Зачем зайцу барабан?
Вы вчера не смотрели ЛесТВ? Нет? Жаль… А я смотрел, как раз показывали отборочный конкурс зайцев–барабанщиков. Как, вы ничего не знаете о зайцах–барабанщиках?! Тогда рассказываю.
Заяц – животное молчаливое. Он не поет, как соловей, не каркает, как ворона, не рычит, как медведь и не тявкает, как лисица. Просто повизгивает и негромко бормочет. А громкий голос иногда ой как нужен! Например, предупредить своих друзей об опасности – вдруг волк поблизости объявился, охотник с собаками или орел в небе. Что делать безголосому зайцу? Вот они и придумали барабанить. Барабанят по чему угодно. Есть пенек – отлично, барабанят по нему. Нет ничего – барабанят по земле. Хорошим слухом заяц не обделен, вон у него какие уши большие.
Поэтому раз в год у наших зайцев проходит конкурс – кто лучший барабанщик. Мне запомнились два участника – Зайка-Знайка (типичный ботаник – у зайцев это очень почетная характеристика) и Заяц Драное Ухо (сорвиголова еще тот!).
Зайку-Знайку так прозвали за то, что он очень грамотный, много книжек прочитал, а не только картинки разглядывал, наши сказки все прослушал, поэтому знает много полезных вещей. А Заяц Драное Ухо широко известен своими выходками, большой любитель подраться. Его еще зовут Зайка-Зазнайка.
Сначала к столу жюри подошел Зайка–Знайка. Стоит, несмело потупив голову, на мудрых членов жюри боится взглянуть.
– Ну что, – спрашивают его, – умеешь барабанить?
– Да, – еле слышно отвечает Зайка–Знайка.
– Громче, пожалуйста, говори. Ничего не слышно. А насколько хорошо умеешь барабанить?
– Да так, умею чуть–чуть… – промямлил Зайка-Знайка.
– Чуть–чуть! – возмутились члены жюри. – Так зачем ты на конкурс пожаловал? Иди, учись. Через год приходи.
Зайка-Знайка перепугался, что сплоховал. Стоит, чуть не плачет. Старой зайчихе, председателю жюри, его стало жалко.
– Давайте все же послушаем его, – предложила она. Все с ней согласились.
И Зайка-Знайка начал барабанить. И очень даже неплохо у него вышло. Громко, четко, на разные лады по темам вида тревоги – волк подкрадывается, охотник в их сторону направляется, есть ли при нем собака или нет. Все можно передать барабанной дробью.
–– Хорошо, – одобрили члены жюри. А что ж ты говорил, что чуть–чуть умеешь?
Молчит Зайка-Знайка, не знает, что сказать.
– Это он скромничал, – сказал один заяц из жюри. – Но с умыслом. Чтоб потом эффектнее успех вышел. Артист… Но мог бы и не получить права на участие в конкурсе. Так что, Зайка-Знайка, в следующий раз так себя не веди.
Следом к жюри подошел, нет, резво подскочил Зайка-Зазнайка, тот, который Заяц Драное Ухо.
– Ну, а ты что умеешь, – спросили у него.
– А я все умею! – громко ответил Зайка-Зазнайка. – Причем, лучше всех!
– Вот как?! – поразилось жюри. – Наверное, главный приз хочешь получить?
Я забыл сказать, что главным призом на этом конкурсе был самый настоящий барабан. Как-то летом в лесу расположился лагерем отряд подростков. То ли пионеров, то ли скаутов, то ли просто следопытов. Вот они и забыли под кустом барабан. А к нему две палочки. Но зайцу-барабанщику палочки и не нужны вовсе. Им лапками гораздо удобнее стучать. Поэтому палочки сразу кто–то погрыз. Рассказывал потом, что ничего вкусного в них не было.
– Да, – ответил Зайка-Зазнайка, – хочу главный приз!
– Ну, тогда показывай свое искусство.
Бойко отбарабанил свое выступление Зайка Драное Ухо. Неплохо, может, не так четко, как Зайка–Знайка, но зато как резво, бойко, весело, задористо! Даже члены жюри повеселели.
Были там и другие конкурсанты, но в финал вышли наши уже знакомые Зайка-Знайка и Зайка-Зазнайка. Началось последнее решающее выступление. Зайка-Знайка хорошо запомнил урок и уже не притворялся неумехой. И получил главный приз.
А Зайца Драное Ухо похвалили, но порекомендовали к следующему конкурсу отработать технику. Чтоб никто не мог перепутать, о чем он барабанит – то ли от орла в небе спасаться и под кустом спрятаться, то ли от собак охотника – значит, бежать прочь со всех ног.
Финтифлюшка и Фрикаделька
Жили-были две подружки – Финтифлюшка и Фрикаделька. Конечно, у них были и другие, настоящие имена. Но их уже никто не помнил. А знаете, почему их стали так называть? Сейчас расскажу.
Дело в том, что Финтифлюшка очень любила наряжаться. Когда впервые в своей жизни она увидела нарядную новогоднюю ёлку, её настолько поразили яркость и блеск ёлочных украшений, что это стало для неё эталоном красоты навсегда.
Финтифлюшка принялась всячески украшать свою одежду, пришивая и пристегивая на свои платьица блёстки, бантики, тесемочки, бубенчики, красивые пуговки и даже маленькие игрушечки. Дело дошло и до елочной гирлянды, тоже надежно пришитой к платью. Батарейки прятались в кармашке. В общем, всякие финтифлюшки. Теперь вы, конечно, догадались, почему Финтифлюшку прозвали именно так.
