Читать онлайн Психология Буддизма. Практическое руководство по самопознанию

НА ОСНОВЕ ИНДО-ТИБЕТСКИХ ТЕКСТОВ (ТРАДИЦИЙ НАЛАНДЫ) И ЖИВОЙ ТРАДИЦИИ ТИБЕТСКОГО БУДДИЗМА

Моим родителям посвящается

Выражаю большую благодарность всем моим духовным учителям и наставникам

Его Святейшеству

Далай-ламе XIV (Нгагванг Ловзанг Тэнцзин Гьямцхо) – духовному лидеру последователю тибетского буддизма.

Руководителю Тибетского Дома Достопочтенному Геше Дорджи Дамдула Ла

Сотрудникам

Тибетского Дома России

Аннотация

Сквозь туман веков, эхом доносятся мудрость, рождённая в стенах древней Наланды, колыбели знания, где разум искал просветления. Эта книга – путешествие в самое сердце тибетского буддизма, где философия Наланды обрела новую жизнь, расцветая в живописных долинах и неприступных монастырях. Автор, медик и психолог, раскрывает перед нами сокровенные тайны разума, как их понимали великие учителя прошлого. Мы погрузимся в глубины сознания, исследуем тонкие грани восприятия, ощутим бурю эмоций и найдем путь к внутренней тишине, следуя древним тропам, проложенным мудрецами Наланды.

Книга не просто повествует о психологических принципах, она приглашает к преображению, открывая врата к пониманию себя и мира через призму буддийской мудрости. В ней сплетаются нити древних текстов и современное понимание психики, создавая завораживающее полотно, способное коснуться самых глубин человеческой души. Откройте эту книгу, и позвольте мудрости и учению древних монастырей Тибета осветить ваш путь к себе.

От автора

Зов пробуждения из сердца Тибета

Представьте себе горный перевал, окутанный туманом, где ветер несет шепот мантр и эхо древних учений. Именно там, в сердце Тибета, где небо встречается с землёй, зародилась эта книга. Не как сухое изложение фактов, а как путеводная нить, сотканная из личного опыта и вековой мудрости тибетского буддизма.

Моё путешествие началось не с кабинета учёного, а с паломничества к истокам. Я искал не просто знания, а живой опыт, прикосновение к мудрости, которая веками передавалась из уст в уста, от сердца к сердцу. Я странствовал по монастырям, затерянным среди вершин, внимал речам лам, чьи глаза излучали покой и понимание, и погружался в медитативные практики, уходящие корнями в учения Наланды.

Эта книга – не просто рассказ о психологии буддизма, это приглашение в путешествие по лабиринтам собственного разума, освещённое светом древней мудрости. Здесь вы не найдёте сухих теорий, а скорее – ключи к пониманию себя и мира, проверенные временем и опытом тысяч практиков.

Позвольте этой книге стать вашим проводником в мир, где разум и сердце сливаются в гармонии, где каждый вдох – это шаг к пробуждению, а каждый взгляд – возможность увидеть мир по-новому. Откройте ее страницы, и вы услышите зов Пробуждения, эхом разносящийся из самого сердца Гималаев.

Предисловие

Дорогой читатель,

Приготовьтесь отправиться в путешествие не только в пространстве, но и во времени, к истокам мудрости, способной осветить самые потаённые уголки нашего внутреннего мира. Эта книга – словно ключ, открывающий врата в древнюю Наланду, где среди цветущих садов и медитативных рощ расцветала психология буддизма, подобно лотосу, вырастающему из мутной воды.

В этом легендарном университете Наланда, где эхо споров мудрецов сливалось с шёпотом молитв, зародилось глубокое понимание человеческого разума. Учёные и философы университете монастыря, погруженные в созерцание и анализ, исследовали тончайшие нюансы сознания, словно ювелиры, ограняющие драгоценный камень. Они искали ответы на вечные вопросы: что есть мысль, что есть эмоция, и как освободиться от оков страдания, порождённых нашим внутренним миром?

Эта книга – попытка оживить наследие Наланды, показать, как древние учения о разуме могут стать путеводной звездой в нашем современном мире. Мы исследуем, как мудрецы прошлого понимали работу ума, как они классифицировали бури эмоций и как предлагали тропы к внутренней тишине, которые актуальны и сегодня. Мы увидим, как их прозрения перекликаются с современными открытиями психологии, но при этом предлагают более глубокий, целостный взгляд на человеческую природу.

Почему же эхо Наланды так важно услышать сегодня? Потому что в суете и стрессе нашей жизни мы часто теряем связь с собой, забываем о внутренней гармонии. Мудрость Наланды, с ее акцентом на самопознание и тренировку ума, может стать тем якорем, который поможет нам обрести опору и ясность.

Эта книга – приглашение в мир, где разум становится союзником, а не врагом, где внутреннее спокойствие – не недостижимая мечта, а реальность, доступная каждому. Пусть мудрость Наланды, словно луч света из глубины веков, осветит ваш путь к пониманию себя и поможет обрести внутреннюю гармонию, о которой мечтали мудрецы древности.

С надеждой на пробуждение внутреннего света,

Александр Карачаров

Из истории Наланды

Словно драгоценный камень в ожерелье веков, сияла Наланда в сердце древней Индии – обитель мудрости, где эхо буддийских учений сплеталось с шепотом вечности. Этот прославленный монастырский университет, распахнувший свои врата в V столетии, стал маяком знаний, притягивая к себе пытливые умы со всех уголков Азии.

Здесь, под сенью священных деревьев, расцветала Махаяна – одна из великих ветвей буддизма. В стенах Наланды звучали голоса таких титанов мысли, как Нагарджуна, Арьядева, Васубандху и Дигнага, чьи философские труды озаряли путь искателей истины. Концепции пустоты и бодхисаттвы, словно драгоценные нити, вплетались в ткань учений, рождая новые горизонты понимания.

