера.

– Ты поиграешь со мной?

– Конечно! Или хочешь на улицу?

– Хочу! А меня отпустят?

– Я сейчас спрошу.

Валера переключился на разговор с воспитательницей Анной Валерьевной.

– Да, можешь забрать его, но недолго! Хорошо? В 21.00 Денис должен быть в кровати!

– Да, хорошо, я все понял!

Братья гуляли примерно полчаса, а потом Валера помог Денису искупаться и уложил его спать.

– Спокойной ночи, братишка! До завтра!– укрыв брата и поцеловав, произнёс подросток.

– Спокойной ночи, Валера! До завтра!-ответил малыш и улыбнулся.

До отбоя Валера провел время со Стёпой и Платоном. Ребята делились друг с другом впечатлениями. Первый день в школе прошел очень хорошо! Впереди каждого из ребят ждал насыщенный учебный год: много новых знаний, соревнований, занятий. Будут поражения и победы, успехи и неудачи. Ребятам не раз придется друг друга выручать и проверить дружбу на прочность! Пансион теперь второй дом для Стёпы, Валеры и Богдана и придется каждому из них приложить много усилий, чтобы быть не только отличными футболистами, но и хорошими учениками.

Глава 4. Маленький ангел

Посреди ночи раздался телефонный звонок. Елена Сергеевна на автомате ответила:

– Здравствуйте, Елена Сергеевна. Прошу прощения за ночной звонок, понимаю, что разбудил Вас наверное, но у меня для вас плохие новости. Алисе стало сильно хуже. Вы сможете приехать?

– Здравствуйте, Роман Алексеевич. Да, конечно, я сейчас же приеду.

Директор пансиона бросилась одеваться и помчалась в больницу к дочери. Через 30 минут, запыхавшись, женщина вбежала в детское отделение, где ее уже ждали.

– Здравствуйте, Елена Сергеевна!– поприветствовал ее лечащий врач дочери.

– Здравствуйте, Роман Алексеевич. Что с Алисой? К ней можно?

Проблемы с печенью, анализы повторные очень плохие, об этом хотел сообщить Вам с утра. Но случился приступ, высокая поднялась температура. Мы вроде купировали его, но Алиса очень слаба. Я не хочу Вас пугать, но счет идёт на дни, может на часы..

– Я могу к ней пойти? – интересовалась женщина, не слыша казалось страшного.

– Конечно. Если что зовите.

Женщина прошла к палате дочери. Еще сквозь стекло от больничного бокса, она увидела свою малышку.

– Доченька, привет! Как ты?– войдя в палату, стараясь сдержать эмоции, интересовалась Елена.

– Привет, мамочка.– тихо ответила от недостатка сил девочка. – Голова болит и ноги немного.

– Держись, малышка! Я горжусь тобой! Я рядом! – произнесла Елена и опустилась рядом с кроватью дочери.

– Я устала, мама.. ты останешься сегодня со мной?

– Конечно, поспи, тебе надо набираться сил. Хочешь спать?

– Хочу, наверное..-ответила Алиса и с большим усилием сжала мамину руку.

– Спи, моя милая! Я рядышком, с тобой!– ответила Елена, поцеловала дочку и гладила ее по голове.

Спустя время Алиса заснула. Елена сидела с ней рядом и продолжала держать за руку. Через несколько часов сердце Алисы остановилось.

– Примите мои соболезнования, Елена Сергеевна.– с сожалением говорил врач.

– Спасибо, Роман Алексеевич. Что позвонили спасибо, что я была рядом с ней.

– Совсем не за что. Если нужна какая-то помощь-обращайтесь.

– Спасибо. Мой муж к обеду вернется из командировки и заедет в больницу за документами. Я тоже на связи, спасибо Вам за все!

– Елена Сергеевна заплакала. Роман Алексеевич крепко обнял ее. Он работает в детской онкологии уже 15 лет, но к смерти малышей нельзя привыкнуть, и каждый маленький пациент остается в его памяти.