А с Фрикаделькой была другая история. Она любила покушать, но больше всего на свете ей нравились, как ни странно, не конфетки и шоколадки, а фрикадельки. Когда мама подавала на стол суп с фрикадельками, девочка выбирала из него все мясные шарики и требовала ещё и ещё, и ещё. А остальное содержимое супа есть отказывалась. Вот её и прозвали Фрикаделькой. Да-а…, хорошо, что она полюбила не сосиски.
Проблема возникла, когда девочкам пришла пора идти в школу, в первый класс. Финтифлюшка наотрез отказалась носить школьную форму, хотя она была очень даже симпатичной: клетчатая юбочка, белая блузочка и темно-синяя кофточка. Пойду только в своем нарядном платьице, настаивала Финтифлюшка.
Мама, папа и дедушка с бабушкой сначала смеялись, убеждали, что она будет выглядеть, как новогодняя елка или полицейская машина с мигалками, и что над ней все будут смеяться. Но когда они поняли, что уговоры не действуют, то им стало не до шуток. Невзирая на громкие возражения девочки, родители все же отвели ее в школу в ученической форме. Естественно, ей это очень не понравилось.
Подобная проблема возникла и с Фрикаделькой. Когда она обнаружила, что в школьной столовой нет супа с фрикадельками, ее возмущению не было границ. Ей сказали, что такой суп бывает примерно раз в месяц. А когда она потребовала его ежедневно, то заявили, что не все в школе такие поклонники однообразного питания. Меню школьной столовой составляется по правилам организации правильного детского питания, а не по желаниям отдельно взятых девочек.
Короче, обе недовольные подружки встретились в парке на садовой скамейке и стали думать, как им быть. Обсудили все обстоятельства своих бед и сошлись на том, что будут – отстаивать свои законные права и дойдут хоть в международный суд по защите прав детей.
На соседнем дереве сидела ворона. Все это время она внимательно слушала бурные дебаты подружек и до поры до времени помалкивала. Но вдруг громко каркнула, так что девочки даже испугались, и сказала своим скрипучим голосом:
– Вы поглядите, что творится на белом свете! Живу уже триста лет, но такое слышу впервые! Эти две пигалицы судиться собрались, отстаивать свои права!
Девочки изумленно переглянулись, не веря своим ушам: разве вороны разговаривают по-человечески?!
– Ка-а-р, гаркнула ворона. – Да-да, не удивляйтесь. Еще как разговаривают. Но не всегда это показывают людям. Но на сей раз мое терпение лопнуло!
– Это почему же, – спросила Финтифлюшка.
– Да потому, что сразу видно, что вы не знаете самых простых вещей… Ну, конечно, вы же еще в школу не ходите. И, как я поняла, теперь и не пойдете. Из-за финтифлюшек и фрикаделек!
– Интересно, это каких же элементарных вещей мы не знаем? – возмутились подружки. – Знаешь, как много мультиков мы уже пересмотрели! Мы всё знаем. Почти.
– А в ваших мультиках вам говорили, что право и свобода каждого заканчиваются там, где начинается ограничение прав и свобод других людей? – прокаркала ворона.
– Как это?
– А вот так! Сейчас поясню. Одна из вас, насколько я поняла, желает каждый день в школьной столовой кушать только фрикадельки. Так?
– Так, – сказала Фрикаделька.
– Значит, все остальные дети тоже будут обязаны есть только эти твои фрикадельки?! Признаюсь, я сама люблю эти мясные шарики, но не каждый же день! А если кто-то из детей их вовсе не любит? Но теперь будет обязан. Выходит, его право будет нарушено! Так?
– Ну, выходит, так, – неуверенно проговорила Фрикаделька.
– Нет, и я не хочу есть фрикадельки каждый день, – сказала Финтифлюшка.
– Вот! – каркнула ворона. – Теперь понятно? А теперь слушайте дальше. Ты, девочка, – сказала ворона, обращаясь к Финтифлюшке, – намерена ходить школу в своем костюме новогодней елки с включенными гирляндами?
– Конечно, – ответила Финтифлюшка. – Это ведь так красиво!
– И во время урока они будут красиво и радостно мигать?! Спасибо, что хоть без песенки про елочку, которой холодно зимой, – съязвила ворона. – И ты думаешь, что твоим одноклассникам такое понравится?
– Конечно, понравится, – воскликнула Финтифлюшка. – Кому такое может не понравиться?!
– Я не уверена, – тихо сказала Фрикаделька. – Учителю точно не понравится. Как он будет учить детей в такой атмосфере? Ничего не получится.
– Вот видите, – прокаркала ворона. – И вы, наконец, сами начинаете понимать, что нужно уважать права и свободу других. Даже если вам это не слишком нравится. А вы сразу в суд! Международный!
Подружки переглянулись, им ничего не оставалось делать, как согласиться с вороньей логикой.
– Хорошо, мы подумаем, – сказали они. – Ведь какое–то решение точно имеется.
– Естественно, – сказала ворона. – Каждый из вас у себя дома вправе делать, что хочет. Но если это не нарушает права тех, кто с вами живет вместе. Я слышала, что твой кот Васька, как тебя увидит с гирляндой, сразу убегает в другую комнату, – сказала ворона, обращаясь к Финтифлюшке. А твоей семье уже давно надоело есть каждый день фрикадельки, – повернулась она к Фрикадельке. – Так что хорошенько подумайте над своим поведением.
И ворона улетела.
– Ну что, давай думать над своим поведением, – предложила Финтифлюшка.
– Давай, – согласилась Фрикаделька.
Мухомор – Мухосон – Мухоспячка
Я люблю ходить в лес: свежий воздух, настоянный на травах и цветах, птички поют, грибы-ягоды к тебе в корзинку просятся. Класс!