Наланда была не просто храмом веры, а истинным университетом, где жажда знаний простиралась далеко за пределы религиозных догм. Логика, грамматика, целительное искусство медицины, таинства астрономии и изящество искусств – все это находило свое место под сводами этого древнего центра образования.

Семь веков процветания, словно яркая вспышка, озаряли судьбу Наланды. Тысячи студентов и преподавателей, словно паломники к источнику мудрости, стекались сюда, чтобы прикоснуться к вечным истинам. Среди них были не только выдающиеся монахи и философы, чьи имена вошли в историю, но и влиятельные лидеры, поддерживавшие развитие университета.

Наланда была не единым монастырем, а целым комплексом, "махавихарой", где многочисленные вихары служили домом для тысяч монахов и студентов. Хотя конкретные названия каждого монастыря не всегда известны, само существование такого масштабного образовательного центра свидетельствует о его значимости.

К сожалению, колесо времени неумолимо, и в XII веке буря разрушения обрушилась на цветущий сад знаний. Мусульманские завоеватели предали огню и мечу сокровищницу Наланды, и ее сияние постепенно угасло.

Лишь в XIX веке, словно из пепла легенд, восстали руины Наланды, повествуя о былом величии. Сегодня, эти священные развалины, признанные ЮНЕСКО достоянием всего человечества, напоминают о славном прошлом университета.

И словно отголосок древней славы, в 2010 году забрезжила надежда на возрождение. Правительство Индии приняло мудрое решение вдохнуть новую жизнь в Наланду. Современный университет, словно феникс, восставший из пепла истории, стремится воссоздать дух и традиции своего великого предшественника.

Основные труды, связанные с Наландой:

Наланда стала колыбелью множества важных буддийских текстов и философских работ. Хотя многие оригинальные рукописи были утрачены, сохранились переводы и упоминания, позволяющие судить о богатстве интеллектуального наследия университета. Среди наиболее значимых трудов можно выделить:

"Муламадхьямакарика" (Основные строфы о срединном пути) Нагарджуны: Фундаментальный текст школы Мадхьямика, исследующий концепцию пустоты (шуньята).

"Чатухшатака" (Четыреста строф) Арьядевы: Комментарий к философии Нагарджуны, разъясняющий ключевые аспекты Мадхьямики.

Труды Васубандху, включая "Абхидхармакоша" (Сокровищница абхидхармы): Хотя Васубандху работал в разных центрах, его влияние на развитие буддийской философии в Наланде было значительным. "Абхидхармакоша" стала важным текстом для изучения буддийской психологии и метафизики.

Труды Дигнаги по логике и эпистемологии: Дигнага заложил основы буддийской логики, оказав влияние на последующее развитие философской мысли.

Труды Шантидевы, включая "Бодхичарьяватара" (Путь бодхисаттвы): Поэтический текст, описывающий идеалы и практики бодхисаттвы, который пользовался большой популярностью в Наланде.

Наланда – это не просто страница истории, это живое наследие, символ стремления к знаниям и духовной глубине. Она сохранила для нас бесценные буддийские учения, повлияла на развитие мировой культуры и остаётся маяком образованности, напоминая о важности сохранения культурного наследия и международного сотрудничества в сфере образования. Возрождение Наланды – это не просто восстановление древних стен, это возвращение к истокам мудрости, способное осветить путь будущих поколений.

Психология Буддизма

Ведение в тему

Вы стоите перед зеркалом, и в этом отражении скрыта тайна вашей подлинной сущности. "Пробуждение не даруется никем, никто не хранит его для тебя; лишь через глубокое постижение своей внутренней сути, таким образом обнаруженная суть пробуждения называется пробуждением," – так говорит древняя "Сутра совершенного собрания Дхармы", словно тибетский мудрец, шепчущий вам на ухо истину, скрытую в глубине вашего сердца.

Эта способность к пробуждению, дремлющая в каждом из нас, как семя лотоса в мутной воде, – это и есть природа будды, татхагатагарбха. Чтобы освободиться от оков страха и страданий, которые мы сами на себя накладываем, словно тяжелые цепи, нужно раскрыть эту внутреннюю природу. Великие учителя, словно искусные проводники, предлагают нам разные пути к этому внутреннему городу единения: махамудра, дзогчен, союз ясности и пустоты.

Чтобы увидеть красоту восхода солнца над Гималаями, нужны не только горы, но и открытые, чуткие глаза. Так и в практике: необходимо развить тонкое восприятие как своего внутреннего мира, так и внешней реальности. Это как настройка музыкального инструмента, где каждая струна должна звучать в унисон, чтобы создать гармоничную мелодию. "ТАДЬЯТА (ОМ) ГАТЕ ГАТЕ ПАРАГАТЕ ПАРАСАМГАТЕ БОДХИ СВАХА" – словно эхо в горных пещерах, эта мантра из "Сутры сердца" напоминает о пути к пробуждению.

Многие из нас, словно путники, заблудившиеся в тумане, сосредотачиваются лишь на одной части пути – на развитии своего внутреннего "я". Но, как говорит мудрый тибетский монах, "одно крыло не поднимет птицу в небо". Нужно также научиться видеть мир вокруг в его истинной сути, в его пустоте, как говорит Нагарджуна.

Первый шаг – это как научиться видеть отражение луны в капле росы. Это требует осознанности, внимания и проницательности, словно у орла, парящего высоко в горах. Без опытного наставника, словно без карты в незнакомой местности, можно заблудиться и навредить себе.

Второй шаг – это как увидеть невидимую нить, связывающую все сущее. Это связано с пониманием пустоты, словно с раскрытием тайны, скрытой в древней рукописи. "Постигнув пустоту, но будучи лишенным сострадания, не вступишь на высший путь," – предупреждает святой Сараха, напоминая, что мудрость без сострадания – это как пустой сосуд.