– Алиса у Вас была светлая девочка, очень терпеливая и веселая. Но вы же знаете, как ей было больно последние месяцы, ей сейчас хорошо..

– Спасибо. Я все понимаю… она говорила, что Вы чудесный врач и очень хотела выздороветь. Даже когда ей было очень больно, старалась улыбаться..

– Елена Сергеевна, держитесь! Хотите я попрошу для Вас консультацию у психолога?

– Нет, спасибо! Я справлюсь. Поеду отвлекусь на работу, меня ждут дети.

– Будьте аккуратны!

Елена Сергеевна вызвала такси и поехала в пансион. Подъем уже был, поэтому в коридорах была суета. Мальчишки и девчонки умывались, одевались и бежали на завтрак.

– Доброе утро, Елена Сергеевна! – видя своего директора приветствовали школьники.

– Здравствуйте, ребята.– на автомате отвечала женщина и двигалась в сторону своей комнаты.

Ей хотелось как-то отвлечься, ведь без мужа было особенно тяжко. Приняв душ и переодевшись, Елена Сергеевна спустилась к себе в кабинет. Через некоторое время к ней постучала завуч.

– Елена Сергеевна, можно?

– Да, Ольга Романовна, заходите, конечно.

– Лена, ты в норме? А то на завтраке тебя не было, дети говорят ты чернее тучи. Спрашивали, что случилось.– войдя в кабинет, перейдя на дружеский тон волновалась учитель.

– Не особо в норме, Оля.. Алиса умерла.

– Лена.. держись! Прими мои соболезнования! Ночью? Что случилось?– Ольга крепко обняла хорошую подругу.

– Спасибо.. врач ночью позвонил, приступ был, я примчалась в больницу, увидела ее даже. Уложила спать и через пару часов сердце остановилось, пусть хотя бы, что во сне..

– Держись, Лена! Нужна помощь? Максим вкурсе?

– Да, Макс вкурсе, едет… к обеду будет в Москве. Помощь пока не нужна, спасибо!

– Давай может на уроки замену? У тебя сегодня сколько?

– Нет, не нужно, я справлюсь, у меня как раз немного сегодня, со 2 по 5, дальше Максим должен приехать, поедем в больницу вместе может. Ты подстрахуешь меня?

– Конечно! Я заходила сказать, что там с Валерой в 7 классе свои нюансы.

– Что случилось?

– После выходных вернулся из дома с синяком. Спросила его, что случилось? Говорит ударился об косяк, но не похоже.

– Надо бы с ним поговорить. Спасибо за информацию!

Завуч ушла, а директор на перемене вызывала Валеру к себе в кабинет.

– Здравствуйте, Елена Сергеевна. Вызывали?– стоя в дверях интересовался футболист.

– Здравствуй, Валера. Да, вызывала, заходи, садись.

– Валера вошел и присел на диван.

– Что у тебя с щекой?

Ударился об дверь, играли с братом в догонялки, не увидел..

– Уверен?

– Уверен. Почему Вы спрашиваете?

– Потому что похоже, что тебя ударили. Если это мама, то надо бы принять меры.

– Это не она. Честное слово!– стоял на своем подросток.

– Хорошо, Валера. Но если вдруг что, помни, что ты всегда можешь сказать и я помогу. Или хотя бы тренеру своему.

– Спасибо, я понял! Но это правда не она. Вы сами то в порядке?

– Я? А почему ты спрашиваешь?

– Простите, это не мое дело.. – замялся парень.– Я просто рано с утра ходил отнести брату варежки, забыл вчера у меня, шел по улице и услышал Ваш разговор по телефону.. у Вас кто-то умер, да?

Елена Сергеевна резко изменилась в лице. От спокойствия не осталось и следа.

– Да, дочка моя, Алиса..

– Примите мои соболезнования, Елена Сергеевна! И простите меня..