Почему Будда после пробуждения молчал? Потому что слова не могут полностью передать глубину этого переживания, словно попытка описать аромат цветка словами. Чтобы увидеть истинную природу реальности, нужно изучать древние тексты, размышлять, медитировать, словно альпинист, покоряющий вершину горы.

Пустота – это не ничто, это понимание взаимосвязи всего сущего, это как увидеть узор в ковре, где каждая нить играет свою роль. И это понимание – это словно универсальное лекарство, исцеляющее не только наши раны, но и раны мира вокруг нас, словно горный ручей, омывающий камни.

Откровение в тишине: Буддийская психология – мост между древностью и современностью

Представьте себе горный монастырь, окутанный туманом, где время течёт по своим, неспешным законам. В этом уединённом месте, вдали от суеты современного мира, столетиями шлифовались знания о человеческом разуме, о его глубинах и возможностях. Эти знания, бережно хранимые и передаваемые из поколения в поколение, и составляют основу буддийской психологии – удивительного сплава мудрости, сострадания и практических методов, способных преобразить нашу жизнь.

Что же такое буддийская психология? Это не просто набор философских концепций или религиозных догм. Это глубокое исследование природы ума, его функционирования, его склонностей и потенциала. Это практическая система, направленная на достижение внутреннего покоя, освобождение от страданий и развитие мудрости и сострадания. Как сказал Будда: "Ум – источник всего. Каковы мысли, такова и жизнь". Эти слова, простые на первый взгляд, заключают в себе квинтэссенцию буддийского подхода к пониманию человеческого существования.

История изучения буддийской психологии насчитывает более двух с половиной тысячелетий. Зародившись в Индии, учение Будды распространилось по всему миру, обогащаясь и адаптируясь к различным культурным контекстам. Особое место в этом процессе занимает тибетская традиция, в частности школа Наланды, которая славится своей систематичностью и глубиной изучения психологии ума. Монастыри Наланды были настоящими центрами знаний, где учёные и практики тщательно изучали тексты, проводили диспуты и разрабатывали методы медитации и самоанализа.

Сегодня, когда западный мир переживает бум интереса к ментальному здоровью и духовным практикам, буддийская психология обретает новое дыхание. Ее мудрость, проверенная временем, оказывается удивительно созвучной проблемам и вызовам современного общества. Стресс, тревога, депрессия, потеря смысла жизни – эти проблемы, ставшие бичом нашего времени, находят глубокое понимание и эффективные решения в буддийских учениях.

Почему же изучение буддийской психологии так важно и полезно? Прежде всего, она предлагает глубокое понимание причин наших страданий. Будда учил о Четырех Благородных Истинах, которые начинаются с признания существования страдания (дуккха). Но буддизм не останавливается на констатации факта. Он предлагает путь к освобождению от этого страдания, указывая на его корни – наши цепляния, желания и неведение. Как говорил Далай-Лама: "Корень страдания – это неведение". Понимание этой взаимосвязи даёт нам возможность взглянуть на свои проблемы под новым углом и начать работать над их истинными причинами.

Буддийская психология предоставляет не только теоретические знания, но и практические инструменты для работы с умом. Медитация, внимательность, сострадание – эти практики, которые сегодня активно используются в западной психотерапии, имеют глубокие корни в буддийской традиции. Они помогают нам развивать осознанность, успокаивать ум, снижать уровень стресса и тревоги, а также укреплять нашу эмоциональную устойчивость.

Для кого же предназначена буддийская психология? Ответ прост: для каждого, кто стремится к внутреннему миру, счастью и благополучию. Она будет полезна профессиональным психологам и психотерапевтам, которые ищут новые подходы и методы работы с клиентами. Она заинтересует специалистов в области ментального здоровья, стремящихся к более глубокому пониманию человеческой психики. И, конечно же, она будет ценна для широкого круга читателей, интересующихся буддизмом, психологией и философией, для тех, кто ищет ответы на вечные вопросы о смысле жизни и природе сознания.

В современном мире, где внешние стимулы постоянно бомбардируют нас, а темп жизни неуклонно ускоряется, буддийская психология предлагает островок спокойствия и мудрости. Она напоминает нам о важности внутреннего мира, о необходимости развивать осознанность и сострадание, о том, что истинное счастье не зависит от внешних обстоятельств, а находится внутри нас.

Приведу пример из жизни. Представьте себе человека, который постоянно испытывает тревогу и беспокойство. Он пытается контролировать все вокруг, но это лишь усиливает его страдания. В буддийской психологии мы находим учение о непостоянстве (анитья). Все в этом мире постоянно меняется, и попытка удержать то, что неудержимо, обречена на провал и страдание. Принятие этой истины, понимание того, что тревога и беспокойство тоже преходящи, может стать первым шагом к освобождению.

Или рассмотрим притчу о стреле. Будда учил, что, когда нас поражает стрела страдания, мы часто вонзаем в себя вторую стрелу – стрелу гнева, обиды, самобичевания. Буддийская психология учит нас не вонзать эту вторую стрелу, а вместо этого сосредоточиться на исцелении раны, на понимании причин страдания и на развитии сострадания к себе и другим.

В западной психологии мы часто говорим о важности когнитивно-поведенческой терапии, которая помогает изменить негативные мысли и паттерны поведения. Буддийская психология предлагает схожий подход, но с более глубоким акцентом на осознанность и принятие. Вместо того чтобы бороться с негативными мыслями, мы учимся наблюдать их без осуждения, понимая, что они – лишь временные явления, а не отражение нашей истинной сущности.

Как сказал мудрец Патрул Ринпоче: "Если вы не можете изменить ситуацию, измените свое отношение к ней". Это высказывание прекрасно иллюстрирует один из ключевых принципов буддийской психологии – способность находить внутренний покой и равновесие даже в самых сложных обстоятельствах.