– Спасибо, Валера. А извиняться тебе не за что.

– Я могу что-то сделать для Вас? Хотите воды?

Да, спасибо.

Валера метнулся к столу и налил директору из кувшина в стакан воды.

– Спасибо..

– Не за что!

– Помощь не нужна, спасибо, Валер, иди на урок..

– Хорошо, я понял. До свидания!

– Пока.

7-классник ушел, а Елена Сергеевна заплакала. Чуть успокоившись, директор поняла, что уже был звонок на урок и поспешила в класс. 10 классы ее терпеливо ждали и не шумели, ведь еще с утра ребята поняли, что с их директором что-то случилось. После старшеклассников на урок истории пришли семиклассники.

– Здравствуйте, ребята. Садитесь!– поприветствовала директор.

– Здравствуйте, Елена Сергеевна! – протянули ученики и заняли свои места.

Урок, как и обычно, начинался с проверки домашнего задания. Ответы сегодня были по желанию. Первой к доске вышла одноклассница Степы и Валеры, которая очень хорошо рассказала параграф. «Садись, Алена, молодец! Отлично! Кто дальше пойдет рассказывать?»– отреагировала директор. Желающих особо не было, поэтому Валера, оглянув одноклассников, поднял руку и пошел к доске. Он не просто отвечал на заданный вопрос из параграфа, а добавлял интересные факты и обращал внимание класс на какие-то вещи. Рассказывал парень поистине интересно. Мальчишки и девчонки очень внимательно слушали своего одноклассника. Валера читает много исторических книг, очень любит и отлично знает предмет, но это первый раз, когда он решил показать свои знания на весь класс. Казалось, Елена Сергеевна на время забыла о своем горе. Она также, как и класс, смотрела не отрываясь на увлеченно рассказывающего паренька. Закончив свой рассказ, Валере был задан вопрос на который он также с блеском ответил. «Умница, Валера! Садись, это, конечно, оценка отлично! И подойди ко мне, пожалуйста, после урока!»-закончила рассказ школьника директор. Опрос по дз был на этом закончен. Вернувшись на место, ребята спешили узнать у парня, откуда он столько знает, но Валера сказал, что на все вопросы ответит на перемене. Урок шел своим чередом. Елена Сергеевна объясняла новый материал, после которого класс выполнял небольшую практическую работу. Вскоре занятие было закончено. Валера быстро сложил вещи в рюкзак и подошел к учителю:

– Вы просили подойти, Елена Сергеевна.

– Просила. Признаюсь, честно, я была сегодня поражена твоим ответом. Это ты что ли так по всем темам ответить можешь?

– Ну не по всем, конечно, но про Новое время и географические открытия очень много читал. Да и про многое другое тоже.

– Любишь историческую литературу?

– Да, очень, и фильмы тоже. И память у меня хорошая, поэтому мне достаточно несколько раз материал прочесть и я запоминаю.

– Почему до этого отвечал сухо по параграфу и таблицы твои помню про открытия и другие… очень хорошие, но без интересного же?

– Ну да, я не хотел да и не хочу выпендриваться, если честно, перед классом. Ну знаю и знаю. Я мог многое там написать, но Вы же просили на основе учебника и литературы которую прислали, я и сделал.

– Я поняла тебя, Валера. А что изменилось сегодня?

– Не знаю, решил так, хотел Вас немного порадовать.

– Порадовал, это правда. Спасибо тебе! На прошлой неделе школьный тур по истории был, ты же ведь участвовал? На перспективу с тобой тогда позже посмотрим, где еще можно поучаствовать! Ты же не против нового опыта?

– Не против, конечно, я по правде, в этом году за 9 класс школьный написал, просто я задания олимпиад некоторых смотрел и в том году и участвовал в муниципальном этапе за 7 класс, если с 9 не выгорит, я так понял на округ у меня автопроход, да?

– Да, автопроход, если ты был призером в том году. Какой был результат?