Буддийская психология – это не просто теория, это практическое руководство по жизни, которое может помочь нам обрести внутреннюю гармонию, преодолеть страдания и раскрыть свой потенциал. Это путешествие к самому себе, к пониманию глубинных механизмов своего ума и к открытию источника истинного счастья, который всегда находится внутри нас. Приглашаю вас в это увлекательное путешествие, где древняя мудрость встречается с современными потребностями, и где каждый может найти путь к более осознанной, счастливой и наполненной жизни.

Глава 1. Буддийская психология (тиб. blo rigs)

Зачем изучать ум?

Словно путник, заблудившийся в густом лесу, мы часто блуждаем в лабиринтах собственного ума, не понимая его природы и силы. Но зачем же нам отправляться в это путешествие внутрь себя, в этот таинственный мир мыслей и чувств? Представьте себе мудрого кормчего, уверенно ведущего корабль сквозь бурные волны. Так и наш ум – это штурвал нашей жизни. Каждое наше слово, каждый поступок, каждая мысль – все это подчиняется его командам. Будь то радость, озаряющая наш путь, или печаль, омрачающая горизонт, именно ум окрашивает наши переживания и определяет нашу реакцию на мир.

Древняя мудрость, запечатленная в буддийском каноне «Дхаммапада», словно эхо веков, доносит до нас истину:

“Ум – владыка, ум – творец, все мысли – его дети. Если кто говорит и действует со злым умом, Страдание следует за ним, как колесо за копытом вола. Ум – владыка, ум – творец, все мысли – его дети. Если кто говорит и действует с чистым умом, Счастье следует за ним, как тень, неотступно”.

Эта метафора, словно яркая картина, рисует перед нами связь между нашими мыслями и нашей судьбой. Представьте себе телегу, запряженную волом. Куда бы ни пошел вол, телега неотступно следует за ним. Так и наши страдания или радости неразрывно связаны с качеством наших мыслей.

Великий буддийский ученый Ачарья Васубандху, словно искусный ювелир, в своем труде «Абхидармакоша» раскрывает тайну мироздания, говоря, что все многообразие нашего мира возникает из наших действий, а действия, в свою очередь, порождаются намерениями. Намерение – это внутренняя команда, ментальный импульс, запускающий цепь наших поступков.

“От деяний рождается многообразие миров. Это намерение и им созданное. Намерение – это ментальное деяние, – Им производятся телесные и словесные деяния”.

В суете современной жизни мы часто видим, как человек, одержимый погоней за материальными благами, испытывает лишь беспокойство и неудовлетворенность. Его ум, словно ненасытный зверь, постоянно требует большего, порождая мысли о нехватке и страхе. И, как следствие, он пожинает плоды стресса и несчастья. Другой же, посвятивший себя помощи ближним, испытывает глубокое чувство удовлетворения и радости. Его ум, словно плодородная почва, взращивает сострадание и желание творить добро.

Ачарья Чандракирти, словно мудрый провидец, в своем труде «Мадхьямака-аватара» идет еще глубже, утверждая, что само наше сознание творит как мир живых существ, так и окружающий нас мир.

“Сознание творит весьма разнообразные Миры живых существ и миры сосуда. Сказано, что все существа рождаются благодаря деянию – карме. Отвергнув сознание, не имеем и деяния – кармы”.

Все, что мы видим и чувствуем, является отражением работы нашего ума. Говорят, что все существа рождаются благодаря своим действиям, своей карме. Но если мы отбросим сознание, то не будет и самой кармы.

Представьте себе художника, который с помощью кисти и красок создает на холсте целую вселенную. Наш ум – это кисть, а наши мысли и намерения – краски. Какую картину мы рисуем своей жизнью?

Во время встречи с западными учеными в 1991 году Его Святейшество Далай-лама XIV, словно мудрый наставник, подчеркнул:

“Существует две основные причины, по которым важно понимать природу ума. Во-первых, существует фундаментальная связь между умом и кармой, нашими действиями. Во-вторых, состояние нашего ума играет решающую роль в том, как мы переживаем счастье и страдание”.

Эта мудрость, словно драгоценный камень, особенно актуальна в нашем быстро меняющемся мире. Мы часто ищем счастье во внешних вещах, забывая о том, что истинный источник радости и покоя находится внутри нас, в нашем собственном уме.

Чтобы глубже понять эту истину, представьте себе притчу о двух монахах, которые встретили на своем пути женщину, не решавшуюся перейти бурную реку. Один монах, не говоря ни слова, перенес ее на другой берег. Второй монах, который следовал за ним молча, спустя некоторое время не выдержал и спросил: «Брат, разве нам не запрещено прикасаться к женщинам?» Первый монах ответил: «Я оставил эту женщину на берегу реки несколько часов назад. А ты, кажется, несешь ее до сих пор».

Эта притча, словно зеркало, отражает то, как наш ум может цепляться за впечатления и мысли, даже когда события давно минули. И именно это цепляние часто становится источником наших страданий.

Поэтому изучение ума – это не просто академическое упражнение, а насущная необходимость для того, чтобы научиться управлять своей жизнью, освободиться от оков страданий и обрести подлинное счастье. Подобно тому, как садовник ухаживает за своим садом, выпалывая сорняки и поливая цветы, мы можем научиться очищать и преобразовывать свой ум, чтобы взрастить в нем добродетели и мудрость, ведущие к пробуждению. Это путешествие длиною в жизнь, но каждый шаг на этом пути приближает нас к пониманию самих себя и к более гармоничной и счастливой жизни.

Определение и природа ума

Итак, мы выяснили, что изучение ума – это словно ключ, открывающий двери к пониманию себя и окружающего мира. Но что же такое ум? Как определить эту неуловимую сущность? В буддийской психологии ум, или сознание, описывается как нечто, обладающее двумя ключевыми характеристиками, словно два крыла у птицы: ясностью и способностью к познанию.

Его Святейшество Далай-лама, словно мудрый наставник, очень образно объясняет эту внутреннюю связь:

«Познающая природа, или познающий агент… называется умом, и он нематериален… Познавательные акты обладают природой знания благодаря базовой природе – ясности, – лежащей в основе всех познавательных актов. Это… базовая природа ума, ясный свет».

Представьте себе чистый, прозрачный кристалл. Он обладает ясностью – сквозь него можно видеть, словно через незамутненный источник. И в то же время он способен отражать свет и образы, словно зеркало, – он обладает способностью к познанию. Наш ум подобен этому кристаллу. Он ясен по своей природе, что позволяет нам осознавать и воспринимать мир вокруг, словно окно, открытое в реальность. И он обладает способностью познавать – видеть, слышать, чувствовать, думать, словно чуткий инструмент, регистрирующий все впечатления.

Далай-лама, словно поэт, называет эту базовую природу ума «ясным светом». Это очень красивая метафора. Представьте себе безоблачное ночное небо, усыпанное звездами. Само небо – это ясность, а звезды – это объекты нашего познания. Свет, исходящий от звезд, становится видимым благодаря этой ясности.

В буддийской традиции для обозначения ума используются разные термины, словно разные грани одного драгоценного камня. На санскрите это слово звучит как читта (citta), а на тибетском – семс (sems). Эти слова охватывают широкий спектр умственной деятельности, от самых простых ощущений до самых сложных интеллектуальных процессов.

Чтобы лучше понять, как функционирует наш ум, буддийская психология, словно искусный картограф, предлагает различные классификации умственной деятельности. Одна из основных – это семичастное деление видов восприятия. Это, как если бы мы разделили все способы, которыми наш ум взаимодействует с миром, на семь основных категорий.

Представьте себе, как мы воспринимаем мир через наши пять органов чувств: зрение, словно окно, через которое мы видим краски мира; слух, словно инструмент, улавливающий звуки жизни; обоняние, словно невидимая нить, связывающая нас с ароматами; вкус, словно палитра ощущений на языке; и осязание, словно прикосновение к реальности. Это пять из семи частей. Шестая часть – это наше умственное восприятие, словно внутренний голос, порождающий мысли и идеи. Седьмая часть – это наше сознание, словно дирижёр оркестра, объединяющий все эти виды восприятия в единый поток опыта.

Это деление, словно анатомия ума, помогает нам понять, что наш ум – это не просто какая-то однородная масса, а сложная система, состоящая из различных аспектов, каждый из которых играет свою роль в нашем восприятии реальности.

Вспомните, как вы смотрите на картину. Ваши глаза (зрение) воспринимают цвета и формы, словно художник, запечатлевающий детали. Одновременно вы можете слышать звуки вокруг (слух), словно мелодия, сопровождающая визуальный образ. В вашем уме возникают мысли и ассоциации, связанные с этой картиной (умственное восприятие), словно внутренний диалог, интерпретирующий увиденное. И все эти ощущения и мысли объединяются в вашем сознании, словно нити, сплетающиеся в гобелен, создавая ваше целостное переживание этого момента.

Изучение этих различных аспектов ума, словно погружение в глубины океана, позволяет нам лучше понять, как возникают наши мысли и эмоции, как мы формируем свое представление о мире и как мы реагируем на различные ситуации. Это первый шаг на пути к тому, чтобы научиться управлять своим умом, словно наездник, обуздывающий дикого скакуна, и жить более осознанно и счастливо.

Семичастное деление видов восприятия (тиб. blo rigs bdun)

Теперь давайте глубже погрузимся в эти семь граней нашего восприятия, словно в семь комнат нашего разума, каждая из которых открывает свой способ познания мира.

Непосредственное восприятие (санскр. pratyakṣa; тиб. mngon sum):

Это словно первый взгляд на мир, чистый и не замутнённый мыслями. Представьте, как вы смотрите на ярко-красный цветок. В этот момент нет никаких суждений, никаких сравнений, лишь чистое зрительное ощущение красного цвета и формы цветка. Это и есть непосредственное восприятие – чистое чувственное переживание, свободное от концептуальных наслоений. Это как первый луч солнца, ещё не рассеянный облаками предрассудков.

Пример: Представьте, что вы пьёте горячий чай. В момент, когда жидкость касается вашего языка, вы ощущаете тепло и вкус. Это чистое, непосредственное восприятие – ощущение тепла и сладости без примеси мыслей о том, хорош ли этот чай, сколько он стоит или кто его приготовил.

Притча: Однажды слепой от рождения человек спросил зрячего: «Что такое белый цвет?» Зрячий пытался объяснить, сравнивая белый цвет со снегом, с облаками, с лебединым пухом. Но слепой не понимал. Тогда зрячий взял в руки раковину и дал ее слепому потрогать, сказав: «Белый цвет похож на эту гладкую, твёрдую поверхность». Слепой обрадовался, решив, что теперь он знает, что такое белый цвет. Но он познал лишь ощущение прикосновения, а не сам зрительный опыт белизны. Эта притча, словно зеркало, отражает, как сложно передать непосредственный чувственный опыт через понятия.

Умозаключение (санскр. anumāna; тиб. rjes dpag):

Этот вид познания, словно мудрый детектив, основан на логике и рассуждении. Представьте, что вы видите дым, поднимающийся из-за холма. Вы не видите самого огня, но на основании своего опыта и знания о том, что дым обычно сопровождает огонь, вы делаете вывод (умозаключаете), что за холмом горит костёр. Умозаключение – это способность нашего ума делать выводы на основе имеющихся фактов и логических связей.