– Одного балла вроде не хватило до максимума.. не помню, если честно.

– Ого! Ты молодец! А за 9 класс как тебе олимпиада?

– Интересная, задания, конечно не прям простые, но я во многом в целом уверен.

– Здорово! Ты молодец! Тогда тебе к следующему разу персональное задание посмотреть задания за 9 класс школьного, который был в Москве за этот год, приди после следующего урока, распечатаю, а после урока в четверг обсудим ответы, хорошо?

– Да, хорошо. А общее дз не делать что ль?

– Да тебе же неинтересно это все, наверное, уже, если ты это знаешь.

– Почему? Интересно! Вы очень здорово рассказываете и факты некоторые, которые я не знал.

– Спасибо, я рада. Но таблицу ты разве на уроке не успел?

– Успел.

– Ну вот. Так что решай олимпиаду!

– Хорошо, я понял, Елена Сергеевна! Я тогда могу идти?

– Да, конечно. До свидания, Валера! Ты молодец! Очень правда меня порадовал.

– До свидания, Елена Сергеевна! Я рад, спасибо большое за урок! – ответил Валера и широко улыбнулся.

Последним уроком на сегодня стал 8 класс, после которого быстро распечатав задания Валере, Елене позвонил муж, который вернулся из командировки в Москву. Супруги Крыловы вместе поехали в больницу, а затем по делам в разные инстанции. Максим, муж Елены Сергеевны, также очень тяжело переживал смерть дочери и корил себя, что не мог с ней нормально попрощаться. Такие настроения тяготили к вечеру Елену все сильнее. Зайдя в свою квартиру, где супруги бывают не так часто последнее время из-за рабочих моментов, их ждала пустота.. все казалось замерло. В обувнице стояли почти неношеные ботинки Алисы, на вешалке висела ее курточка, а в комнате, конечно, была заправлена ее кровать и рядом лежали и стояли много игрушек. Любимая кукла Алисы, которую не разрешал врач в больницу тоже, казалось, ждала девочку. Но так и не дождется. Ночь была очень сложной. Елена долго не могла уснуть, а ее муж вообще замкнулся в себе и с утра женщина почувствовала, что Максим пьян.

– Макс, ты что ли пил?

– Пил. Что такого?

– Ничего, на меня то не злись, мне тоже очень плохо без Алисы, но мы должны держаться. Ради друг друга.

– Дочь не вернуть.. я помню, как она меня просила поехать на море, как только ей станет чуть лучше. Я так и не смог ей сказать, что скорее всего моря не случится.

– Ты все правильно сделал. Правда.– женщина крепко обняла своего супруга.

– Не знаю, наверное, ты на работу сейчас?

– Да, а ты?

– Я взял отгул, поеду дозаберу бумаги и решу с кладбищем. Ты выбрала платье Алисе? Надо бы в морг отвезти.

– Выбрала два… лежат в детской, посмотри какое тебе больше нравится?

Супруги вместе прошли в комнату Алисы, и Максим выбрал красивое светло-розовое платьишко для дочери. Елена уехала на такси в пансион. На диванчике ее ждал Максим Александрович.

– Елена Сергеевна, здравствуйте!– поприветствовал мужчина.

– Максим Александрович, здравствуйте! Что-то случилось? Хотя я и сама хотела с Вами поговорить. Проходите!

Тренер вошел в кабинет и присел на диван.

– Вы насчет Валеры хотели поговорить? Мне звонила вчера Ольга Романовна, просила узнать, откуда синяк.

– Да, насчет него, сама собралась Вам набрать, но личные обстоятельства. Что сказал Валера?

– Говорит, что ударился когда с братом играли.

– Но ведь нам же не кажется, что синяк, как от удара?

– Не кажется. Думаете мать?

– Честно, я не знаю, но Валера настаивает, что она его не трогала.

– Надеюсь, что это так. В любом случае я его предупредил, что если вдруг это коснется младших, то это будет другой разговор. Но по его реакции показалось, что правда не мама.