Пример: Вы просыпаетесь утром и видите, что асфальт во дворе мокрый, а на деревьях висят капли воды. Вы не видели, как шёл дождь, но на основании этих признаков вы делаете умозаключение, что ночью был дождь.

Притча: Однажды мудрец увидел на берегу реки следы больших копыт. Он внимательно их осмотрел и сказал своим ученикам: «Эти следы принадлежат огромному слону, который хром на одну ногу, голоден и несет на себе много поклажи». Ученики удивились: «Как ты можешь это знать, не видя слона?» Мудрец объяснил: «Следы глубокие, значит, слон очень тяжелый. Одна нога оставляет менее глубокий след – значит, он хром. Вокруг следов нет общипанной травы – значит, он голоден. А неравномерная глубина следов указывает на то, что он несет тяжёлый груз». Эта притча, словно лупа, показывает силу умозаключения, основанного на внимательном наблюдении и логическом мышлении.

Последующее познание (санскр. paricchinna-jñāna; тиб. bcad shes):

Это словно встреча старого друга – узнавание чего-то, что мы уже воспринимали ранее. Встретив на улице знакомого человека, вы сразу же узнаете его лицо, голос, манеру поведения. Это и есть последующее познание – наш ум сопоставляет текущее восприятие с информацией, хранящейся в памяти, и идентифицирует объект.

Пример: Вы слышите по радио знакомую мелодию. Через несколько секунд вы узнаете эту песню и вспоминаете ее название и исполнителя. Это и есть последующее познание – ваш ум сопоставляет услышанное с информацией, хранящейся в вашей памяти.

Притча: Монах, много лет проведший в затворничестве в горах, спустился в город. Он увидел множество незнакомых вещей и людей. Но когда он услышал звук колокола, доносящийся из храма, он сразу же узнал его. Этот звук, словно нить, связал его с прошлой жизнью и духовной практикой. Эта притча иллюстрирует, как знакомые ощущения могут пробуждать воспоминания и узнавание.

Верное предположение (санскр. manaḥ-parīkṣā; тиб. yid dpyod):

Это словно интуитивное озарение, верное предположение, основанное на ограниченной информации. Представьте, что вы слышите за дверью мяуканье. Не видя кошки, вы, тем не менее, с большой вероятностью предположить, что там находится кошка. Это верное предположение – догадка, которая оказывается правильной. Иногда наш ум способен улавливать скрытые связи и делать точные выводы, даже не имея полной картины.

Пример: Ваш друг обычно опаздывает на встречи. Вы договорились встретиться в кафе в 7 вечера. В 7:15 его все ещё нет. Вы предполагаете, что он, скорее всего, задержится ещё на 10-15 минут, и это предположение оказывается верным.

Притча: Однажды путник заблудился в лесу. Он увидел две дороги, расходящиеся в разные стороны. На одной дороге были свежие следы, ведущие вглубь леса, а другая заросла травой. Путник предположил, что по заросшей дороге давно никто не ходил, и решил пойти по дороге со следами. Это предположение оказалось верным и вывело его из леса. Эта притча показывает, как даже при недостатке информации мы можем сделать верное предположение, основываясь на здравом смысле и интуиции.

Непосредственное восприятие без определения [объекта] (санскр. aniyata-pratibhāsa; тиб. snang la ma nges pa):

Это словно мимолётное видение, первое впечатление, но ещё более мимолётное и неопределённое. Представьте, что вы мельком видите что-то краем глаза. Вы осознаете, что что-то было, но не успеваете определить, что именно. Это непосредственное восприятие без определения – первичное чувственное впечатление, которое ещё не получило чёткой формы и названия в нашем уме. Это как тень, промелькнувшая на стене – мы видим движение, но не знаем, что его вызвало.

Пример: Вы сидите в тихой комнате и вдруг слышите какой-то шорох в соседней комнате. Вы осознаете, что был звук, но не можете сразу определить, что это было – упала ли книга, пробежала ли мышь или что-то ещё. Это непосредственное восприятие без определения – первичное ощущение без чёткой идентификации объекта.

Притча: Ученик спросил своего учителя-дзен: «Что такое ум?» Учитель внезапно закричал и хлопнул в ладоши. Ученик вздрогнул от неожиданности. Учитель сказал: «Это и есть ум – чистое осознавание момента без всяких мыслей и определений». Эта притча, словно вспышка молнии, иллюстрирует мимолётную природу чистого восприятия, предшествующего концептуализации.

Сомнение (санскр. saṃśaya; тиб. the tshom):

Это словно качели, колебание между двумя или более возможностями. Представьте, что вы не можете вспомнить, выключили ли вы утюг, уходя из дома. Ваш ум мечется между двумя вариантами: «выключил» и «не выключил», вызывая чувство беспокойства. Сомнение – это естественная часть нашего познавательного процесса, когда мы сталкиваемся с недостатком информации или противоречивыми данными.

Пример: Вам предлагают инвестировать деньги в новый проект, который звучит очень заманчиво. С одной стороны, вы видите потенциальную выгоду, с другой – чувствуете опасения и неуверенность. Вы сомневаетесь, стоит ли рисковать.

Притча: Однажды человек стоял на берегу реки и не мог решить, переходить ее вброд или плыть на лодке. Он сомневался, достаточно ли мелко в этом месте и не перевернётся ли лодка. Его сомнения, словно оковы, парализовали его, и он так и не смог перебраться на другой берег. Эта притча показывает, как сомнение может стать препятствием на нашем пути, мешая принимать решения и действовать.

Ложное познание (санскр. viparyaya-jñāna; тиб. log shes):

Это словно мираж в пустыне, ошибочное восприятие или неправильное понимание реальности. Представьте, что в пустыне вы видите мираж – блестящую поверхность, похожую на воду. Ваш ум ошибочно интерпретирует зрительные ощущения как воду, хотя на самом деле там лишь раскалённый песок. Ложное познание – это искажение реальности, когда наш ум принимает иллюзию за действительность. Это может происходить из-за недостатка информации, предвзятости или просто ошибки восприятия.

Пример: Вы смотрите на прямую палку, наполовину погруженную в воду, и вам кажется, что она сломана на границе воды и воздуха. Это оптическая иллюзия – ложное восприятие, вызванное преломлением света.

Притча: Однажды ночью человек шёл по дороге и увидел в темноте свёрнутую верёвку. Он испугался, подумав, что это змея, и бросился бежать. Лишь утром, при свете солнца, он увидел, что это была всего лишь верёвка. Эта классическая буддийская притча, словно фонарь в ночи, иллюстрирует, как наш ум может ошибочно интерпретировать реальность, создавая страхи и иллюзии там, где их нет.

Понимание этих семи видов восприятия, словно ключ к разгадке тайны, помогает нам лучше осознавать, как наш ум взаимодействует с миром и как могут возникать ошибки в нашем познании. Это первый шаг к развитию мудрости и способности видеть вещи такими, какие они есть на самом деле. Как сказал один мудрый буддийский монах: «Чтобы избавиться от иллюзий, нужно сначала понять, как они возникают». Изучение этих семи аспектов нашего восприятия – важный шаг на этом пути, ведущем к более ясному и осознанному пониманию себя и мира.

Теперь давайте углубим наше понимание этих семи граней нашего восприятия, словно вглядываясь в древние свитки мудрости буддийских учений, которые, словно свет, проливают истину на природу нашего ума.

Непосредственное восприятие: Буддийские тексты, словно эхо веков, подчёркивают первостепенную важность непосредственного опыта как фундамента истинного знания. В «Маджхима Никае» Будда, словно мудрый наставник, призывает видеть вещи такими, какие они есть, без посредства концепций и интерпретаций. Это перекликается с самой сутью непосредственного восприятия – чистого чувственного опыта, словно первый вдох свежего воздуха, свободный от загрязнений.

«О монахи, когда вы видите форму глазом, вы просто видите форму. Когда вы слышите звук ухом, вы просто слышите звук. Когда вы обоняете запах носом, вы просто обоняете запах. Когда вы ощущаете вкус языком, вы просто ощущаете вкус. Когда вы осязаете прикосновение телом, вы просто осязаете прикосновение. Когда вы познаете мысль умом, вы просто познаете мысль.»

Этот отрывок, словно драгоценный камень, подчёркивает необходимость осознанности и пребывания в настоящем моменте, без немедленного навешивания ярлыков и суждений на наши чувственные переживания.

Умозаключение: Буддийская логика (прамана), словно острый меч, придает большое значение умозаключению как достоверному источнику знания. Однако буддийские тексты, словно мудрые предостережения, напоминают о необходимости отличать поверхностное понимание, основанное на рассуждениях, от глубокого постижения, возникающего из медитации и созерцания. В «Сутре Золотого Света» говорится о важности различения этих двух видов понимания.

«Полагайтесь на свой собственный опыт, а не на слова других. Полагайтесь на свой собственный разум, а не на чужие мнения. Полагайтесь на свою собственную мудрость, а не на слепую веру.»

Хотя умозаключение, словно инструмент, ценно, оно должно быть дополнено личным опытом и интуитивным пониманием.

Последующее познание: Буддийские учения, словно река времени, говорят о непостоянстве всего сущего. Наши воспоминания и узнавание объектов основаны на прошлых впечатлениях, которые сами по себе изменчивы. В «Висуддхимагге» (Путь Очищения) описывается процесс возникновения и исчезновения ментальных образов, подчеркивая мимолетность нашего опыта и, следовательно, нашего последующего познания.

«Все составное непостоянно, все составное страдает, все дхармы лишены самости.»

Наше узнавание, словно тень, основано на памяти, которая может быть несовершенной и подверженной изменениям.

Верное предположение: Хотя в буддийских текстах нет прямого упоминания о «верном предположении» как отдельной категории, принцип правильного мышления (самма санкаппа) в Благородном Восьмеричном Пути подразумевает способность делать мудрые и обоснованные предположения, основанные на сострадании и мудрости.

«Правильное мышление направлено на отречение, отсутствие злой воли и отсутствие жестокости.»

Верное предположение, словно компас, в буддийском контексте будет опираться на этические принципы и стремление к благу всех существ.

Непосредственное восприятие без определения: Это состояние, словно тихая гавань, часто описывается в контексте медитации випассана (медитации прозрения). На начальных этапах практики мы учимся наблюдать свои ощущения и мысли без их оценки и категоризации. Это позволяет нам переживать мир непосредственно, без ментальных фильтров и интерпретаций.

«Просто наблюдай, просто замечай, просто будь здесь.»

Многие буддийские учителя, словно проводники, подчёркивают важность этого неконцептуального восприятия для развития глубокого понимания реальности.

Сомнение: В буддизме сомнение, словно тернистый куст, рассматривается как одно из пяти препятствий на пути к просветлению. Однако это не означает, что сомнение всегда вредно. Здоровое сомнение, словно ветер, может побуждать нас к исследованию и поиску истины. В «Калама Сутте» Будда, словно мудрый советчик, призывает не слепо верить авторитетам, традициям или слухам, а проверять все на собственном опыте.

«Не верьте сообщениям, не верьте традициям, не верьте слухам, не верьте писаниям, не верьте предположениям, не верьте вероятностям, не верьте мысли, что ‘это наше мнение’, не верьте авторитету учителей или старейшин. Но когда вы сами знаете, что эти вещи неблаги, эти вещи порочны, эти вещи порицаются мудрыми, эти вещи, если их практиковать и соблюдать, ведут к вреду и страданию, тогда откажитесь от них».