– Я тоже надеюсь, что не она! Вы, пожалуйста, если что узнаете сообщите мне?

– Да, конечно. По правде, я не совсем из-за Валеры приехал. В нашем разговоре он мне сказал, что у Вас случилось большое горе. Вы только не считайте, что он болтун. Просто на тренировке он был несобранный какой-то, в своих мыслях, он переживает за Вас.. хотел хоть с кем-то поделиться и просил Вам хоть как-то помочь. Примите мои соболезнования, Елена Сергеевна!

– Спасибо, Максим Александрович! Я не считаю. Валера хороший парень. Вчера оказалось, что он великолепно разбирается в истории, не только программной. Он знает очень много вещей. Вышел на уроке, рассказал с интересными фактами, моментами. Очень меня порадовал.

– Я рад. Как Ваше самочувствие? Нужна ли помощь?

– Вроде нормально, Максим Александрович. Спасибо! Помощь не нужна в целом, муж все организовывает. Скажите, Вы же сами пережили потерю сына, что помогло двигаться дальше? Я сейчас как робот, мне кажется.

– Да, 6 лет назад у меня погиб сын, Никита, ему было 10. Я Вас понимаю, сам был на автомате где-то полгода, ничего не хотел. Было очень тяжело, да и сейчас непросто. Что помогло справиться? Работа, основал спустя год тогда клуб, был в делах, плюс сын, конечно, очень отвлекал и второй потом родился. Переключало очень сильно.

– Я поняла Вас, второй ребенок это здорово..-Елена Сергеевна сглотнула ком в горле.

– У Вас еще все может получиться, если захотите! А в работе.. Вас любят и ценят в школе, уважают и дети, и коллеги. Елена Сергеевна, как бы жестоко не звучало, жизнь, правда, продолжается.

Женщина заплакала, а Максим Александрович, как мог, старался ее утешить.

– Спасибо Вам, Максим Александрович за поддержку! Что приехали, спасибо! Это очень ценно!

– Совсем не за что! Берегите себя! И не отказывайтесь от помощи! Я тоже пытался все решать тогда сам, но многие хотят помочь очень искренне, пусть в мелочах.. но это делает немного легче.

– Хорошо, спасибо! Могу, если что, Вам позвонить?

– Да, конечно, по делу или просто так! Звоните! Или если что я приеду, если нужно.

– Спасибо большое!

Максим Александрович уехал, а Елена Сергеевна пошла в класс вести уроки. Дети еще со вчера догадывались, что случилось что-то плохое. 11 класс внимательно слушал учителя, которая объясняла им тему для ЕГЭ. В моменте эмоции стали захлестывать Елену Сергеевну и рассказ продолжать не получалось. Утирая слезы, она вышла из кабинета, а вернувшись несколько минут спустя сказала:

– Простите, ребята. Продолжим давайте. Параграф 7, сейчас раздам рабочие листы, заполняйте, в начале следующего урока обсудим.

– Елена Сергеевна, что у Вас случилось? Может нужна помощь?– осмелился спросить один из учеников.

Директор помолчала, а потом ответила: «Вчера у меня умерла дочь». 11-классники переменились в лице. Первой со своего места встала Аня Васильева, которая поспешила подойти и обнять своего директора. Следом за ней вставали другие девушки, а затем и молодые люди, чтобы обнять учителя и сказать слова поддержки. Елена Сергеевна совсем не ругалась. Ей была приятна поддержка от своих учеников. «Спасибо вам, каждому, за желание помочь спасибо, ребята! Вы чудесные!»

«Держитесь! Мы чем можем-поможем, Елена Сергеевна!»– пообещал за всех Денис Евгеньев. К середине дня трагическую новость в семье директора узнала почти вся школа. 11-классники после урока решили, что нужно постараться хоть как-то помочь. Со стороны родителей собиралась финансовая поддержка, а ученики решили приготовить от классов плакаты с пожеланиями.

– Это ужас какой-то, бедная, Елена Сергеевна.– узнав новость высказалась Лиза Виноградова, одноклассница Гоши и других футболистов.

– Да уж, теперь понятно, почему она грустная такая вчера была да и сегодня.-заключил Тема Воробьев.

– Ребята, мы хоть, конечно, мало что можем, но давайте поддержим Елену Сергеевну.– призывал Гоша.

– Что ты предлагаешь? Алису мы не вернем.– интересовался Антон.

– Помнишь, в лагере, когда Марсель погиб, Максим Александрович нам сказал, что главное в таких моментах поддержка, чтобы человек не был один, чтобы чувствовал, что его любят, что он нужен?

– Помню. Хочешь пойти к ней на следующей перемене?

– Да, давайте быстро плакат соорудим, нарисуем по центру ангела, а на крыльях напишем пожелания!

– Классная идея!-поддержали ребята.

4а активно занялся плакатом. Нарисовав ангела и написав слова для своего директора, Гоша с Антоном отнесли рисунок в 4б, где учились другие футболисты, чтоб каждый мог написать что-то доброе. На перемене ребята спешили в кабинет истории, куда как раз шел и 10 класс, где училась Лиза, старшая сестра Гоши.

– Привет, Лиза!

– Привет, братишка! Вы уже знаете, что случилось у Елены Сергеевны?

– Знаем. Вот нарисовали ангела, а на крыльях пожелания.– ответил Морозов и указал на плакат.

– Здорово, красиво, вы молодцы! А у нас идея с облаками.. мы хотели после урока. А вы тогда идите! Ты скажешь что-то от класса?

– Скажу.

Футбольная команда и немного девчонок вошли в кабинет истории. Лиза аккуратно попросила выйти своих одноклассников, чтобы не мешали.

– Мы к Вам, Елена Сергеевна, можно?– интересовался стоя в дверях Гоша.

Можно, конечно, заходите.

– Вы все что ль пришли?– увидев перед собой больше двадцати пяти ребят поинтересовалась директор.

– Да, все, мы кое-что принесли Вам. – Антон, Герман и Миша Измайлов развернули плакат. – Вы вчера и сегодня были очень грустной и мы не понимали почему, волновались за Вас. Сегодня узнали. Не ругайтесь на своих историков! Вы чудесный директор, много очень делаете для каждого из нас! И мы не имеем право ничего не сделать для Вас! Вы очень для нас важны! Мы Вас очень любим и ценим, Елена Сергеевна! Держитесь!

– Спасибо, Гоша! Спасибо, ребята! Я тронута. – ответила директор и смахнула слезу. Прочитав несколько пожеланий, ей хотелось обнять совсем еще юных, но с большим сердцем учеников.

– Спасибо ребята, каждому! Спасибо за поддержку! Вы тоже для меня очень дороги и важны. Я постараюсь справляться! Вы берегите каждый себя и друг друга! Помогайте друг другу!

– Хорошо, Елена Сергеевна! – обещали ребята.

За остаток дня директор получит множество теплых слов и плакатов с рисунками и пожеланиями от каждого класса, а к вечеру классные руководители ей переведут финансовую помощь от родителей пансиона. Все это в совокупности тронет до глубины души Елену Сергеевну, и ночь перед прощанием с дочерью она проведет, читая слова с плакатов. На следующий день Елена и ее муж Максим увидят свою четырехлетнюю Алису последний раз и навсегда попрощаются с ней. На кладбище появится свежая могилка малышки с ангельской улыбкой на фотографии. «Ты навсегда наш ангел»-прошептала Елена Сергеевна, покидая церемонию прощания. Алиса будет ей часто сниться по ночам, а эмоции порой брать вверх, но работа, как говорил Максим Александрович, и правда поможет. Пансион станет местом спасения для Елены, местом, где она каждый день будет нужна и в