Сомнение, словно инструмент, следует использовать для исследования, а не как причину для застоя.

Ложное познание: Учение о пустоте (шуньята), словно солнце, является центральным в буддийской философии Махаяны. Оно говорит о том, что все явления лишены собственной, независимой сущности. Наше обыденное восприятие мира как состоящего из твёрдых, самосущих объектов является формой ложного познания, основанного на иллюзии. В «Сутре Сердца» говорится:

«Форма есть пустота, пустота есть форма; пустота не отлична от формы, форма не отлична от пустоты. То же самое относится к ощущению, восприятию, ментальным формациям и сознанию».

“Понимание пустоты, словно ключ, помогает нам освободиться от ложных представлений о реальности и увидеть мир таким, какой он есть на самом деле – взаимосвязанным и постоянно меняющимся”.

Эти отрывки из буддийских учений, словно драгоценные нити, углубляют наше понимание семи видов восприятия и показывают, как эти категории соотносятся с ключевыми буддийскими принципами, такими как осознанность, мудрость, непостоянство, правильное мышление и пустота. Изучение этих аспектов нашего ума, словно погружение в глубокий колодец, является важным шагом на пути к самопознанию и освобождению от страданий.

Глава 2. За пределами иллюзий: Встреча с Непосредственным

Непосредственное знание – Заглядывая за завесу Ума

"Ум подобен дикому слону. Если его не обуздать, он принесет лишь разрушение. Но если его укротить, он станет величайшим помощником." – Тибетская пословица

Представьте себе момент абсолютной тишины, когда все внешние шумы стихают, и остается лишь чистое, ничем не замутненное осознавание. Это не сон, не фантазия, а мгновение подлинной ясности, когда ум, словно спокойная гладь озера, отражает реальность без искажений. Именно в этой способности нашего сознания кроется ключ к глубочайшему пониманию себя и мира – то, что в буддийской психологии, особенно в традиции великого монастыря Наланды, называют непосредственным восприятием (санскр. pratyakṣa; тиб. mngon sum).

Задумайтесь на мгновение: сколько раз в день мы действительно видим, слышим, чувствуем мир таким, какой он есть, без примеси наших предубеждений, ожиданий и интерпретаций? Чаще всего наш ум подобен взбудораженному морю, где волны мыслей и эмоций искажают отражение истины. Но представьте, что существует способ успокоить эти волны и увидеть реальность во всей ее первозданной чистоте.

«Познающая природа, или познающий агент… называется умом, и он нематериален… Познавательные акты обладают природой знания благодаря базовой природе – ясности, – лежащей в основе всех познавательных актов. Это… базовая природа ума, ясный свет», – говорит Его Святейшество Далай-лама. Эти слова, словно луч света, проникают в самую суть нашего сознания, указывая на его врожденную способность к ясному и непосредственному знанию.

Но зачем нам, современным людям, живущим в мире информационного шума и постоянной спешке, погружаться в изучение таких тонких аспектов буддийской психологии? Ответ прост и глубоко личен: для обретения ментального здоровья, душевного покоя и подлинного понимания. Ведь многие наши страдания, тревоги и разочарования произрастают из ошибочных интерпретаций реальности, из ложных представлений, которые мы принимаем за истину.

Вспомните, как часто мы реагируем не на сам факт, а на нашу интерпретацию этого факта. Начальник нахмурился – и вот уже в нашем уме рождается целый сценарий о нашем некомпетентности и грядущем увольнении. Друг не ответил на сообщение сразу – и мы уже чувствуем себя отвергнутыми. Эти ментальные конструкции, зачастую не имеющие ничего общего с реальностью, отравляют нашу жизнь и подрывают наше психическое здоровье.

«Ум подобен обезьяне, скачущей с ветки на ветку, постоянно отвлекаясь и хватаясь за что попало», – говорят тибетские монахи, проводя аналогию с беспокойной природой нашего обыденного сознания. Но в традиции Наланды нас учат, что за этой суетой скрывается потенциал для неошибочного познания, свободного от концептуальности. Это и есть суть непосредственного восприятия, которое, согласно этой древней мудрости, бывает четырёх видов:

Схема-классификация: Непосредственное восприятие (санскр. pratyakṣa; тиб. mngon sum)

Неошибочное познание, свободное от концептуальности.

Чувственное непосредственное восприятие (санскр. indriya-pratyakṣa; тиб. dbang po’i mngon sum)

Ментальное непосредственное восприятие (санскр. mānasa-pratyakṣa; тиб. yid kyi mngon sum)

Самопознающее непосредственное восприятие (санскр. svasaṃvedana-pratyakṣa; тиб. rang rig mngon sum)

Йогическое непосредственное восприятие (санскр. yogi-pratyakṣa; тиб. rnal 'byor mngon sum)

Давайте погрузимся в каждый из этих видов, чтобы понять, как наш ум способен воспринимать реальность напрямую, без искажений.

1. Чувственное непосредственное восприятие: врата к настоящему моменту

Представьте себе новорожденного ребенка, впервые открывающего глаза. Он видит свет, формы, цвета – чистые, нефильтрованные ощущения. Это и есть чувственное непосредственное восприятие (санскр. indriya-pratyakṣa; тиб. dbang po’i mngon sum) – неошибочное неконцептуальное познание, возникающее при взаимодействии наших органов чувств с внешним миром.

Как говорится в буддийских текстах, «Всё начинается с восприятия». Именно через наши чувства мы впервые соприкасаемся с реальностью.

Согласно учению Наланды, для возникновения этого вида восприятия необходима совокупность трех условий:

Объектное условие (санскр. ālambana-pratyaya; тиб. dmigs rkyen): Должен существовать воспринимаемый объект – форма, звук, запах, вкус или тактильное ощущение.